영유아의 스마트기기 사용 실태 및 어머니의 인식 = Use of smart devices of infants and preschool-children and their mothers' perceptions

국문 초록 (Abstract)

현재 우리사회는 ‘스마트 라이프 혁명’의 바람을 맞고 있다. 과거의 휴대폰과는 차원이 다른 스마트폰과 태블릿PC는 편리한 생활의 동반자로 자리 잡고 있다. 이러한 상황에서 본다면 스마트기기를 소유하지 않은 가정은 거의 없다고 파악되며, 영유아기 자녀들 또한 스마트기기에 노출되어 있지 않다고 할 수는 없다. 어머니는 영유아기 자녀와 가장 밀접하면서도 지속적인 관계를 유지하는 최초의 양육환경이며, 이들의 생각과 태도는 영유아기 자녀의 스마트기기 사용에도 큰 영향을 미칠 것으로 예상된다.
따라서 본 연구에서는 영유아의 스마트기기 사용에 대한 실태와 어머니의 인식에 대해 조사하고자 하며 이 연구를 통해 영유아기 스마트기기 사용에 따른 문제점을 예방하기 위한 기초자료를 마련하기 위한 것이 본 연구의 목적이라고 할 수 있다.
이와 같은 연구 목적 아래 본 연구에서 설정한 연구 문제는 다음과 같다.
1. 영유아의 스마트기기 사용 실태는 어떠한가?
2. 영유아의 스마트기기 사용에 대한 어머니의 인식은 어떠한가?
본 연구는 부산지역에 소재하고 있는 유치원 및 어린이집에 자녀를 보내고 있는 어머니 440명을 대상으로 설문조사하여 그 중 397명의 자료를 PASW 18.0프로그램을 이용하여 분석하였다. 응답한 질문지 중 선택형 문항에 대해서는 각 문항별로 빈도와 백분율을 실시하였고, 변인별 차이를 알아보기 위해 빈도와 백분율 문항에 대해서는 카이검증 및 일원배치 분산분석을 실시하였다.
이 연구의 결론은 다음과 같다.
1. 영유아 자녀를 둔 가정의 대부분이 스마트기기를 사용하고 있고 자녀가 원할 때는 사용을 허용하고 있으며 집에서 잠들기 전 저녁시간에 오락적인 놀이를 위해서 사용하고 있다고 한다. 자녀들은 만 4세 정도에 스마트기기 사용을 시작 하는 경우가 대부분이며 여아 보다 남아가 더 오랜 시간 이용하며 오락적 놀이 를 위해서 사용하는 것으로 나타났다. 또한 어머니의 연령이 낮을수록 자녀의 스마트기기 사용시작 연령도 낮게 나타났다.
2. 자녀의 스마트기기의 사용에 대한 어머니의 인식 중 용이성은 어린이집 보다 유치원이 높게 나타났다. 교육성, 오락성, 디자인, 안전성, 스마트인식 다섯 가지 하위변인들 모두 어머니의 연령이 높을수록 긍정적으로 인식하고 있으며, 자영업 및 서비스 직업의 어머니들이 안전성, 스마트인식 두 개의 하위변인들을 가장 긍정적으로 인식한다고 나타났다. 영유아 자녀의 스마트기기 사용 교육 횟수는 어머니들 모두 한 달에 1회 정도를 원하며, 가정의 소득이 높을수록 전문적인 교육을 원하는 것으로 나타났다.
자녀의 스마트기기 사용에 대한 요구로는 성별, 기관유형, 연령에 상관없이 스마트기기의 유해한 부분 차단의 안전성을 가장 많이 요구하는 것으로 나타났으며 자영업 및 서비스 직업의 어머니들은 학습발달이 될 수 있는 교육용 어플(앱)개발도 중요하게 생각하는 것으로 나타났다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 4
• 3. 용어의 정의 5
• 4. 연구의 제한점 6
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 스마트기기 7
• 1) 스마트기기 7
• 2) 스마트기기 이용현황 8
• 2 스마트기기 사용이 영유아자녀에게 미치는 영향 12
• 1) 스마트기기의 영유아용 앱 12
• 2) 영유아의 스마트기기 사용 영향 13
• Ⅲ. 연구방법 17
• 1. 연구대상 17
• 2. 연구도구 18
• 3. 연구절차 19
• 4. 자료처리 20
• Ⅳ. 결과 및 해석 21
• Ⅴ. 논의 및 결론 64
• 1. 논의 64
• 2. 결론 및 제언 74
• 참고문헌 77
• Abstract 82
• 부 록 85