여대생 자격취득의 취업 및 임금효과

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Due to the shrunken labor market resulted from the recent recession, the number of unemployed youth is increasing. Among them, college graduates' unemployment has emerged as an important social issue. Unemployment crisis has a great effect especially on the employment rate for new female college graduates and the quality of their employment. Female college students are preparing to acquire the qualifications as a means of increasing the chances of their participating in economic activities.
Qualifications can be acquired at relatively low opportunity cost and they can be effectively used as data for objective verification of human resource. However, the studies about the activities where most students participate and about the effect of the female college students' qualifications on early employment after the graduation are inadequate. Thus, this study aims to design the schemes to improve the utilization of female college students' qualifications in the employment market through the basic study on the qualifications which female college students acquire while in college.
This study aims to empirically analyze the effect of qualifications on the early labor market. To this end, the panel date from the survey about the vocational route for college graduates in 2009 by the Korea Employment Information Service (2008 GOMS1) was used. 7,539 female students who graduated from colleges in Aug 2007 or in Feb 2008 were targeted for an analysis. Cross-tabs, t-test, ANOVA, logistic regression analysis, and multiple regression analysis were performed for the analysis of the effect of the qualifications on employment, wage, and job satisfaction in the early labor market.
As a result of the analysis, the qualification retention rate was 76.5% (5,770 students), which was much higher than those with no qualification 23.5%, (1,769 students). As for the type of school, the qualification retention rate in the college of education was the highest, and those who received job training course had more qualifications.
This study has analyzed the effect of the qualification by dividing the qualifications into 3 types (national qualification, civil qualification, foreign qualification) and 5 types (national qualification, national technical qualification, state-authorized qualification, non-state-authorized qualification, foreign qualifications), beside the analysis of the qualification effect depending on the presence of qualification. As a result, as for the analysis of qualification effect, there was a positive effect on employment, wages, and job satisfaction, yet the findings from the study was opposite to each other depending on the type of qualification. In other words, when the qualifications are divided into 3 types, there was no significant effect on employment, wage, and job satisfaction. But when the civil certifications were analyzed with foreign qualification after subdividing the national certifications into national certifications and national technical certifications and dividing the civil certifications into state-authorized civil certifications and non-state-authorized certifications, there was a positive effect on employment, wage, and job satisfaction. These findings indicate female college student's acquiring qualifications has a positive effect on the early labor market, yet the effect is likely to vary according to the type of qualification.
Regulating various variables which may have an effect on the employment of female college students and their wage for quantitative approach, this study was limited to the effect of the qualifications only on employment, wage and job satisfaction in the early labor market in accordance with the presence of the qualifications. To supplement the limitations in this study, it is needed to conduct a qualitative study considering a variety of variables which may have effects of the female college student's entering the early labor market.

국문 초록 (Abstract)

최근 경기 불황으로 인한 노동시장 환경의 악화로 청년 실업자 수가 증가하고 있다. 그 중에서도 대학 졸업생의 미취업은 우리 사회에서 심각한 문제로 떠오르고 있다. 청년 취업난은 고학력 여성, 특히 신규 대졸 여성들의 취업률과 취업의 질에 많은 영향을 미치고 있다. 취업을 앞둔 여대생들은 경제활동참가의 선택확률을 높이기 위한 수단 중 하나로 자격취득에 나서고 있다.
자격취득은 상대적으로 기회비용이 적고, 인적자본의 객관적 검증 자료로 활용도가 높아 다수의 대학생이 참여하고 있는 활동이나, 여대생의 자격보유가 졸업 후 초기 일자리 진입에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 본 논문에서는 여대생이 재학 중 취득한 자격에 관한 기본 연구를 통해 취업시장에서 여대생의 자격활용도를 높이기 위한 방안을 모색해 보고자 한다.
본 연구는 여대생의 자격보유에 따른 초기 노동시장 진입의 효과를 실증 분석하는 것이다. 이를 위하여 한국고용정보원의 2009대졸자 직업이동 경로조사(2008GOMS1) 패널자료를 활용하였다. 연구대상은 2007년 8월과 2008년 2월에 졸업한 여자대학생으로 총 7,539명을 대상으로 분석하였다. 자격 취득에 대한 초기노동시장에서의 취업효과, 임금효과, 직무만족 효과를 분석하기 위해 교차분석, t-검증, 변량분석, 로지스틱 회귀분석, 중다 회귀분석을 실시하였다.
분석 결과, 여대생의 자격보유율은 76.5%(5,770명)로 자격을 보유하지 않은 여대생 23.5%(1,769명)보다 매우 높았다. 학교유형 별로는 교육대의 자격보유율이 가장 높게 나타났으며, 직업훈련을 경험할수록 자격보유율이 높은 것으로 나타났다.
본 연구에서는 자격보유여부에 따른 자격효과 분석 외에 자격유형을 3종류(국가자격, 민간자격, 외국자격)와 5종류(국가자격, 국가기술자격, 국가공인민간자격, 국가비공인민간자격, 외국자격)로 구분하여 분석을 시도하였다. 그 결과, 자격의 효과 분석에서 취업, 임금 , 직무만족 모두 정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났으나, 자격 유형에 따라서는 상반된 연구 결과가 나타났다. 즉 자격유형을 3종류로 구분한 경우 취업, 임금, 직무만족에서 모두 유의미한 결과 값이 나오지 않았으나, 이 중 국가자격을 국가자격과 국가기술자격으로 세분화시키고, 민간자격을 국가공인 민간자격과 국가비공인 민간자격으로 구분해 외국자격과 함께 분석한 결과, 자격의 효과 분석과 마찬가지로 취업, 임금, 직무만족 모두 정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 여대생의 자격취득이 초기 노동시장에 정적인 영향을 미치고 있지만, 취득자격의 종류에 따라 다른 영향을 미칠 수 있는 가능성을 보여준다고 하겠다.
본 연구는 여대생의 취업 및 임금에 영향을 미칠 수 있는 다양한 변인들을 통제하고, 양적인 접근으로써 자격보유여부에 따른 초기노동시장에서의 취업, 임금, 직무만족 효과에 국한하여 연구하였다. 이를 보완하기 위해서는 여대생의 초기노동시장진입에 영향을 미칠 수 있는 다양한 변인을 고려하여 보다 질적인 연구의 필요성이 제기된다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구 목적 = 5
• 3. 연구 문제 = 6
• 4. 용어의 정의 = 7
• Ⅱ. 이론적 배경 = 8
• 1. 여대생의 취업에 관한 선행연구 = 8
• 1) 여대생의 취업실태 = 8
• 2) 여대생 취업관련 선행연구 = 11
• 가. 취업준비활동 = 11
• 나. 취업성과 = 14
• 2. 자격제도의 의미와 종류 = 16
• 1) 자격 제도의 의미 = 17
• 2) 자격제도의 종류 = 18
• 가. 국가자격 = 18
• 나. 민간자격 = 19
• 3. 자격취득 관련이론 = 20
• 1) 인적자본이론과 자격 = 21
• 2) 신호이론과 자격 = 23
• 3) 직업탐색이론과 자격 = 24
• 4) 시장실패와 자격 = 25
• 5) 공익이론과 자격 = 26
• 4. 자격취득에 관한 선행연구 = 27
• 1) 자격취득과 취업효과 = 28
• 2) 자격취득과 임금효과 = 33
• 3) 자격취득과 직무만족 = 36
• Ⅲ. 연구방법 = 37
• 1. 연구대상 = 38
• 2. 연구도구 = 39
• 3. 연구절차 = 40
• 4. 자료분석 = 43
• Ⅳ. 연구결과 = 44
• 1. 기초통계분석 = 44
• 1) 자격보유여부별 직무만족도 = 46
• 2) 자격보유여부별 임금 및 근로시간 = 48
• 2. 자격의 취업 및 임금 효과분석 = 49
• 1) 자격의 취업효과 = 49
• 2) 자격의 임금효과 = 51
• 3) 자격의 직무만족효과 = 53
• 3. 자격 유형(3유형)에 따른 효과 = 55
• 1) 자격 유형(3유형)에 따른 취업비율 = 55
• 2) 자격 유형(3유형)에 따른 임금 = 56
• 3) 자격 유형(3유형)에 따른 만족도 = 57
• 4. 자격 유형(5유형)에 따른 효과 = 58
• 1) 자격 유형(5유형)에 따른 취업비율 = 58
• 2) 자격 유형(5유형)에 따른 임금 = 60
• 3) 자격 유형(5유형)에 따른 만족도 = 61
• Ⅴ. 결론 및 제언 = 62
• 참고문헌 = 66