부모의 양육스트레스 및 양육행동과 유아의 또래 유능성 간의 관계

국문 초록 (Abstract)

부모의 양육스트레스 및 양육행동과 유아의 또래 유능성 간의 관계

본 연구는 유아의 또래 유능성과 더불어 부모의 내·외적인 요인에 관심을 갖고 부모의 양육 스트레스 및 양육행동과 유아의 또래 유능성 간의 관계에 대하여 살펴보고자 한다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위한 연구문제는 다음과 같다.

연구문제 1. 유아의 또래 유능성은 성별과 연령에 따라 차이가 있는가?
연구문제 2. 유아의 또래 유능성은 부모의 양육스트레스와 관계가 있는가?
연구문제 3. 유아의 또래 유능성은 부모의 양육행동과 관계가 있는가?

본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 유아의 전체적인 또래 유능성은 여아집단이 남아집단보다 높은 것으로 나타났고, 또래 유능성 중 친사회성과, 주도성에서 여아 집단이 남아집단보다 높은 것으로 나타났다. 또한 전체적인 또래 유능성과 또래 유능성의 하위요인인 사회성, 친사회성, 주도성은 만 5세 집단이 만 3세 집단보다 높은 것으로 나타났다.
둘째, 유아의 또래 유능성은 부모의 양육스트레스와 유의미한 상관관계를 보였다. 이를 구체적으로 살펴보면 아버지의 양육스트레스 중 부모의 고통, 부모-자녀 간 역기능적 상호작용, 아동의 까다로운 기질이 낮을수록 유아의 사교성, 친사회성, 주도성이 높은 것으로 나타났다. 또한 어머니의 양육스트레스 중 부모의 고통이 낮을수록 유아의 사교성요인과 주도성요인이 높은 것으로 나타났고, 부모-자녀 간 역기능적 상호작용 및 아동의 까다로운 기질이 낮을수록 유아의 사교성, 친사회성, 주도성이 높은 것으로 나타났다.
셋째, 유아의 또래 유능성은 부모의 양육행동과 유의미한 상관관계를 보였다. 이를 구체적으로 살펴보면 아버지의 양육행동 중 온정이 높을수록 유아의 사교성과 친사회성이 높은 것으로 나타났고, 아버지의 논리적 설명이 높을수록 유아의 사교성이 높은 것으로 나타났다. 아버지의 개입이 낮을수록 유아의 사교성과 주도성이 높은 것으로 나타났고, 아버지의 강압과 방임이 낮을수록 유아의 사교성, 친사회성, 주도성이 높은 것으로 나타났다. 또한 어머니 양육행동 중 어머니의 온정이 높을수록 유아의 사교성과 주도성이 높은 것으로 나타났고, 어머니의 논리적 설명이 높을수록 유아의 사교성, 친사회성, 주도성이 높은 것으로 나타났다, 어머니의 개입이 낮을수록 유아의 사교성, 주도성이 높은 것으로 나타났고, 어머니의 강압과 방임이 낮을수록 유아의 사교성, 친사회성, 주도성이 높은 것으로 나타났다.

이상의 연구결과로 부모의 양육스트레스 및 양육행동이 유아의 또래 유능성과 유의미한 관련이 있다는 것을 알 수 있다. 부모의 양육스트레스가 줄어들고 부모가 올바른 양육행동을 보일 때 비로소 유아는 또래집단에서 유능해질 수 있고, 나아가 사회적으로 유능하고 건강한 인재로 성장할 것이다. 그러므로 부모의 양육행동뿐만 아니라 양육스트레스 예방과 관리를 위한 체계적인 교육 프로그램 개발 및 실행과 함께 교육기관과 부모들의 적극적인 참여와 노력이 이루어져야 할 것이다.

주요어: 부모의 양육스트레스, 부모의 양육행동, 유아의 또래 유능성

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ.서론 1
• 1.1 연구의 필요성 및 목적 1
• 1.2 연구문제 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1.1 유아의 또래 유능성 6
• 1.1.1 또래 유능성의 개념 6
• 1.1.2. 또래 유능성의 구성요인과 발달 8
• 1.2 부모의 양육스트레스 9
• 1.3 부모의 양육행동 13
• 1.4 부모의 양육스트레스 및 양육행동과 유아의 또래 유능성 간의 관계 16
• 1.4.1 부모의 양육스트레스와 유아의 또래 유능성 간의 관계 16
• 1.4.2 부모의 양육행동과 유아의 또래 유능성 간의 관계 17
• Ⅲ. 연구방법 19
• 1.1 연구대상 19
• 1.2 측정도구 21
• 1.2.1 부모의 양육스트레스 척도 21
• 1.2.2 부모의 양육행동 척도 22
• 1.2.3 유아의 또래 유능성 척도 23
• 1.3 연구절차 24
• 1.3.1 예비조사 24
• 1.3.2 본조사 25
• 1.4 자료분석 26
• Ⅳ. 연구결과 27
• 1.1 부모의 양육스트레스와 양육행동, 유아의 또래 유능성의 일반적 경향 27
• 1.2 유아의 성별과 연령에 따른 또래 유능성 28
• 1.3 부모의 양육스트레스 및 양육행동과 유아의 또래 유능성 간의 관계 31
• 1.3.1 부모의 양육스트레스와 유아의 또래 유능성 간의 관계 31
• 1.3.2 부모의 양육행동과 유아의 또래 유능성 간의 관계 33
• Ⅴ. 논의 및 결론 37
• 1.1 요약 및 논의 37
• 1.1.1 유아의 성별과 연령에 따른 또래 유능성 37
• 1.1.2 부모의 양육스트레스와 유아의 또래 유능성 간의 관계 39
• 1.1.3 부모의 양육행동과 유아의 또래 유능성 간의 관계 41
• 1.2 결론 및 제언 43
• 참고문헌 47
• 부록 67