대학생 진로집단상담 프로그램 효과에 대한 메타분석

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 국내에서 대학생을 대상으로 실시된 진로집단상담 프로그램들의 효과를 검증하기 위해 메타분석을 한 것이다. 진로집단상담 프로그램 선행연구들의 결과를 통합하고 효과에 영향을 미칠 수 있는 각 변인의 효과크기를 비교 및 분석했다. 연구 대상은 2003년에서 2012년 사이에 국내에서 발표된 진로집단상담 프로그램 관련 석‧박사학위논문과 학술지 중에서 대학생을 대상으로 하고, 메타분석의 조건을 충족시킨 40편의 논문이다.
선정된 40편의 논문에서 102개의 효과크기를 산출하였으며, 대학생 대상 진로집단상담 프로그램의 전체 효과크기는 0.80이며 Cohen(1977)이 제시한 효과크기의 해석기준으로 보면 큰 효과크기라고 볼 수 있다. 비중복계수()지수는 78.81%로 표준정규분포 하에서 진로집단상담 프로그램을 받지 않은 집단의 평균을 50%로 보았을 때 진로집단상담 프로그램을 받은 집단은 78.81%로 상승되었음을 의미한다. 즉, 진로집단상담 프로그램을 받은 집단이 그렇지 않은 집단에 비해 28.81% 정도만큼 향상되었음을 뜻한다. 그리고 전체효과크기 0.80은 95% 신뢰수준에서 0.704에서 0.899의 신뢰구간을 가진 것으로 분석되었다.
중재변인에 따른 효과크기에서 참여집단의 크기가 20-29명(=1.149), 15-19명(=0.830)일 때 효과크기가 0.8 이상의 매우 큰 효과크기를 나타냈으며 운영회기 수에 따른 효과크기는 6-10회기(=0.812)가 가장 크게 나타났다. 11-15회기(=0.593)는 중간정도이고 5회 미만일 경우 가장 낮은 효과크기를 나타냈다. 또한, 진로집단상담 프로그램의 목적에 따른 종속변인들은 진로결정 자기효능감이(=0.834)로 가장 높았으며 진로정체감(=0.797), 진로결정수준(=0.791), 진로준비행동(=0.784), 진로성숙(=0.647) 등이 모두 중간 이상의 효과크기를 보였지만 진로의사결정유형(=0.266)은 다른 변인에 비해서 낮게 나타났다.
본 연구는 지난 10여 년간의 국내 대학생 진로집단상담 프로그램의 효과에 대한 결과를 메타분석이라는 방법으로 통합적이고 체계적으로 분석한 연구라는 데 의의를 찾을 수 있다.
후속연구를 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 연구의 대상을 일반인이 아닌 장애우나 다문화학생으로 확대하여 비교해 보는 것도 의의가 있다. 둘째, 대학에서 실시하고 있는 진로교과목에 대한 내용분석이나 효과에 대한 검증 연구가 진행되어야 한다. 셋째, 외국의 사례와 국내연구와의 비교도 필요할 것으로 보인다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to synthesize and to identify the effect of career group counseling programs for university students conducted in Korea from 2003 to 2012 using meta-analysis technique. Forty articles(102 effect sizes) were selected from the on-line database at the National Assembly Library(http://www.nanet.go.kr).
The CMA(Comprehensive Meta-Analysis developed by Biostat) was used for the meta-analysis. Major analytical procedures included: (1) estimation of between- study homogeneity and pooled effect size; (2) assessment of publication bias; (3) cumulative analysis; (4) omit a study analysis Moderators were included the type of publication, career counseling program.
The analytic results for the effectiveness of career counseling programs as follows.
First, the overall effect size of career counseling programs for the university students was .80, which, if converted into percentile of nonoverlap index(), is 78.81 percentile. This indicated that the group receiving a career counseling program had 28.81% more than the group that did not receive a career counseling program (=50 percentile). The overall average effect size was in 95% of confidence interval; therefore, it was statistically significant. Second, in career counseling program, the average of effect size of a career decision making efficacy (es= 0.834) was high by measuring elements. The rest of those was career- identity(es= 0.797), career decision-making level(es=0.791), a career preparation behavior (es=0.784), a career maturity(es=0.647) in order. Third, the effect size by the number of group participating in the career counseling program was highest in the area composing 20-29(es=1.149).
This study is significant in that systematically integrates researches for career counseling program on the university student through meta-analysis from 10-years up until recently.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론= 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 =1
• 2. 연구문제= 6
• Ⅱ. 이론적 배경= 7
• 1. 진로상담과 진로집단상담 프로그램= 7
• 2. 진로집단상담 프로그램의 효과= 12
• 3. 메타분석 및 연구경향= 18
• Ⅲ. 연구방법= 27
• 1. 연구대상= 27
• 2. 연구절차= 29
• 3. 자료처리= 32
• Ⅳ. 연구결과= 37
• Ⅴ. 논의= 47
• Ⅵ. 결론 및 제언= 50