본 연구는 어머니가 인식한 부부관계, 어머니의 양육 스트레스, 유아의 자아탄력성의 전반적인 경향과 변인별 차이를 알아보고, 어머니가 인식한 부부관계 가 유아의 자아탄력성에 미치는 ...

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수원 : 경기대학교 교육대학원, 2014
학위논문(석사) -- 경기대학교 교육대학원 , 유아교육전공 , 2014. 2
2014
한국어
경기도
62 ; 26 cm
지도교수: 문혜련
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본 연구는 어머니가 인식한 부부관계, 어머니의 양육 스트레스, 유아의 자아탄력성의 전반적인 경향과 변인별 차이를 알아보고, 어머니가 인식한 부부관계 가 유아의 자아탄력성에 미치는 영향에 대한 양육 스트레스의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 이와 관련하여 아래와 같은 연구문제를 설정하였다.
1. 어머니가 인식한 부부관계와 양육 스트레스 및 유아의 자아탄력성은 어떠한가?
1-1. 어머니가 인식한 부부관계는 어떠한가?
1-2. 어머니의 양육 스트레스는 어떠한가?
1-3. 유아의 자아탄력성은 어떠한가?
2. 어머니가 인식한 부부관계 및 양육 스트레스가 유아의 자아탄력성에 미치는 영향은 어떠한가?
2-1. 어머니가 인식한 부부관계, 양육 스트레스 및 유아의 자아탄력성은 관계가 있는가?
2-2. 어머니가 인식한 부부관계 및 양육 스트레스가 유아의 자아탄력성에 미치는 영향은 어떠한가?
3. 양육 스트레스는 어머니가 인식한 부부관계와 유아의 자아탄력성의 관계를 매개하는가?
본 연구는 경기도에 위치한 유치원 1곳(병설)과 어린이집 5곳(시립, 민간포함)에 재원하고 있는 만 3세 유아 167명과 그들의 어머니를 대상으로 하였다. 어머니가 인식한 부부관계를 측정하기 위해서는 Barrtt-Lennardd(1996)의 ‘부부관계질문지’를 박남숙(2000)이 부부용 수정판으로 번역하여 수정⋅보완한 것을 사용하였으며, 어머니의 양육 스트레스를 알아보기 위해서는 Abidin(1983)이 개발한Parenting Stress Index/Short Form[PSI/SF](Abidin,1990)을 김현미(2004)가 번안한 것을 사용하였다. 만 3세유아의 자아탄력성을 알아보기 위하여 Lebuffe와 Naglieri(1999)가 제작한 Devereux Early Childhood Assessment(DECA)를 구희정(2010)이 번안하여 사용한 것을 적용하였다.
자료는 PASW 18.0 V.(2010) 프로그램을 이용하여 분석하였다. 첫째, 연구대상자의 일반적 특성을 파악하기 위해 빈도와 백분율을 산출하였고, 어머니가 인식한 부부관계, 양육 스트레스 및 유아의 자아탄력성의 양상을 살펴보기 위해 기술통계를 사용하여 평균과 표준편차를 산출하였다. 또한 변인에 따른 차이를 살펴보기 위해 t-검증 또는 One-way ANOVA(일원변량분석)을 실시하였으며, 사후 검증을 위해 Scheffe 검증을 실시하였다. 둘째, 어머니가 인식한 부부관계 및 양육 스트레스가 유아의 자아탄력성에 미치는 영향을 살펴보기 위해 먼저 각 변인 간 관계를 Pearson 적률상관관계분석을 실시하여 알아보았다. 다음으로 각 변인 간 영향력을 검증하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 셋째, 어머니가 인식한 부부관계가 유아의 자아탄력성에 미치는 영향력에 대한 양육 스트레스의 매개효과를 검증하기 위하여 Baron, R. M., & Kenny, D. A.(1986)의 매개회귀분석을 실시하였다.
연구문제에 따른 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니가 인식한 부부관계는 비교적 긍정적으로 인식하는 편으로 나타났다. 부부관계 중에서도 관계 속에서 존중받는 측면에서 가장 긍정적으로 인식하고 있었다. 어머니의 개인변인인 학력, 직업유무, 부부수입에 따른 부부관계에 대한 인식의 차이를 알아본 결과, 부부수입에 따라 차이를 나타냈다. 어머니의 양육스트레스에 대한 분석결과 전체적으로 양육 스트레스를 많이 느끼지는 않는 편으로 나타났다. 세부적으로 보면, 양육 스트레스의 하위 영역 중에서는 부모의 고통 점수가 가장 높게 나타나 어머니로서의 역할을 수행함에 있어 어머니 개인의 적응으로 인한 양육 스트레스를 가장 많이 느끼고 있는 것으로 나타났다. 어머니의 개인변인인 학력, 직업유무, 부부수입에 따른 부부관계에 대한 인식의 차이를 알아본 결과, 학력에 따라 차이를 나타냈다. 유아의 자아탄력성 분석결과 보통으로 나타났으며, 자아탄력성의 하위 영역들 중 문제행동의 평균이 가장 높게 나타났다. 즉, 자신의 감정을 조절하는 것과 협동하는 것이 어려우며, 쉽게 산만해지는 등 문제행동이 가장 많이 표출되고 있는 것으로 나타났다. 유아의 변인인 성별에 따른 자아탄력성을 알아본 결과, 차이가 나타났다. 즉, 남자아이보다 여자아이의 경우 자아탄력성이 더 높게 나타났다.
둘째, 어머니가 인식한 부부관계와 어머니의 양육 스트레스, 어머니의 양육 스트레스와 유아의 자아탄력성의 관계에서는 부적(-)상관을 나타냈다. 즉, 어머니가 인식한 부부관계가 좋을수록 어머니의 양육스트레스는 줄어들게 되고, 어머니의 양육스트레스가 감소할수록 유아의 자아탄력성이 높아짐을 의미하는 것이다. 또한 어머니가 인식한 부부관계는 양육 스트레스에 통계적으로 유의미한 영향을 미치고 있었는데, 특히 부부간 일치성이 낮아지는 경우 양육 스트레스가 높아지는 것으로 나타났다. 어머니가 인식한 부부관계가 유아의 자아탄력성에도 통계적으로 유의미한 영향을 미치고 있었는데, 특히 부부간의 존중과 공감요소가 주요한 변인으로 작용하고 있음이 나타났다. 어머니의 양육 스트레스는 유아의 자아탄력성에 통계적으로 유의미한 영향을 미치고 있었는데, 특히 유아의 까다로운 특성과 밀접한 인과관계를 나타내고 있었다.
셋째, 매개변인인 양육 스트레스는 어머니가 인식한 부부관계가 유아의 자아탄력성에 미치는 영향력 사이에서 완전매개 역할을 하는 것으로 나타났다.
결론적으로 어머니가 인식한 부부관계는 유아의 자아탄력성에 영향을 미치며, 어머니의 양육 스트레스는 완전 매개 역할을 하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 유아의 자아탄력성이 발달될 수 있도록 어머니가 긍정적인 부부관계를 갖고 양육 스트레스가 감소될 수 있도록 유아교육기관에서는 부모교육 및 상담과 치료의 기회를 줄 수 있도록 노력해야 할 것이며, 교사들을 위한 다양한 연수 및 교사교육도 많이 제공해야 할 것이다.
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