지속가능 미래형 스마트교육 시스템 개발 및 적용에 관한 연구 = (A) study on the development and application of sustainable future smart education system

국문 초록 (Abstract)

스마트교육은 ‘우리 주변에 존재하는 다양한 기기 및 도구들을 효율적으로 활용하여 모든 사람들이 교육 수요자의 요구와 수준·흥미를 고려한 수준별 맞춤형 교육과 질 높은 교육의 혜택을 받을 수 있으며, 이를 통해 지속적으로 미래와 사회 변혁을 위해 필요한 가치, 행동, 삶의 방식을 배움으로써 행복한 사회를 지향하는 교육’이라고 정의할 수 있다. 그러나 현재 추진하고 있는 스마트교육은 내용보다는 외형적인 면에 초점을 두고 실행하는 경향이 있어 우려된다. 스마트 교육은 연구의 부족으로 방향을 정확하게 정립하지 못하고, 통합적 접근방식도 미흡한 실정이다. 또한 스마트교육 교수·학습 모델이나 모형의 개발이 미흡하고, 정책결정자나 교사·학생·학부모 등의 마인드 부족, 시장중심의 스마트기기 도입, 스마트교육에 적합한 시스템 및 교수·학습 자료의 부족, 스마트기기 보급에 따른 학교 운영비의 부족 등 많은 문제점들이 산적해 있으며, 교육기관이 스마트기기의 전시장, 전문성 업체들의 각축장으로 변모하고 있다는 우려를 낳고 있는 형편이다.
이러한 문제점을 해결하여 스마트교육이 학교현장을 이끌어 갈 수 있도록 서비스의 방향을 정립하고 이에 적합한 시스템을 구축하여 교수·학습 모형을 제시함으로써 학교교육과정 전반에 스마트교육이 접목되어야 할 필요성이 제기되고 있다.
지금까지의 학교교육에서는 현재의 스마트교육뿐만 아니라 과거의 이러닝, 유러닝도 도구중심으로 발전하여 교육목표 달성을 위한 교육내용과 방법 및 모델 개발에는 미흡하였기에 교육의 본질을 달성하는 데는 한계가 있었다. 교육은 단발성이나 외형적인 면에 치우치거나 현재 나타난 내용을 봉합하거나 비전만 제시해서는 안 될 것이다.
또한 대부분의 정책결정자나 교사 및 학부모, 학생들이 스마트교육을 도구중심으로 생각하고 있는 것을 활용이나 서비스 중심이라는 것으로 인식 전환을 유도하고 이미 익숙한 시스템이나 도구들을 스마트교육 환경에 적합하도록 지속적으로 활용하면서 학생들과의 다양한 상호작용을 통한 교수·학습 방법을 다양하게 개발하고 학습공간을 확대하면서 필요성을 인식시키는 것이 중요하다.
본 논문은 지속적이고 일관성이 있으며, 가능성 있는 비전을 제시할 수 있도록 스마트교육의 방안을 제시하고자 다음과 같이 연구하였다.
첫째, 공교육에서의 이러닝의 현황 및 실태에서는 LMS/LCMS의 개념과 구축 실태를 파악하고, 국가주도 이러닝과 포탈업체의 이러닝 현황을 분석하였다.
둘째, 지속가능 미래형 스마트교육 서비스 방안을 제시하고자 스마트교육을 위한 요구사항 분석, 스마트교육 교수·학습서비스 방안, 스마트 학력누적관리서비스 방안, 스마트 화상강의 및 실시간 강의 서비스의 방안을 연구하였다.
셋째, 지속가능 미래형 스마트교육 교수·학습 모델에서는 지속가능 미래형 스마트교육 교수·학습 모델 요구분석, 지속가능 미래형 스마트교육 교수·학습 방향과 지속가능 미래형 스마트교육 교수·학습 모델을 제안하였다.
넷째, 지속가능 미래형 스마트교육 시스템 설계 및 구축 방안에서는 지속가능 미래형 스마트교육 시스템 요구사항 분석, 지속가능 미래형 스마트교육 시스템 설계 방안, 지속가능 미래형 스마트교육 시스템 구축 방안을 제안하고, 빅데이터 지원을 위한 스마트교육 시스템 설계안을 제안하였다.
이러한 제안들을 통해 스마트교육이 아날로그적 감성을 바탕으로 디지털적 창의력과 사고력을 신장시켜 미래 글로벌 역량을 갖춘 인재 개발로 이끌어 사람중심의 교육으로 이끌고자 하였다.

목차 (Table of Contents)

• 제 1 장 서 론 1
• 제 2 장 초·중등교육에서의 이러닝 현황 3
• 제 1 절 이러닝 LMS 구축 및 현황 3
• 제 2 절 이러닝 LCMS 구축 및 현황 8
• 제 3 절 국가주도 초·중등 이러닝 현황 10
• 제 4 절 포탈업체의 이러닝 현황 10
• 제 3 장 지속가능 미래형 스마트교육 서비스 방안 12
• 제 1 절 초·중등교육에서의 스마트교육을 위한 요구 분석 12
• 제 2 절 초·중등교육에서의 스마트교육 서비스 방안 18
• 제 3 절 미래 글로벌 인재 개발 지원 스마트교육 서비스 방안 27
• 제 4 장 지속가능 미래형 스마트교육 교수·학습 모델 36
• 제 1 절 초·중등교육의 스마트교육 교수·학습 요구 36
• 제 2 절 지속발전가능 미래형 스마트교육의 방향 37
• 제 3 절 지속발전가능 미래형 스마트교육 교수·학습 모델 39
• 제 5 장 지속가능 미래형 스마트교육 시스템 설계 및 구축 49
• 제 1 절 지속가능 미래형 스마트교육 시스템 요구 분석 49
• 제 2 절 지속가능 미래형 스마트교육 시스템 설계 56
• 제 3 절 지속가능 미래형 스마트교육 시스템 구축 58
• 제 4 절 빅데이터 지원을 위한 스마트교육 시스템 설계 71
• 제 6 장 결 론 81
• 참고문헌 84
• Abstract 88