그룹홈 청소년이 맺는 대리양육자와의 애착관계가 심리사회적응에 미치는 영향 : 낙관성의 매개효과를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 그룹홈 청소년이 맺는 대리양육자와의 애착관계가 낙관성을 매개로 하여 심리사회적응에 영향을 미치는가에 대한 이론 검증이다. ‘청소년의 양육자와의 애착관계가 낙관성을 매개로 하여 심리사회적응에 영향을 미친다’는 선행연구를 토대로 ‘그룹홈 청소년의 대리양육자와의 애착관계가 낙관성을 매개로 하여 심리사회적응에 영향을 미칠 것이다’라는 연구가설을 세워 구조방정식 모형으로 이론검증을 하였다.
주요변인에 대한 특성을 보면 첫째, 그룹홈 청소년은 성별에 따라 주요변인의 집단 간 차이가 있었다. 여자 청소년은 남자 청소년에 비해 대리양육자와의 의사소통이 원활한 반면 심리적응 면에서는 더 많은 문제를 드러내고 있었다. 남자 청소년은 여자 청소년보다 미래에 나타날 결과에 대해 긍정적으로 생각하는 경향을 보여주었다. 둘째, 그룹홈 청소년은 자신의 성적을 중하 이하로 인식하는 경우가 많았으며, 성적을 낮게 인식할수록 낙관성, 위축, 비행에서 문제를 나타냈다. 또한 성적을 높게 인식한 경우도 소외, 위축, 우울/불안, 비행, 공격성에서 문제를 나타냈다. 셋째, 그룹홈 청소년은 그룹홈에 거주한 기간이 길수록 그리고 대리양육자와 만난 기간이 길수록 애착관계나 심리사회적응에 있어서 긍정적인 모습을 보였다.
본 연구의 주요주제인 구조방정식 모형검증에 있어서는 심리적응모형에 있어서나 사회적응모형에 있어서 모두 동일하게 낙관성은 그룹홈 청소년의 대리양육자와의 애착관계와 심리사회적응을 완전매개하는 것으로 나타났다. 비록 그룹홈 청소년의 대리양육자와의 애착관계가 심리사회적응에 직접적인 영향을 미치는 것은 아니지만 낙관성의 매개를 통하여 간접적으로 영향을 미치고 있는 것이다. 따라서 낙관성과 심리사회적응에 직접적인 영향을 미치는 다른 요인에 대한 탐색이 요구된다. 이 경우 원가족과의 관계나 그룹홈 또래와의 애착관계는 탐색할 만한 중요한 요인으로 여겨진다.
나타난 결과를 토대로 본 연구가 갖는 함의를 이론적 부분과 실천적 부분으로 제시하면 다음과 같다. 먼저 이론적 함의는 첫째, 그룹홈 청소년의 적응변인을 다양하게 보았다는 데 의의가 있다. 기존의 연구들은 주로 그룹홈이 갖는 가정적인 환경이 보호를 필요로 하는 청소년에게 긍정적인 영향을 미치고 있음을 드러내는데 머물고 있지만 본 연구는 한걸음 더 나아가 그룹홈 청소년의 심리사회적응에 미치는 영향요인을 다양하게 보았을 뿐 아니라 영향요인 간의 관계를 살펴보았다. 둘째, 기존의 그룹홈 청소년 관련 연구에서 비교적 관심을 갖지 않았던 애착관계나 낙관성에 대하여 연구하였다는 데 의의가 있다. 셋째, 그룹홈 청소년의 대리양육자와의 애착관계가 심리사회적응에 있어 낙관성의 완전매개를 통하여 영향을 미친다는 이론구축 또한 의의가 있다.
실천적 함의로는 첫째, 그룹홈 청소년의 낙관성 증진을 도모하기 위하여 사회복지실천적인 개입을 할 필요가 있다. 둘째, 그룹홈 청소년의 학습능력 배양을 위한 프로그램과 진로에 대한 확고한 지지체계가 제공되어야 한다. 셋째, 그룹홈 청소년에게 개입할 때 남자에 비하여 여자에게는 심리적인 접근이 필요하다. 넷째, 그룹홈 청소년에게 원가족을 비롯한 지지체계를 확대해 주어야 한다. 다섯째, 보호를 필요로 하는 청소년을 그룹홈에 배치할 때 청소년과 그룹홈 간 상호 적응적인 요인이 많은 쪽으로 배치하도록 신중을 기하여 그룹홈을 자주 옮겨 다니는 일이 발생하지 않도록 해야 할 것이다. 여섯째, 생활교사들에게 한 그룹홈에 오래 종사할 수 있는 환경을 제공하는 것이 필요하다. 대리양육자와의 만난 기간이 길수록 여러 주요 변인에서 긍정적인 결과를 보이는 것을 볼 때 대리양육자인 생활교사가 한 그룹홈에서 오랜 기간 종사하는 것이 청소년의 심리사회적응에 있어 바람직하다.
본 연구는 다음 두 가지 면에서 한계가 있다. 하나는 변화의 기복이 심한 청소년기의 특징을 감안할 때 표집에 있어서 그룹홈 전체청소년을 대상으로 하지 못했으며 다양한 연령을 포함하지 못했다는 것이다. 다른 하나는 그룹홈 청소년과 대리양육자와의 애착관계는 현재의 애착정도를 알아보는 것이기 때문에 현 대리양육자 이전의 친부모와의 애착 및 다른 대리양육자와의 애착이 청소년에게 어떤 영향을 미쳤는지는 알 수 없는 것이다.

핵심단어 : 그룹홈, 낙관성, 대리양육자, 심리사회적응, 애착관계