초등학생의 외모만족도와 행복감의 관계에서 자아존중감의 매개효과|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초등학교 5, 6학년을 대상으로 초등학생의 외모만족도와 행복감의 관계를 알아보고, 외모만족도가 행복감에 영향을 미치는 과정에서 자아존중감의 매개효과를 검증하고자 하였다. 아울러 남녀 및 학년 간 자아존중감의 매개효과에 차이가 있는지도 알아보고자 하였다.
이에 본 연구를 통해 검증하고자 하는 가설은 다음과 같다.
가설 1. 초등학생의 외모만족도는 행복감에 영향을 미칠 것이다.
가설 2. 자아존중감은 외모만족도가 행복감에 미치는 영향을 매개할 것이다.
가설 3. 자아존중감의 매개효과는 5학년과 6학년 간에 차이가 있을 것이다.
가설 4. 자아존중감의 매개효과는 남녀 간에 차이가 있을 것이다.

본 연구는 원주시 소재 S 초등학교 5학년과 6학년 학생들을 연구대상으로 하였으며, 총 표집인원 480명 중 418명(남자 209명, 여자 209명, 5학년 219명, 6학년 199명)의 자료를 최종분석하였다.
본 연구에서 사용한 검사도구는 외모만족도 검사(이주아, 2005), 행복감 검사(이정화, 2005), 자아존중감 검사(최보가, 전귀연, 1993)를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS(win) 14.0K와 AMOS 18.0을 이용한 구조방정식 모형으로 분석하였다.
본 연구를 통하여 밝혀진 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 초등학생의 외모만족도는 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 외모만족도가 높으면 행복감도 높아지고 외모만족도가 낮으면 행복감도 낮아져서, 외모는 사춘기로 접어드는 초등학교 고학년 학생들의 행복감을 결정하는 중요한 변인임을 알 수 있다. 따라서 신체적, 정신적으로 큰 변화를 겪게 되는 초등학교 고학년 학생들이 긍정적인 외모상을 정립함으로써 높은 행복감을 지닐 수 있도록 가정, 학교, 사회의 연계지도가 필요하다.
둘째, 외모만족도가 행복감에 영향을 미치는 과정에서 자아존중감의 매개효과가 유의한 것으로 나타났다. 이로부터 자아존중감은 외모 불만이 행복감에 미치는 부정적인 영향을 감소시키는 역할을 함을 알 수 있다. 즉 외모만족도는 행복감에 영향을 주지만, 자아존중감이 매개변인으로 투입되면 비록 외모만족도가 낮다하더라도 자아존중감이 높으면 행복감도 높아질 수 있다는 것이다. 따라서 자신의 외모에 대한 불만 때문에 행복감도 낮은 학생들을 위해 자아존중감을 높일 수 있는 교육프로그램 개발 및 상담이 이루어져야 할 것이다.
셋째, 자아존중감의 매개효과는 5학년과 6학년 간에 차이가 없는 것으로 나타났다. 이는 초등학생의 외모만족도가 행복감에 영향을 미치는 과정에서 자아존중감의 매개효과는 학년별로 같음을 의미한다. 환언하면 외모 불만인 초등학생들의 행복감을 향상시키기 위해 매개변인인 자아존중감의 역할은 학년과 상관없이 매우 중요함을 말해 주는 것이다. 따라서 외모 불만인 학생들의 행복감을 높이기 위한 자아존중감 향상 프로그램의 개발은 반드시 필요하며, 이는 학년 구분 없이 적용해도 무방하다고 말할 수 있다.
넷째, 자아존중감의 매개효과는 남녀 간에 차이가 없는 것으로 나타났다. 이는 외모 불만이 행복감에 미치는 부정적인 영향을 완화시키는 데 남녀 모두 자아존중감이 공통적인 매개변인으로 작용함을 의미한다. 즉, 외모 불만으로 행복감이 낮은 학생들은 남녀 상관없이 매개변인인 자아존중감을 높여준다면 행복감도 향상될 수 있을 것임을 시사하는 것이다. 그러므로 외모 불만인 학생들의 행복감을 높이기 위한 자아존중감 향상 프로그램은 남녀 구분 없이 적용해도 무방하다고 말할 수 있다.
본 연구는 초등학생의 외모만족도와 행복감 간의 관계를 검증한 동시에, 외모만족도가 행복감에 영향을 미치는 과정에서 자아존중감의 매개효과를 밝혔다는 데 그 의의가 있다. 따라서 외모에 대한 관심이 급격히 높아지는 초등학교 고학년 학생들의 행복감을 높이기 위해서는 자신의 외모에 대해 건전하고 바람직한 인식을 할 수 있도록 교육 및 상담활동이 이루어져야 할 것이다. 또한 외모 불만으로 인하여 행복감도 낮은 초등학교 고학년 학생들이 자아존중감 향상을 통하여 행복감이 높아질 수 있도록 부모와 교사의 적절한 지도가 필요하다.

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본 연구는 초등학교 5, 6학년을 대상으로 초등학생의 외모만족도와 행복감의 관계를 알아보고, 외모만족도가 행복감에 영향을 미치는 과정에서 자아존중감의 매개효과를 검증하고자 하였다...