도예를 활용한 집단미술치료가 비행청소년의 공격성 및 충동성에 미치는 효과 = The effect of Group art therapy with ceramics on aggression and impulse of juvenile delinquent

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 도예를 활용한 집단미술치료가 비행청소년의 공격성 및 충동성에 어떠한 효과를 미치는지 알아보기 위하여 실시하였다.
본 연구의 실험집단은 G시에 소재한 소년분류심사원에서 법원으로부터 위탁 받은 14세에서 20세 미만의 비행청소년 중 소년보호처분을 받아 약 1∼2년 정도 장기생활관에 입소한 24명을 대상으로 실시하였다. 이들을 실험집단과 통제집단에 각 12명씩 무선배정 하여 실험집단은 도예를 활용한 집단미술치료를 실시하고 통제집단은 아무런 처치를 가하지 않았다. 프로그램은 매주 1회기, 매 회기 당 90분씩 12회기로 실시하였다.
본 연구의 결과를 보면, 우선 공격성 관련 변인에서 통제집단은 사전과 사후검사에서 유의한 변화가 없었다. 실험집단의 경우에는 전체적으로 유의미한 변화는 없었지만 신체적 공격성과 같은 일부의 하위요인에서 유의한 변화를 보여 가설 1이 부분적으로 지지되었다. 또한 충동성 변인에서도 통제집단은 사전과 사후검사에서 유의한 변화는 없었지만 실험집단은 운동 충동성의 하위요인에서 유의한 변화를 보여 가설 2가 부분적으로 지지되었다. 이는 도예를 활용한 집단미술치료에 참여한 비행청소년의 경우 신체적 공격성과 운동충동성 감소에 미치는 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과가 향후 비행청소년에 대한 연구의 기초자료로 사용되길 기대한다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 표목차 ⅲ
• 그림목차 ⅳ
• 국문초록 ⅴ
• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구문제 2
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 비행청소년의 공격성과 충동성 3
• 1.1 비행청소년 3
• 1.2 비행청소년의 공격성 6
• 1.3 비행청소년의 충동성 8
• 2. 도예를 활용한 미술치료 10
• 2.1 도예를 활용한 미술치료의 이해 10
• 2.2 도예를 활용한 미술치료의 효과성 12
• 2.3 비행 청소년의 도예를 활용한 미술치료 13
• 3. 연구가설 15
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상 16
• 2. 연구도구 17
• 3. 연구절차 22
• 4. 자료분석 23
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 도예를 활용한 집단미술치료 프로그램이 공격성에 미치는 효과 24
• 2. 도예를 활용한 집단미술치료 프로그램이 충동성에 미치는 효과 28
• Ⅴ. 논의 및 결론 31
• 참고문헌 33
• Abstract 36
• 부록 37