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    대학생의 진로탐색행동 유형에 따른 진로미결정 요인의 차이

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구에서는 대학생들의 진로탐색행동의 하위요인들을 추출하고 이들과 진로미결정의 하위요인들과의 관계를 탐색하고자 하였다. 진로발달에서 겪게 되는 진로미결정이라는 어려움들이 실제 대학생들이 진로탐색 활동을 하는 경로나 탐색대상, 활동성의 측면에서 차이가 있을 수 있다는 것을 고려하여 진로탐색행동 요인의 조합에 따라 유형을 세분하고, 이들 유형간 진로미결정에 차이가 있는지를 검증하였다.
    전체 402명의 서울소재 대학교 학생을 대상으로 설문을 실시하고, 요인분석과 군집분석, 다변량 분석을 실시하였다. 우선 진로탐색행동은 구직행동, 비공식적 직업탐색행동, 공식적 직업탐색행동, 비공식적 자기탐색행동, 공식적 자기탐색행동의 5가지 요인이 추출되었고 이들을 중심으로 군집분석을 실시한 결과, 네 개의 하위집단이 도출되었으며, 각각 고탐색 구직형, 고비공식직업탐색형, 저비공식직업탐색형, 저탐색형으로 명명되었다. 고탐색 구직형은 전반적으로 높은 진로탐색행동 수준을 보였으며 유일하게 구직행동과 공식적 자기탐색행동이 높은 집단이었다. 고비공식직업탐색형은 구직행동수준은 낮지만 공식직업탐색행동과 비공식적 자기탐색행동 수준이 평균이상이고, 비공식직업탐색행동을 특히 많이 하는 집단이다. 저비공식직업탐색형은 공식적 직업탐색행동과 비공식적 자기탐색행동을 많이 한다는 점에서 고비공식직업탐색형과 유사하나, 비공식직업탐색이 평균이하로 낮은 집단이다. 그리고 저탐색형은 모든 진로탐색행동이 낮은 집단이었다.
    이러한 유형과 학년에 따른 진로미결정 요인에 차이가 있는지를 다변량분석으로 검증한 결과 진로미결정 요인 중 우유부단성과 정보부족의 두 측면에서 고비공식직업탐색 집단이 가장 덜 우유부단하고 정보가 부족하지 않다고 느끼는 집단이었고, 반면, 저탐색형이 가장 우유부단하고 정보가 부족하다고 지각하는 것으로 드러났다. 학년에 따라서는 4학년이 가장 필요성을 높게 지각하였고 1학년이 가장 필요성을 인식하지 못하는 것으로 나타났으나 학년과 진로탐색행동 유형 간의 상호작용효과는 나타나지 않았다.
    사후연구문제로 저학년과 고학년의 진로탐색행동 군집이 다른 양상을 보이는지를 탐색하기 위해 표본을 1, 2학년 그리고 3, 4학년 둘로 구분하여 진로탐색행동 군집을 분석하였다. 그 결과, 저학년은 단순히, 저탐색형과 고탐색형으로 나뉘었고, 저탐색형이 더 우유부단하고 정보가 부족하다고 지각하였다. 고학년은 고탐색구직형과 저비공식직업탐색형 그리고 저탐색형으로 나뉘었으며, 저탐색형이 가장 우유부단하고 정보부족을 느끼는 반면, 고탐색 구직형이 가장 덜 우유부단하고 정보가 부족하다고 생각하지 않는 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구결과의 시사점 및 앞으로의 연구방향에 대해 논의하였다.
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    본 연구에서는 대학생들의 진로탐색행동의 하위요인들을 추출하고 이들과 진로미결정의 하위요인들과의 관계를 탐색하고자 하였다. 진로발달에서 겪게 되는 진로미결정이라는 어려움들이...

    본 연구에서는 대학생들의 진로탐색행동의 하위요인들을 추출하고 이들과 진로미결정의 하위요인들과의 관계를 탐색하고자 하였다. 진로발달에서 겪게 되는 진로미결정이라는 어려움들이 실제 대학생들이 진로탐색 활동을 하는 경로나 탐색대상, 활동성의 측면에서 차이가 있을 수 있다는 것을 고려하여 진로탐색행동 요인의 조합에 따라 유형을 세분하고, 이들 유형간 진로미결정에 차이가 있는지를 검증하였다.
    전체 402명의 서울소재 대학교 학생을 대상으로 설문을 실시하고, 요인분석과 군집분석, 다변량 분석을 실시하였다. 우선 진로탐색행동은 구직행동, 비공식적 직업탐색행동, 공식적 직업탐색행동, 비공식적 자기탐색행동, 공식적 자기탐색행동의 5가지 요인이 추출되었고 이들을 중심으로 군집분석을 실시한 결과, 네 개의 하위집단이 도출되었으며, 각각 고탐색 구직형, 고비공식직업탐색형, 저비공식직업탐색형, 저탐색형으로 명명되었다. 고탐색 구직형은 전반적으로 높은 진로탐색행동 수준을 보였으며 유일하게 구직행동과 공식적 자기탐색행동이 높은 집단이었다. 고비공식직업탐색형은 구직행동수준은 낮지만 공식직업탐색행동과 비공식적 자기탐색행동 수준이 평균이상이고, 비공식직업탐색행동을 특히 많이 하는 집단이다. 저비공식직업탐색형은 공식적 직업탐색행동과 비공식적 자기탐색행동을 많이 한다는 점에서 고비공식직업탐색형과 유사하나, 비공식직업탐색이 평균이하로 낮은 집단이다. 그리고 저탐색형은 모든 진로탐색행동이 낮은 집단이었다.
    이러한 유형과 학년에 따른 진로미결정 요인에 차이가 있는지를 다변량분석으로 검증한 결과 진로미결정 요인 중 우유부단성과 정보부족의 두 측면에서 고비공식직업탐색 집단이 가장 덜 우유부단하고 정보가 부족하지 않다고 느끼는 집단이었고, 반면, 저탐색형이 가장 우유부단하고 정보가 부족하다고 지각하는 것으로 드러났다. 학년에 따라서는 4학년이 가장 필요성을 높게 지각하였고 1학년이 가장 필요성을 인식하지 못하는 것으로 나타났으나 학년과 진로탐색행동 유형 간의 상호작용효과는 나타나지 않았다.
    사후연구문제로 저학년과 고학년의 진로탐색행동 군집이 다른 양상을 보이는지를 탐색하기 위해 표본을 1, 2학년 그리고 3, 4학년 둘로 구분하여 진로탐색행동 군집을 분석하였다. 그 결과, 저학년은 단순히, 저탐색형과 고탐색형으로 나뉘었고, 저탐색형이 더 우유부단하고 정보가 부족하다고 지각하였다. 고학년은 고탐색구직형과 저비공식직업탐색형 그리고 저탐색형으로 나뉘었으며, 저탐색형이 가장 우유부단하고 정보부족을 느끼는 반면, 고탐색 구직형이 가장 덜 우유부단하고 정보가 부족하다고 생각하지 않는 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구결과의 시사점 및 앞으로의 연구방향에 대해 논의하였다.

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    목차 (Table of Contents)

    • I. 서론 1
    • II. 이론적 배경 6
    • 1. 진로탐색행동 6
    • 1) 진로탐색행동의 정의 6
    • I. 서론 1
    • II. 이론적 배경 6
    • 1. 진로탐색행동 6
    • 1) 진로탐색행동의 정의 6
    • 2) 진로탐색행동의 차원과 이를 측정하기 위한 도구들 8
    • 3) 진로탐색행동에 영향을 미치는 변인들 10
    • 2. 진로미결정 13
    • 1) 진로미결정의 정의 13
    • 2) 진로미결정의 하위요인들 13
    • 3. 진로탐색행동과 진로미결정의 관계 16
    • Ⅲ. 연구목적 및 연구문제 18
    • 1. 연구목적 18
    • 2. 연구문제 19
    • Ⅳ. 연구방법 20
    • 1. 연구대상 20
    • 2. 측정도구 22
    • 1) 대학생용 진로탐색행동 검사 22
    • 2) 직업탐색행동척도 22
    • 3) 한국 진로미결정 척도 23
    • 3. 분석방법 24
    • Ⅴ. 연구 결과 25
    • 1. 진로탐색행동 측정문항들의 요인분석 25
    • 2. 진로탐색행동의 하위요인과 진로미결정요인들 간의 관계 28
    • 3. 진로탐색행동에 따른 하위유형 분석 30
    • 4. 진로탐색행동의 하위유형에 따른 진로미결정 요인의 차이 32
    • 5. 학년에 따른 진로탐색행동에 따른 하위유형 분석진로탐색행동의 하위유형에 따른 진로미결정 요인의 차이 32
    • 6. 학년별 진로탐색행동의 하위유형에 따른 진로미결정 요인의 차이
    • 37
    • Ⅵ. 논의 39
    • 참고문헌 43
    • 영문초록 53
    • 부록 55
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