중학생의 SNS 사용수준과 성별에 따른 학교생활 적응과 대인관계의 차이 = Middle School Students' School Life Adaptation and Interpersonal Relations by Gender and Social Network Service Use

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 중학생의 SNS 사용수준과 성별에 따라 학교생활 적응과 대인관계에 어떠한 차이가 있는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 D시에 소재한 중학교 2, 3학년 청소년 295(남148명, 여147명)명을 대상으로 하여 SNS 과다사용 척도, 학교생활 적응 척도, 대인관계 척도를 사용하였다. 수집된 자료는 이원변량분석을 실시하였다.
본 연구의 결과는 중학생의 SNS 사용수준이 성별에 따라 학교생활 적응에는 차이가 없었지만 하위요인인 사회적 적응행동에서는 SNS 사용이 낮을수록 사회적 적응행동이 높게 나타났다. 중학생의 SNS 사용수준이 성별에 따라 대인관계에는 차이가 없었지만 하위요인에서 성별에 따라 통제지배, 냉담, 사회적 억제, 과순응성의 차이가 있으나 미비한 차이가 나타났다. 또한 SNS 사용이 높을수록 하위영역인 과순응성이 유의한 차이가 나타났다. 이와 같은 결과는 SNS 사용수준이 학교생활 적응과 대인관계에 큰 영향을 미치지는 않았지만 하위영역이 SNS 사용수준이 성별에 따라 차이가 있으므로, 이는 성별에 따라 접근 방법이 필요함을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examined the influences of social network service (SNS) use and gender on school life adaptation and interpersonal relations. The subjects included 148 male and 147 female middle school students in Daegu Metropolitan City in Korea. The study utilized the SNS Excessive Use Scale, the School Life Adaptation Scale and the Interpersonal Relations Scale. The data were analyzed via a Two-Way ANOVA.
The study found middle school students' SNS use had no significant influence on school life adaptation by gender. However in social adaptation behavior, lower SNS use exhibited a relationship with higher social adaptation behavior. Additionally, middle school students' SNS use showed no significant impact on personal relations, although there is a significant difference in high SNS use and excessive adaptation. These results suggest that SNS use does not exert much effect on school life adaptation and personal relations.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 4
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. SNS의 개념과 중독 5
• 2. 학교생활 적응 8
• 3. 대인관계 12
• Ⅲ. 연구방법 16
• 1. 연구대상 16
• 2. 측정도구 16
• 3. 연구절차 20
• 4. 자료분석 21
• Ⅳ. 연구결과 22
• 1. SNS 사용수준과 성별에 따른 학교생활 적응의 차이 22
• 2. SNS 사용수준과 성별에 따른 대인관계의 차이 28
• Ⅴ. 논 의 42
• 1. SNS 사용수준과 성별에 따른 학교생활 적응의 차이 42
• 2. SNS 사용수준과 성별에 따른 대인관계의 차이 44
• Ⅵ. 결론 및 제언 46
• 참고문헌 48
• 부 록 55
• 영문초록 63
• 국문초록 65