남녀 중학생의 대인불안과 자기제시동기가 SNS 중독경향성에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 남녀 중학생의 대인불안과 자기제시동기가 SNS 중독경향성에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 경기지역의 남녀 중학생 총 610부(남자 256명, 여자 354명)의 자료를 사용하였고, t-test, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구도구는 청소년용 대인불안 척도(한상희, 박경, 2005)와 자기제시동기 척도(김남재, 1998), SNS 중독경향성 척도(조성현, 서경현, 2013)를 사용하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 중학생의 성별에 따라 SNS 중독경향성, 대인불안, 자기제시동기가 차이가 있는지 알아본 결과, SNS 중독경향성은 여학생의 평균(1.95)이 남학생의 평균(1.73)보다 유의미하게 높고, 모든 하위요인도 여학생의 평균이 남학생의 평균보다 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 또한 대인불안 중 부정적 평가에 대한 두려움은 여학생의 평균(2.10)이 남학생의 평균(1.90)보다 유의미하게 높으며, 자기제시동기는 여학생의 평균(2.58)이 남학생의 평균(2.42)보다 유의미하게 높은 것으로 나타났다.
둘째, 중학생의 SNS 중독경향성, 대인불안, 자기제시동기의 상관관계를 알아본 결과, 남학생과 여학생 모두 모든 변인 간 유의미한 정적 상관을 보였다. 구체적으로 여학생의 경우 대인불안 중 부정적 평가에 대한 두려움은 대인불안의 다른 하위요인들에 비해 SNS 중독경향성과 더 높은 상관(r=.311, p<.01)을 보였다. 자기제시동기와 SNS 중독경향성 간의 상관도 SNS 과잉소통과 몰입을 제외하고 여학생(r=.432, p<.01)이 남학생(r=.367, p<.01)보다 더 높은 상관을 보였다.
셋째, 중학생의 대인불안과 자기제시동기가 SNS 중독경향성에 미치는 영향을 알아본 결과, 남학생과 여학생 모두 자기제시동기가 SNS 중독경향성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 여학생의 설명력은 21.7%로 남학생(15.9%)에 비해 더 높은 것으로 나타났다. SNS 중독경향성 하위요인별로는 남학생의 경우 자기제시동기가, 여학생의 경우 자기제시동기와 대인불안 중 부정적 평가에 대한 두려움이 SNS 집착 및 금단증상에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 경우 여학생의 설명력은 22.2%로 남학생(14.0%)에 비해 더 높은 것으로 나타났다. 그리고 SNS 과잉소통과 몰입과 SNS를 위한 과도한 시간소비의 경우 남학생과 여학생 모두 자기제시동기가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 경우 자기제시동기의 SNS 과잉소통과 몰입에의 설명력은 남학생 18.3%로 여학생(17.4%)에 비해 더 높은 것으로 나타났고, SNS를 위한 과도한 시간소비에의 설명력은 여학생 15.3%로 남학생(7.9%)에 비해 더 높은 것으로 나타났다.
연구결과를 종합하면 대인불안은 하위요인과 성별에 따라 SNS 중독경향성에 다른 영향을 미치는 것으로 나타났다. 남학생의 경우 대인불안은 SNS 중독경향성 모든 하위요인에 유의미한 영향을 미치지 않으나, 여학생의 경우 대인불안 중 부정적 평가에 대한 두려움은 SNS 중독경향성 중 SNS 집착 및 금단증상에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자기제시동기는 남녀 중학생의 SNS 중독경향성 모든 하위요인에 유의미한 영향을 미치는 요인인 것으로 나타났다.
본 연구는 초기 청소년인 중학생의 SNS 중독경향성과 관련될 수 있는 심리적 요인을 이해하여 청소년의 SNS 중독 문제를 예방하는 기초자료를 제공하였다는데 의의가 있다. 또한 청소년의 SNS 중독 치료 및 예방 프로그램 개발 및 상담에 있어서 성별에 따른 맞춤식 접근을 위한 기초를 제시하는데 의의가 있다. 또한 청소년 SNS 중독의 예방과 치료를 위해 현실세계에서 관계욕구와 인정욕구를 충족시킬 수 있는 프로그램을 개발하는 근거가 될 수 있는 것에 의의가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The objective of this research lies in fathoming out the impact which the Social Anxiety Self-Presentational Motivation have on the male and female students of middle schools. All of the 610 subjects, who attend the middle schools located in the province of Gyeonggi, were culled. The multiple regression analysis, correlation analysis, and t-test were utilized as means of the analysises. As Research Instruments, the test of the Social Anxiety(sanghyi Han, kyung Park, 2005), the criterion of Self-Presentational Motivation(namjae Kim, 1998), and the standard of SNS Addiction Proneness(sunhyun Jho, gyeonhun Shu, 2013) were put to use
The compendium of this research is as follows.
First, according to the upshoot of rummaging whether there are some difference among SNS Addiction Proneness, and the Social Anxiety, the Self-Presentational Motivation considering the sex of middle school students, SNS Addiction Proneness is that the average of the female students(1.95) is a little bit meaningfully higher than that of the male students(1.75) and that in all the sub factors, the average of the female students is significantly higher than that of the male students with a just scrap of difference. In addition, the fearfulness of negative evaluation in the Social Anxiety has it that the average of the female students(2.10) is a little but faithfully higher than the that of male students(1.90) and that in the Self-Presentational Motivation, the average of the female students(2.58) is somewhat higher than that of the male students(2.42).
Second, in the analysis of the correlations among the Social Anxiety, the Self-Presentational Motivation, and SNS Addiction Proneness, both sexes has shown believably positive correlations in-between of all the variables. Concretely, in the case of the female students, the apprehension of negative evaluation in the Social Anxiety, compared with the other sub factors, is close associated with SNS Addiction Proneness(r=.311, p<.01). The degree of the mutual relations between the Self-Presentational Motivation SNS Addiction Proneness has similarly appeared in that the level of the female students(r=.432, p<.01) is higher that of the male students(r=.367, p<.01) with the exclusion of the he overindulgence in SNS and the length of using SNS.
Third, in the assay of the impact which alike the Social Anxiety and the Self-Presentational Motivation have on SNS Addiction Proneness, to all both of the female and male students, the Self-Presentational Motivation has exerted the influenced SNS Addiction Proneness. However, in the degree of the explanation power, the female student(2.7%) is higher than the male students(15.9). The areas of each sub factor of SNS Addiction Proneness has shown that the Self-Presentational Motivation in the case of the male students significantly influences the obsession to the SNS and the withdrawal symptoms, and in the case of the female students, both the Self-Presentational Motivation and the anxiety about negative evaluations does. in the right above analysis, the explanation power of the female(22.2%) is higher than that of the male students(14.0). In the context of the excessive time-spending for the overindulgence and the overly communicating in SNS, both male and female students were affected by the Self-Presentational Motivation. In the explanation power of the overindulgence and the overly communicating in SNS, the male students who show 18.3% are higher than the female students who show 17.4%. In the explanation power of the excessively time-spending the female students who show 15.3% are higher than the male students who show 7.9%.
Synthesizing the whole upshots, the Social Anxiety affects SNS Addiction Proneness, depending on sub factors and sexes. In the milieu of the male students, the Social Anxiety exerts all the sub factors of SNS Addiction Proneness. On the other hand, in the case of the female students, the apprehensions of the negative evaluations in the Social Anxiety have significant influences on SNS Addiction Proneness and the withdrawal symptoms. The Self-Presentational Motivation shows the meaningful influences on all the sub factors of SNS Addiction Proneness, to the female and mae students.
This research has the purport in that it gave the profound understanding on SNS Addiction Proneness the basic data to prevent it. Furthermore, in the field of the consultation and the development of program which is for the prevention and the treatment of the indulgences to SNS, being contingent on the sexes, the outcome of this survey will be of great help. Last but not least, these results will come to lay the foundation to develop preventive program to meet the relationship desire and the desire of recognition with the purpose of prevention of the addiction to SNS and the cure for it.

목차 (Table of Contents)

• 표 목 차 ⅰ
• 국문초록 ⅱ
• 제 1 장 서론 1
• 제 1 절 연구배경 및 필요성 1
• 제 2 절 연구문제 4
• 제 2 장 이론적 배경 5
• 제 1 절 SNS 중독경향성 5
• 제 2 절 대인불안 10
• 제 3 절 자기제시동기 14
• 제 3 장 연구방법 20
• 제 1 절 연구대상 20
• 제 2 절 측정도구 21
• 제 3 절 분석방법 24
• 제 4 장 연구결과 및 해석 25
• 제 1 절 SNS 중독경향성, 대인불안, 자기제시동기의 남녀 차이 25
• 제 2 절 SNS 중독경향성, 대인불안, 자기제시동기 간 상관관계 27
• 제 3 절 대인불안과 자기제시동기가 SNS 중독경향성에 미치는 영향 30
• 제 5 장 논의 및 제언 36
• 제 1 절 논의 36
• 제 2 절 제언 41
• 참고문헌 43
• 부 록 50
• Abstract 57