긍정개입프로그램이 사회재활교사의 주관적 안녕감, 심리적 안녕감, 및 소진에 미치는 영향 = The Influence of Positive Intervention Program on Subjective Well-being, Psychological Well-being, and Burnout in Rehabilitation Social Workers

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 긍정개입프로그램이 사회재활교사의 주관적․심리적 안녕감 증진과 소진을 감소하는데 효과가 있는지를 검증하는데 목적이 있다. Peterson(2006)이 제안한 긍정심리학의 3가지 근간을 기초하여 긍정적 정서경험에서는 일상에서 지나친 행복한 경험들을 의도적인 개입활동을 통해 적극적인 경험을 하도록 하였다. 또한 자신이 가진 강점들을 알아보고 자신이 스스로 해 낼 수 있는 수준에서 충분히 활용하여 경험하게 하였다. 이러한 긍정개입활동의 자발적인 실천은 정서적인 안녕과, 소진을 감소시켜 행복감을 증진시키는데 초점을 두고 있다.
이 연구에 대한 연구 가설로 첫째, 긍정개입을 활용한 긍정개입프로그램은 사회재활교사들의 주관적 안녕감을 향상시킬 것이다. 둘째, 긍정개입을 활용한 긍정개입프로그램은 사회재활교사들의 심리적 안녕감을 향상시킬 것이다. 셋째, 긍정개입프로그램은 사회재활교사들의 소진을 감소시킬 것이다. 이에 대한 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 서울, 인천지역의 장애인공동생활가정에서 일하는 사회재활교사 18명을 모집하여 처치집단과 무처치 통제집단으로 나누고 처치집단은 긍정개입프로그램을 주 1회 총 8 회기 동안 실시하였다.
이러한 연구 가설에 대한 본 연구의 주요 결과를 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 긍정개입프로그램이 사회재활교사들의 삶의 만족도 및 정적정서가 향상되었으며 부적정서는 감소하였으나 유의미한 차이는 나타나지 않았다. 그러나 추후 검사에서는 정적정서가 유의미한 향상을 나타내었고 집단 간 차이에서도 처치집단이 향상된 반면 통제집단은 오히려 감소하였으나 유의미한 차이는 나타나지 않았다. 둘째, 긍정개입프로그램은 사회재활교사들의 심리적 안녕감을 향상시켰으나 사후검사와 추후검사 모두 유의미한 차이가 없었다. 그러나 집단 간 비교를 통해 추후 검사에서 유의미한 차이를 나타냈다. 이는 처치집단에서 긍정개입프로그램을 실시한 이후 꾸준히 심리적 안녕감이 향상 되었으나 통제집단은 오히려 감소한 결과라 하겠다. 마지막으로 긍정개입프로그램이 사회재활교사들의 소진을 감소시켜 유의미한 차이를 나타냈다. 이는 소진에서 나타나는 정서적 고갈 및 비인간화, 개인적 성취감 결여가 긍정개입프로그램을 통해 정적정서경험을 향상시키고, 강점을 통한 의도적인 개입활동이 성취감을 향상시킨 것으로 보였다. 이러한 결과는 클라이언트와의 관계에서도 좋은 영향을 미친 것으로 사료된다. 특히 집단 간 변화량에서 사후검사와 추후 검사에서 모두 유의미한 차이를 나타내어 긍정개입프로그램의 지속성과 효과성이 입증되었다. 이는 사회재활교사들이 입소 장애인들과 함께 생활하면서 그들의 자립과 사회적응을 위한 서비스를 제공하고 있지만 업무로 인해 발생하는 소진에 대한 심리적․정서적․신체적인 어려움을 극복하고 자기계발과 자기관리가 긍정개입프로그램을 통해 가능해 졌다는 것이다.
이상과 같이 긍정개입프로그램이 장애인공동생활가정에서 일하는 사회재활교사들에게 소진을 감소시키고 주관적⋅심리적 안녕감을 증진시켜 즐거운 삶, 적극적인 삶, 의미 있는 삶을 통한 행복한 삶을 살도록 영향을 준 것으로 입증되었다.
본 연구는 사람을 대상으로 하는 직업과 관련되어 일어나는 소진에 대한 예방과 대처방안이 필요한 현실에 대해 긍정개입프로그램을 처음으로 사용하여 소진을 감소시키고 예방하여 그 효과를 입증했다는데 의의가 있다.