가족이미지 표현을 통한 가족의사소통에 대한 사례 연구 = A Case Study on Family Communication through Family Image Expression

국문 초록 (Abstract)

가족이미지 표현을 통한 가족의사소통에 대한
사례 연구

총신대학교 목회신학전문대학원
목회상담 전공 박사과정
하 현 철


본 연구는 가족이미지 표현을 통한 가족의사소통에 대한 사례연구를 통하여 건강한 가족관계를 목적으로 하고 있다. 연구에 참여한 참여자들은 여러 가지 모형들을 통하여 가족의 이미지를 표현하면서 각자의 경험을 진술하였다. 그리고 가족의사소통을 위하여 가족이미지 표현이 참여자에게 어떠한 경험이었는지를 현상학적 관점으로 분석하는 사례연구를 하였다. 본 연구에 참여한 참여자들은 모두 5명으로 연구자가 사역하는 교회의 성도들이며 청소년 자녀를 둔 가정의 부모들이다. 이들은 청소년 자녀와의 의사소통에 대한 프로그램 참여를 통하여 본 연구에 참여하게 되었으며, 참여자들 모두는 청소년 자녀와의 의사소통에 어려움을 호소하였다. 자료수집을 위해 참여자 가족들과 4회기에 걸친 초기상담 및 가족이미지 표현에 대한 면접상담이 이루어졌으며, 이후 가족이미지 표현에 대한 경험들을 심층면담을 통하여 인터뷰하게 되었다. 그리고 연구방법으로는 Creswell이 제시한 현상학적 방법론의 분석과정을 기초로 하여 81개의 의미단위를 도출하게 되었으며, 16개의 하위구성요소의 주제들을 구분하여 최종적으로 6개의 구성요소를 도출하게 되었다.
제1구성요소는 가족이미지 표현을 시작하면서 경험하게 된 참여자들의 초기 심리적 경험이었다. 모든 참여자들은 처음 접해보는 가족이미지 표현에 대하여 선택에 대한 막연함과 어려움들을 호소하였다. 제2구성요소는 가족이미지 표현을 통해 본 자신의 이미지에 대한 경험이었다. 참여자들은 자신의 이미지를 보면서 자기성찰(insight)과 자기반성 그리고 자신에 대한 아쉬움과 후회등의 심리적 경험들을 하였다. 제3구성요소는 가족이미지 표현을 통한 가족의 구조적인 모습과 반성의 경험이었다. 참여자들은 가족이미지 표현을 통하여 가족전체의 구조를 이해하게 되었고, 가족의 모습을 보면서 여러 가지의 반성의 경험을 하였다. 제4구성요소는 가족구성원들이 표현한 참여자 자신에 대한 이미지의 긍정적/부정적 이해 경험이었다. 가족들에 의해 표현된 참여자 자신들의 이미지를 보면서 가족들의 마음을 더 많이 이해하게 되었다는 긍정적인 경험과 가족들이 표현한 자신의 이미지에 대한 섭섭함등의 부정적인 경험들을 하였다. 제5구성요소는 가족의사소통에 대한 중요성을 경험하면서 특히 IP자녀와의 의사소통 개선을 위한 경험이었다. 모든 참여자들은 가족들과 의사소통의 필요성을 재확인하였으며, 특히 IP자녀에 대한 필요성을 인식하고 노력하는 경험을 하였다. 그리고 제6구성요소는 가족이미지표현에 대한 가족의 긍정적인 변화 경험이었다. 가족이미지 표현을 통해 참여자들은 가족에 대한 객관적 이해와 자신과 가족의 긍정적인 변화를 경험하였다.
참여자들은 가족이미지 표현이라는 다소 생소한 도구를 통하여 가족에 대한 새로운 경험들을 하는 것으로 나타났다. 이러한 경험들이 가족과 자신에 대하여 새로운 시각에서 볼 수 있는 계기가 되었는데, 참여자들은 가족이미지 표현을 통하여 가족구성원들에 대한 이미지를 새롭게 인식해보는 경험을 하게 되었다고 진술하였다. 뿐만 아니라 가족구성원들이 표현한 참여자 자신의 이미지를 보면서 가족들의 마음을 더 이해하게 되는 경험을 하였다. 중요한 것은 이러한 경험들이 가족의사소통에 긍정적인 영향을 주었다는 것이다. 특히 참여자들은 가족이미지 표현을 통하여 자신의 모습과 가족의 모습을 재인식하면서 새로운 자기성찰을 경험하는 것으로 드러났다. 그리고 이러한 자기반성은 가족들에 대하여 보다 건강한 의사소통을 하게하는 동기를 주었다는 것이다. 또한 IP자녀들과의 의사소통 문제에 대해서도 자녀들의 마음을 더 이해하고, 자신의 문제점들을 반성하면서 긍정적인 모습을 보여주었다.
본 연구는 보다 건강한 가족의사소통을 위하여 가족이미지 표현이라는 방법을 시도하였으며, 프로그램에 참여한 참여자들의 경험들을 기초로 한 사례연구로 진행되었다. 그래서 가족이미지 표현을 통해 경험하게 된 참여자들의 경험이 가족의 의사소통에 어떠한 의미가 있는지를 찾고자 하였다. 그 결과 가족이미지 표현은 자신과 가족의 모습을 재발견하고, 가족의 문제를 재확인하면서 자기반성과 가족관계 개선이라는 긍정적인 결과를 가져오는 것으로 나타났다. 또한 가족의사소통에 대해서도 의사소통의 중요성과 필요성을 재확인하면서 가족들의 마음을 더 공감하면서 건강한 가족의사소통을 위해 노력하게 되는 결과를 얻게 됨에 그 의미가 있다.


지도교수 : 이 관 직 교수

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• <국 문 초 록>
• 제1장 서론 1
• 제1절 연구의 필요성과 목적 1
• 제2절 연구문제 5
• 제3절 용어정의 6
• 제4절 연구범위와 한계 7
• 제2장 이론적 배경 9
• 제1절 가족이미지에 대한 이론적 이해 9
• 1. 이미지에 대한 이론적 이해 9
• 1) 이미지의 어원 9
• 2) 이미지의 개념 10
• 2. 가족이미지에 대한 이해 11
• 1) 대상관계이론으로 본 가족이미지 이해 12
• 2) 이마고 치료로 본 가족이미지 이해 14
• 3) 언어로 표현된 가족이미지 이해 15
• 4) 그림이나 형상으로 표현된 가족이미지 이해 16
• 제2절 의사소통에 대한 이론적 이해 18
• 1. 의사소통의 개념 18
• 2. 의사소통의 원칙 20
• 3. 의사소통의 유형 22
• 1) Satir의 의사소통 유형 이해 22
• 2) Alberti & Emmons의 의사소통 유형 이해 23
• 3) Hawkins의 의사소통 유형 이해 24
• 4) 가족구성원간의 의사소통 25
• 제3절 이미지 및 의사소통에 대한 성경적 이해 29
• 1. 구약에서 비유로 사용된 사람 이미지 29
• 2. 신약에서 비유로 사용된 사람 이미지 34
• 3. 의사소통에 대한 성경적 이해 36
• 제4절 선행연구 39
• 1. 가족이미지에 관한 선행연구 39
• 2. 가족의 의사소통에 관한 선행연구 40
• 제3장 연구방법 45
• 제1절 질적 연구와 현상학적 연구 이해 45
• 제2절 연구 절차 47
• 1. 연구참여자 47
• 2. 자료수집 49
• 3. 자료분석 52
• 4. 신뢰성과 타당성 53
• 제4장 연구결과 55
• 제1절 구성요소 진술 55
• 1. 가족이미지 표현에 대한 경험 59
• 2. 이미지 표현을 통해 본 자신의 이미지에 대한 경험 62
• 3. 가족이미지에 대한 새로운 경험 69
• 4. 가족이 표현한 자신의 이미지에 대한 경험 73
• 5. 가족의 의사소통 변화에 대한 경험 76
• 6. 가족이미지 표현을 통한 긍정적인 변화 경험 80
• 제2절 상황적 구조 진술 88
• 1. 참여자 1의 진술 89
• 2. 참여자 2의 진술 93
• 3. 참여자 3의 진술 100
• 4. 참여자 4의 진술 105
• 5. 참여자 5의 진술 110
• 제5장 논 의 116
• 1. 가족이미지 표현 경험의 의미 116
• 2. 자기이미지의 표현 경험의 의미 118
• 3. 가족의 이미지 표현 경험의 의미 121
• 4. 가족에 의해 표현된 자기이미지 경험에 대한 의미 123
• 5. 가족이미지 표현과 가족구성원의 의사소통 향상에 대한 의미 125
• 6. 가족이미지 표현의 긍정적인 효과에 대한 의미 127
• 7. 가족이미지 표현의 목회상담적 의미 및 적용 128
• 제6장 결 론 131
• 1. 연구의 요약 및 결론 131
• 2. 후속연구를 위한 제언 135
• 참고문헌 138
• 부 록 149
• Abstract