베이비붐세대와 에코세대의 삶의 만족도와 관련 변수

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

A study of variables related to the life satisfaction of baby boomer generation and echo boomer generation

The purpose of this study is to examine the characteristics and variables influencing the life satisfaction of parents belonging to the “baby boomer” generation and their children, often referred to as the echo “boomer” generation. This study seeks to understand the lives of the “baby boomer” generation and “echo boomer” generation on an individual level, which can in turn propose effective social policies, thus enhancing the life satisfaction of the “baby boomer” and “echo boomer” generation.
To achieve the purpose of this study, predictors of life satisfaction - demographic, economic, psychoemotional and social variables were selected based on existing literature to examine the characteristics of the “baby boomer” generation and “echo boomer” generation. Next, a comparison will be made between both generations with respect to the relative influence of each predicting variables on their respective life satisfaction and finally, based on the results, similarities and differences between both generations will be analyzed. This study utilized an eight-year record of data from the Korean Welfare Panel and 1947 participants from the “baby boomer” generation, and 2042 participants from the “echo boomer” generation were selected from the database. Data analysis was conducted using the SPSS Win 19.0 and frequency distribution, t-test, Chi-square test, One-way ANOVA, regression analysis and etc. were administered.
The results were as follows.
First, results from the comparison of mean level of life satisfaction between the “baby boomer” generation and “echo boomer” generation showed that the mean level of life satisfaction of the “echo boomer” generation was statistically significantly higher than that of the “baby boomer” generation. Based on a 5-point Likert scale, 3 was considered to be the average level of life satisfaction and both generations reported higher than average level of life satisfaction.
Second, the relative contribution of each predictor variable to life satisfaction between the “baby boomer” generation and “echo boomer” generation was compared. Statistically significant results were reported on all demographic, economic, psychoemotional and social variables. In terms of demographic variables, statistically significant differences in life satisfaction were reported on levels of education, marriage status, and perceived health status. More specifically, participants from both generations who have a higher level of education and income, married, and self-perceived to be healthy reported higher levels of life satisfaction.
Third, in the economic aspect, statistically significant differences in life satisfaction were reported on the type of job, total income, type of residence, and type of housing tenure. More specifically, participants from both generations who have a job, higher total income and possess home ownership of an apartment reported higher levels of life satisfaction.
Fourth, in the psychoemotional aspect, statistically significant differences in life satisfaction were reported on depression and self-esteem. More specifically, participants from both generations who have lower levels of depression and higher levels of self-esteem reported higher levels of life satisfaction.
Fifth, in the social aspect, statistically significant differences in life satisfaction were reported based on leisure expenditure, voluntary activities, and family conflicts. More specifically, irrespective of the parent or child’s generation, participants who engage in leisure activities, volunteer and experience little or no family conflicts reported higher levels of life satisfaction.
Sixth, comparing the influence of the predictor variables on the life satisfaction of participants from both generations, predictor variables – gender, marriage status, perceived health status, total income, liabilities, type of housing tenure, depression, self-esteem, voluntary activities, family conflicts and etc. demonstrated statistically significant influence on the level of life satisfaction of participants from the “baby boomer” generation. More specifically, groups in which participants are female and married, have higher income, possess housing ownership, higher levels of self esteem and participate in voluntary activities indicated higher levels of life satisfaction. In addition, participants who perceived their health status to be poor, have debts, higher level of depression, and presence of family conflicts reported lower level of life satisfaction. The life satisfaction of the “baby boomer” generation differs from that of the “echo boomer” with respect to the following variables – gender, marriage status, debts and voluntary activities.
Seventh, the predictor variables – level of education, cohabitation, perceived health status demonstrated statistically significant influence on the level of life satisfaction of participants from the “echo boomer” generation. More specifically, groups in which participants have higher levels of education, a job, higher income, possess home ownership, and higher self-esteem demonstrated higher levels of life satisfaction. On the reverse, groups in which participants do not live with their families, perceived their health status to be poor, have higher levels of depression and experience family conflicts demonstrated lower levels of life satisfaction.
In conclusion, the above results showed that employment, level of education, cohabitation contribute differently to the life satisfaction of the “echo boomer” generation as compared to the “baby boomer” generation. In addition, the association between perceived health status, high income, and house ownership with higher levels of life satisfaction for both generations was noteworthy. Hence, to enhance the life satisfaction of both generations, it is suggested that social systems in relation to minimizing family conflicts, maintaining or improving one’s health, and engaging in economic activities that secure one’s income should be established to promote an enriching life for parents and their children who are from different generations.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모와 자녀세대인 베이비붐세대와 에코세대의 특성을 살펴보고 이들의 삶의 만족도에 영향을 미치는 변수를 파악하는데 그 목적이 있다. 이를 통하여 베이비붐세대와 에코세대의 삶을 개인적 수준에서 이해하고자 하며, 이들의 삶의 만족도 향상을 위한 사회·정책적 방안을 마련하는데 있어 기여할 수 있는 기초자료를 제공하고자 한다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 선행연구에 기초하여 삶의 만족도 관련 변수를 인구사회학적 변수, 경제적 변수, 심리·정서적 변수, 사회적 변수로 선정하였으며, 베이비붐세대와 에코세대의 삶의 만족도 관련 변수들의 특성을 파악하였다. 또한 인구사회학적 변수, 경제적 변수, 심리·정서적 변수, 사회적 변수에 따른 두세대의 삶의 만족도의 수준을 비교하였으며, 마지막으로 베이비붐세대와 에코세대의 삶의 만족도에 영향을 미치는 변수를 비교분석하여 두 세대 간 차이점과 유사점을 도출하였다. 본연구는 한국복지패널 8차년도 자료를 사용하였으며, 베이비붐세대 1947명, 에코세대 2042명을 선정하였다. 자료분석은 SPSS Win 19.0을 사용하여 빈도분석, t-test, χ2검증, One-way ANOVA, 회귀분석 등을 실시하였고, 분석결과는 다음과 같다.
첫째, 베이비붐세대와 에코세대의 삶의 만족도 평균 비교 하였을 때, 에코세대가 베이비붐세대보다 삶의 만족도가 높게 나타나 통계적으로 유의하였다. 5점 척도에서 3점을 중간 수준이라고 보았을 때 두세대의 삶의 만족도 수준은 모두 중간수준 이상으로 나타났다.
둘째, 베이비붐세대와 에코세대의 관련 변수에 따른 삶의 만족도의 차이를 분석한 결과, 인구사회학적 변수, 경제적 변수, 심리·정서적 변수, 사회적 변수에서 유의한 차이가 나타났다. 베이비붐세대와 에코세대의 인구사회학적 변수에 따른 삶의 만족도 차이를 비교하였을 때, 교육수준, 혼인상태, 주관적 건강상태에서 공통적으로 유의한 차이가 나타났다. 즉, 베이비붐세대와 에코세대는 모두 교육수준이 높고, 배우자가 있으며 자신의 건강상태가 좋다고 생각하는 집단의 삶의 만족도가 높게 나타났다.
셋째, 베이비붐세대와 에코세대의 경제적 변수에 따른 삶의 만족도 차이를 비교하였을 때 직업, 총소득, 주거유형, 주거점유형태 에서 공통적으로 유의한 차이가 나타났다. 따라서 베이비붐세대와 에코세대는 모두 직업이 있고 소득이 높으며 자가 소유인 아파트에 살고 있는 집단의 삶의 만족도가 높게 나타났다.
넷째, 심리·정서적 변수에 따른 삶의 만족도는 우울, 자아존중감에서 베이비붐세대와 에코세대의 두 세대에서 모두 관련이 있는 것으로 나타났다. 우울감이 낮고 자아존중감이 높을 때 두세대 모두 삶의 만족도가 높게 나타났다.
다섯째, 베이비붐세대와 에코세대의 사회적 변수에 따른 삶의 만족도 차이를 비교하였을 때 여가비, 자원봉사활동, 가족갈등에서 공통적으로 유의한 차이가 나타났다. 즉 베이비붐세대와 에코세대는 모두 여가생활에 소비를 하고 자원봉사활동을 하고 있으며 가족갈등을 겪지 않은 집단의 삶의 만족도가 높게 나타났으며 이는 부모와 자녀세대 상관없이 모든 세대에서의 삶의 만족도에 관련성을 갖는다고 해석된다.
여섯째, 베이비붐세대와 에코세대의 삶의 만족도에 영향을 미치는 변수를 비교한 결과 베이비붐세대의 삶의 만족도에는 성별, 혼인상태, 주관적 건강상태, 총소득, 부채, 주거점유형태, 우울, 자아존중감, 자원봉사활동, 가족갈등이 유의한 영향을 미치는 변수로 나타났다. 즉 여성이며 배우자가 있는 집단이 소득이 높을수록 자신이 소유한 주택에 살고 있는 집단이 자아존중감이 높을수록, 자원봉사활동을 하는 집단이 삶의 만족도가 높게 나타났다. 또한 주관적 건강상태가 안 좋다고 생각할수록 부채가 있거나 우울감이 높을 때 가족갈등이 있을 때 삶의 만족도는 낮았다. 베이비붐세대의 삶의 만족도에서 성별, 배우자, 부채, 자원봉사활동이 에코세대의 삶의 만족도와는 다른 차이를 보였다.
일곱째, 에코세대의 삶의 만족도에는 교육수준, 동거여부, 주관적 건강상태, 직업, 총소득, 주거점유형태, 우울, 자아존중감, 가족갈등이 영향을 미치는 변수로 나타났다. 따라서 교육수준이 높을수록, 직업이 있는 집단이, 소득이 높을수록, 자신이 소유한 주택에 살고 있는 집단이, 자아존중감이 높을수록 삶의 만족도가 높게 나타났으며, 가구주와 함께 살지 않는 집단이, 주관적 건강상태가 안 좋다고 생각할수록, 우울감이 높을 때, 가족갈등이 있을 때 삶의 만족도는 낮게 나타났다. 에코세대의 삶의 만족도에서는 직업, 교육수준, 동거여부가 베이비붐세대의 삶의 만족도와 다른 차이를 보였다.
위와 같은 결과에서, 베이비붐세대와 에코세대 모두 주관적 건강상태가 좋다고 생각할수록, 소득이 높을수록, 자기소유의 주택을 가졌을 때 가족갈등이 없을 때 삶의 만족도가 높았다는 점에 주목하여야 한다. 따라서 두 세대의 생활만족도 향상을 위해서는 가족 간의 갈등을 최소화하면서 자신의 건강을 유지, 증진시키고, 소득을 보장하기 위한 경제활동을 통해 부모-자녀세대의 삶을 풍요롭게 설계할 수 있도록 사회적제도가 마련되어야 할 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 베이비붐세대와 에코세대의 개념 및 특성 6
• 1) 베이비붐세대의 개념 및 특성 6
• 2) 에코세대의 개념 및 특성 7
• 3) 베이비붐세대와 에코세대 관련 선행연구 9
• 2. 삶의 만족도 개념과 영향 변수 11
• 1) 삶의 만족도의 개념 11
• 2) 삶의 만족도와 생활 영역 14
• 3) 베이비붐세대와 에코세대의 삶의 만족도 영향 변수 16
• Ⅲ. 연구방법 26
• 1. 연구문제 26
• 2. 조사대상 및 측정도구 27
• 3. 분석방법 30
• Ⅳ. 연구결과 31
• 1. 베이비붐세대와 에코세대의 특성 31
• 2. 베이비붐세대와 에코세대의 삶의 만족도 차이 40
• 3. 베이비붐세대와 에코세대의 삶의 만족도에 미치는 각
• 변수들의 상대적 영향력 52
• Ⅴ. 결론 및 제언 61
• 참고문헌 69
• 부록 77
• Abstract 79