품새 지도자의 지도유형이 대학 태권도 선수의 운동몰입과 경기력에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학 태권도 품새 지도자의 지도유형, 운동몰입, 경기력을 분석하고, 지도유형과 운동몰입, 경기력이 어떠한 상관성과 영향력이 있는지 규명하여 실제 경기력 향상에 필요한 기초자료를 제공하는데 목적이 있다.
본 연구의 목적을 달성하기 위하여 전국에 소재한 대학교에 재학 중인 태권도학과 품새 선수를 대상으로 선정하였으며, 비확률 표본추출 방법(nonprobability sampling) 중 유의표집(purposive sampling)을 이용하여 표본을 추출하였다. 총 300부의 설문지를 배부하여 회수된 설문지 중 불성실하게 응답하거나, 조사내용 중 일부가 누락된 무성의한 자료를 제외한 총 290부의 설문지가 본 연구에 사용되었다. 조사는 연구자가 본 연구의 취지와 목적에 대해 사전에 교육을 받은 보조 연구원과 함께 직접 참여 하였으며, 설문에 앞서 대상자들에게 설문조사의 목적과 방법 등을 충분히 설명한 후, 응답자가 설문항목에 대해 직접 기입하는 자기 평가 기입방법(self-administration)으로 작성하게 하여 바로 회수하는 직접 조사가 이루어졌다.
자료처리는 통계프로그램인 SPSS 21.0 Version 프로그램을 활용하여 빈도분석(frequency Analysis), 타당도 검증을 위한 요인분석(factor analysis), 신뢰도분석(reliability analysis), t-검정(t-test), 일원배치분산분석(one way ANOVA), 상관관계분석(correlation analysis), 다중회귀분석(multiple Regression Analysis)을 실시하였다.

이와 같은 연구방법 및 절차를 통해 얻은 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 인구통계학적에 따른 지도자의 지도유형과 운동몰입, 경기력에 유의미한 차이가 나타났다.
둘째, 지도자의 지도유형과 운동몰입의 하위요인인 인지몰입, 행위몰입, 무아경에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 지도자의 지도유형과 경기력의 하위요인인 동기, 정서, 지능, 정신력, 경험에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
넷째, 운동몰입과 경기력의 하위요인인 동기, 정서, 지능, 정신력, 경험, 목표에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 3
• 3. 연구 문제 4
• 4. 연구 모형 5
• 5. 연구의 제한점 6
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 태권도 품새의 이해 7
• 2. 지도자 지도유형 17
• 3. 몰입 22
• 4. 경기력 26
• Ⅲ. 연구방법 29
• 1. 조사 및 분석절차 29
• 2. 연구 대상 30
• 3. 조사 도구 31
• 4. 자료처리 40
• Ⅳ. 연구결과 41
• 1. 대학 태권도 품새 선수의 인구통계학적 특성에 따른 지도자의 지도유 형에 대한 차이 분석 41
• 2. 대학 태권도 품새 선수의 인구통계학적 특성에 따른 운동몰입의 차이 분석 47
• 3. 대학 태권도 품새 선수의 인구통계학적 특성에 따른 경기력의 차이 분석 52
• 4. 대학 태권도 품새 지도자의 지도유형과 운동몰입 및 경기력의 상관관계 58
• 5. 대학 태권도 품새 지도자의 지도유형과 운동몰입에 미치는 영향 60
• 6. 대학 태권도 품새 지도자의 지도유형과 경기력에 미치는 영향 63
• 7. 운동몰입과 경기력의 영향 분석 70
• Ⅴ. 결론 및 제언 75
• 1. 결 론 75
• 2. 제 언 78
• Ⅵ. 논 의 79
• 1. 대학 태권도 품새 선수의 인구통계학적 특성에 따른 지도유형 79
• 2. 대학 태권도 품새 선수의 인구통계학적 특성에 따른 운동몰입 80
• 3. 대학 태권도 품새 선수의 인구통계학적 특성에 따른 경기력 81
• 4. 태권도 품새 지도자의 지도유형과 운동몰입의 영향 82
• 5. 태권도 품새 지도자의 지도유형과 경기력의 영향 83
• 6. 태권도 품새 선수의 운동몰입과 경기력의 영향 83
• 참 고 문 헌 85
• 부 록 89
• ABSTRACT 95