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      전라북도 혁신학교 운영에 대한 교사들의 인식조사 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T12761656

      • 저자
      • 발행사항

        전주: 전북대학교 교육대학원, 2012

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 전북대학교 교육대학원 , 교육학(교육행정) , 2012. 2

      • 발행연도

        2012

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        371.2

      • 발행국(도시)

        전북특별자치도

      • 기타서명

        A study on the teachers‘ perceptions of innovative school in Jeollabuk-do

      • 형태사항

        vii, 81 p.: 삽화; 27 cm

      • 일반주기명

        전북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다
        지도교수:반상진
        참고문헌 : p.87-88

      • 소장기관
        • 전북대학교 중앙도서관 소장기관정보
      • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 1
      • Ⅱ. 이론적 배경 5
      • Ⅲ. 연구방법 40
      • Ⅳ. 연구결과 42
      • Ⅴ. 요약, 결론 및 제언 81
      • Ⅰ. 서론 1
      • Ⅱ. 이론적 배경 5
      • Ⅲ. 연구방법 40
      • Ⅳ. 연구결과 42
      • Ⅴ. 요약, 결론 및 제언 81
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