기독교적 진로집단상담 프로그램이 청소년의 자아정체감과 진로성숙도에 미치는 효과

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to develop a Christian Career Group Counseling Program for Youth to increase their self-identity and career maturity, and to examine the effectiveness of the program. In order to evaluate the effectiveness of the program, an experimental group which was exposed to the program and a control group without exposure were compared. The program was administered over eight weekly sessions, each session lasting seventy minutes. The experimental group and the control group were organized with twelve students in each. For the purpose of data processing, SPSS 21.0 was used to analyze the statistical results. The Identity Scale(Park, 1996) and the Career Maturity Scale(Ihm, 2001) were adopted in the pre-test and the post-test. The treatment group exhibited a significant statistically increasing degree of self-identity and career maturity levels in comparison to the control group. The results of the study indicated the effectiveness of the Christian Career Group Counseling Program for Youth on increasing self-identity and career maturity levels.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 3
• 3. 용어의 정리 4
• 1) 기독교적 진로집단상담 프로그램 4
• 2) 자아정체감 4
• 3) 진로성숙도 5
• 4. 연구의 제한점 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 진로집단상담 6
• 1) 진로집단상담 6
• 2) 진로이론 7
• (1) 특성-요인이론 8
• (2) Ginzberg의 진로선택발달이론 9
• 3) 진로에 대한 기독교적 관점 11
• (1) 소명 12
• (2) 달란트 13
• (3) 공동체에서의 경험 13
• 2. 청소년 14
• 3. 자아정체감 15
• 1) 자아정체감 15
• 2) 성경적 관점에서 본 자아정체감 16
• 4. 진로성숙 17
• 5. 선행 연구 19
• Ⅲ. 기독교적 진로집단상담 프로그램 23
• 1. 프로그램의 목적 23
• 2. 프로그램의 개발 23
• 3. 프로그램의 구성 24
• 4. 프로그램의 진행 27
• Ⅳ. 연구 방법 28
• 1. 연구 대상 28
• 2. 연구 설계 28
• 3. 측정 도구 29
• 1) 자아정체감 검사 29
• 2) 진로성숙도 검사 31
• 4. 연구 절차 32
• 1) 연구대상 선정 32
• 2) 사전검사 32
• 3) 프로그램 실시 33
• 4) 사후검사 33
• 5. 자료 분석 33
• Ⅴ. 연구 결과 35
• 1. 진로집단상담 프로그램의 효과검증 35
• 1) 진로집단상담 프로그램 실시 전 집단 간 차이검증 35
• 2) 진로집단상담 프로그램 실시 후 집단 내 사전-사후 차이 35
• Ⅵ. 논의 및 제언 37
• 1. 논의 37
• 2. 제언 40
• 부록 42
• 참고자료 79
• 국문초록 85
• Abstract 87