유아의 사회성에대한 국내 연구동향 및 관련 변인에 대한 메타분석

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아 사회성의 국내 연구동향분석과 관련변인의 메타분석을 목적으로 하였다. 그동안 국내의 유아 사회성 연구들의 동향을 살펴보고 종합적으로 분석하는 연구들을 찾아보기 어려웠다. 이에 본 연구는 기존의 유아 사회성에관한 연구들의 동향을 살펴보고, 탐색과정을 통해 관련요인들을 확인한 후 이런 연구들을 종합적으로 분석해 보는 것이 필요하다는 견지에서 시작 되었다.
본 연구에서 설정한 연구문제는 “유아 사회성에 관한 연구동향은 어떠한가?”, “유아 사회성 관련 변인들에 대한 메타분석 결과는 어떠한가?” 이다. 이러한 연구 문제를 바탕으로 유아 사회성에 관련된 연구들에 대한 동향 및 메타분석을 실시하였다. 먼저 연구동향의 연구방법은 유아 사회성과 관련된 국내 연구들을 종합하기 위해 인터넷과 도서관 등을 통해 검색자료를 수집하였다. 이 과정에서 ‘유아’ ‘사회성’ 을 검색어로 하여 유아 사회성과 관련된 논문만을 수집하였고 수집된 자료를 토대로 코딩집을 만들어 빈도분석을 하였다. 메타분석의 경우 선행분석으로 실시한 동향분석의 대상이 된 학술지 발간 논문 150편중 23편의 논문과 5편의 박사학위논문 포함해 총 28개의 논문을 최종분석에 사용하였다.
내용분석 결과 유아 사회성 관련 연구동향은 2008년도부터 연구가 폭발적으로 늘어났으며, 최근까지도 꾸준히 연구되어짐을 알 수 있었고, 주로 실험연구와 조사연구 중심으로 연구가 진행되어졌다. 통계분석방법은 분산분석, t검증, 상관분석이 가장 많이 사용되어짐을 볼 수 있었다. 연구를 위해 활용된 척도는 Skill Situations Measure, ISCS, FACE3, 등이 가장 많았으며 다양한 분야에서 유아의 사회성을 이해하기위한 척도로 사용되어짐을 알 수 있었다.
메타분석의 경우 유아 사회성과 사회적 인지요인에 관한 분석결과는 ‘조망수용능력’과 ‘언어능력’의 효과크기가 큰 것으로 나타났고 정서적 기질요인에선 ‘자기정서의 이용’ 과 ‘자기조절’ 의 효과크기가 큰 것으로 나타났다. 환경적 요인에서는 ‘친사회적행동’의 효과크기가 큰 것으로 나왔다.
본 연구에서 제시한 메타분석을 토대로 후속 연구에 대한 시사점을 제시하였다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 사회성의 개념과 측정 6
• 2. 사회성 관련변인 9
• 가. 사회적 인지 요인 9
• 나. 정서적 기질 요인 14
• 다. 환경적 요인 17
• Ⅲ. 연구1: 유아 사회성 연구동향 분석 22
• 1. 연구방법 22
• 2. 연구결과 23
• Ⅳ. 연구2: 유아사회성 관련변인 메타분석 27
• 1. 연구방법 27
• 2. 연구결과 30
• 가. 유아사회성과 사회적인지 요인의 상관에 대한 효과크기 30
• 나. 유아사회성과 정서적기질 요인의 상관에 대한 효과크기 31
• 다. 유아사회성과 환경적요인의 상관에 대한 효과크기 33
• Ⅵ. 종합논의 35
• 참고문헌 40
• 부 록 48
• 영문요약 68