어머니의 양육태도 및 유아의 자기조절능력이 유아리더십에 미치는 영향 = Young children’s leadership impact mother’s parental attitude and the ability of children’s self-regulation

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 사회인구학적인 변인(유아의 성별 및 출생순위, 어머니의 취업여부 및 학력, 가정의 월 소득), 어머니의 양육태도, 유아의 자기조절능력이 유아리더십에 미치는 영향을 알아보기 위한 연구이다. 연구대상은 인천, 경기지역에 위치한 어린이집, 유치원에 재원 중인 만 5세 435명과 그들의 어머니 435명, 담임교사 20명을 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS 17.0 프로그램을 사용하였고, t검증과 F검증 및 상관분석 그리고 위계적 중다회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 사회인구학적 변인에 따른 차이를 본 결과, 유아의 성별에서는 머니의 양육태도는 여아보다 남아에서 낮게 나타났고, 유아의 자기조절능력 및 유아리더십의 차이에서 남아보다 여아가 높게 나타났고 자기조절력의 정서성에서는 남아가 여아보다 높게 나타났다. 출생순위에서는 둘째이상의 유아를 둔 부모가 첫째 또는 외동이의 부모보다 통제적 양육태도가 더 높게 나타났다. 어머니의 취업여부에서는 취업모가 비취업모 보다 양육태도가 더 자율적이며 더 통제적인 것으로 나타났다. 유아리더십에서는 취업모의 유아가 비취업모의 유아보다 주도성, 사교성, 민감성, 모두에서 더 높은 것으로 나타났다. 어머니의 학력에 따른 결과에서는 대졸 이상의 어머니에게서 애정적 양육태도와 자율적 양육태도가 집단 간 유의한 차이가 나타났다. 가정의 월 소득에 따른 차이에서는 소득이 높을수록 애정적 양육태도와 자율적 양육태도가 유의하게 높게 나타났으며, 리더십에서는 주도성에서 집단 간 차이가 나타났다.
둘째, 어머니의 양육태도, 유아의 자기조절능력 및 리더십 간의 관계를 알아본 결과, 통제적 양육태도는 유아의 자기조절능력, 리더십과 부적 상관이 나타났고, 유아의 자기조절능력과 리더십간에는 정적 상관이 나타났다,
셋째, 사회인구학적 변인(유아의 성별 및 출생순위, 어머니의 취업여부 및 학력, 가정의 월 소득), 어머니의 양육태도 및 유아의 자기조절 능력이 유아리더십에 미치는 상대적 영향력을 살펴 본 결과, 가정의 월 소득이 높고 어머니의 양육태도가 자율적이며, 유아의 자기조절능력이 높을수록 유아리더십이 높은 것으로 나타났다.
종합해보면, 본 연구의 결과에서는 인격형성과 사회화 과정에 중요한 기초가 되는 유아의 자기조절능력과 부모의 양육태도가 유아의 리더십에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이에 가정에서는 유아의 발달단계를 이해하고 올바른 양육을 위한 부모의 적극적인 노력이 필요할 것이며, 교육기관에서는 유아의 자기조절능력에 대한 부모교육의 활성화 방안과 리더십 발달을 증진시킬 수 있는 프로그램이 개발되어야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The aim of the present study was to analyze the elements of young children’s leadership which is influenced by Socio-demographic variable elements, mother's parental attitude and the ability of children' self-regulation. The subjects were 435 five-year-old children, 435 mothers, 20 homeroom teachers at kindergartens in Incheon and Gueonggi Province.
First, the results of the study regarding differences of mother’s rearing attitude, boys showed higher self – control and leadership than girls. In differences of self-regulation and leadership, girls had a higher ability of self-regulation and leadership than boys,
For birth order, parents who had more than 2 children show higher Control enemy rearing attitude. Regarding mother's employment, a working mother had freer rearing attitudes. Regarding a mother’s educational background, there were differences of groups among rearing attitudes. In differences of family monthly income, there were differences regarding AE static rearing attitudes, Autonomous parenting attitudes and get-up-and-go of leadership.
Secondly, as a result of the relationship among mother's rearing attitudes had a static correlation between Autonomous parenting attitudes and Control enemy rearing attitudes.
Thirdly, the children’s leadership is high when the family income is high, mother’s rearing attitude is free and children’s ability of self-control is high.

목차 (Table of Contents)

• 표 목차 ……………………………………………………………………… ⅳ
• 국문초록 ……………………………………………………………………… ⅵ
• Ⅰ. 서론 ……………………………………………………… 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 ……………………………………1
• 2. 연구문제 ………………………………………………… 6
• 3. 용어의 정의 ……………………………………………… 6
• Ⅱ. 이론적 배경 ……………………………………………… 8
• 1. 유아리더십 ……………………………………………… 8
• 1) 유아리더십의 개념 및 특성 ……………………… 8
• 2) 유아리더십에 영향을 미치는 변인 ………………… 12
• 2. 어머니의 양육태도 ……………………………………… 14
• 1) 어머니의 양육태도의 개념 및 특성 ………………… 14
• 2) 어머니의 양육태도에 영향을 미치는 변인 ………… 18
• 3. 유아의 자기조절능력…………………………………… 20
• 1) 유아의 자기조절능력의 개념 및 특성 ………… 20
• 2) 유아의 자기조절능력에 영향을 미치는 변인 ……… 23
• 4. 어머니의 양육태도, 유아의 자기조절능력 및 유아리더십 간의 관계…………………………………………………………25
• Ⅲ. 연구방법 ……………………………………………………30
• 1. 연구대상……………………………………………………30
• 2. 연구도구……………………………………………………31
• 1) 어머니의 양육태도 …………………………………… 31
• 2) 유아의 자기조절능력 ………………………………… 32
• 3) 유아리더십 …………………………………………… 33
• 3. 연구절차……………………………………………………34
• 4. 자료처리방법………………………………………………34
• Ⅳ. 연구결과……………………………………………………36
• 1. 사회인구학적 변인(유아의 성별 및 출생순위, 어머니의 취업여부 및 학력, 가정의 월 소득)에 따른 어머니의 양육태도, 유아의 자기조절능력 및 유아리더십 간의 차이 …………………………………………………………… 37
• 2. 어머니의 양육태도, 유아의 자기조절능력 및 유아리더십 간의 관계… 45
• 3. 사회인구학적 변인(유아의 성별 및 출생순위, 어머니 취업여부 및 학력, 가정의 월 소득)에 따른 어머니의 양육태도, 유아의 자기조절능력이 유아리더십에 미치는 영향과 상대적 설명력…………………………………… 48
• Ⅴ. 논의 및 결론……………………………………………… 51
• Ⅵ. 참고문헌…………………………………………………… 62
• Ⅶ. 부록………………………………………………………… 78
• Ⅷ. 설문지…………………………………………………………………79
• Ⅸ. ABSTRACT………………………………………………………………… 93