대학생의 진로정체감지위에 따른 진로태도성숙 연구 = (A)Study of the Maturity of Career Attitude by Vocational Identity Status of College Student

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 우리나라 대학생의 진로정체감지위가 Marcia의 모델과 같이 네 가지 지위인 성취, 유예, 유실, 혼미로 분류되고 있는지를 확인하고, 분류된 진로정체감 지위가 자아정체감 지위와 차이를 보이는지 확인하였다. 또한 진로정체감지위에 따른 진로태도성숙이 성별에 따라 다르게 나타나는지를 검증하였다. 본 연구를 위해 국내 4년제 대학에 재학하고 있는 대학생 440명의 데이터를 사용하여 분석하였다. 그 결과, 진로정체감
은 진로탐색행동과 진로결정몰입의 두 차원으로 Marcia의 모델과 같이 국내 대학생들의 네 가지 지위가 확인되었다. 이렇게 나타난 진로정체감지위는 개인의 자아정체감지 위와는 차이가 있음이 나타나 동일한 수준의 발달과정을 보이고 있지 않는 것으로 확인되었다. 또한 학년, 전공, 개인이 지각한 진로결정정도에 따른 진로정체감지위 분포에도 차이가 있는 것으로 나타났다. 진로태도성숙은 진로정체감의 성취, 유실, 유예, 혼미 지위의 순으로 낮아졌고 이 차이는 유의미하였다. 또한 세부적으로 결정성, 목적성, 확신성, 준비성, 독립성의 영역에서 지위의 유의미한 차이가 확인되었다. 마지막으로 진로정체감지위에 따른 진로태도성숙의 성차를 확인한 결과 유예지위, 유실지위에서 지위의 주효과, 성별의 주효과는 확인되었으나 상호작용효과는 없는 것으로 나타났다. 마지막으로 연구결과를 토대로 본 연구의 학문적 의의 및 시사점, 그리고 제한점과 추후 연구 과제에 대하여 논의하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Vocational identity is one core component of identity construction in adolescence. The current study investigated whether maturity of career attitude, in term of decisiveness, goal orientation, confidence, preparation, independence would differentiate among students in vocational identity achievement, foreclosure, moratorium, and diffusion. Korea students while in college(N=440) participated in the study. Groups were created using cluster analysis based on the dimensions of career exploration and commitment to a career choice. Vocational identity status as the independent variable and Maturity of career attitude as dependent variable indicated result. The average score of maturity of career attitude were indicated achievement, foreclosure, moratorium, diffusion groups in order. The vocational identity status showed a statistically meaningful difference in Decisiveness, Goal orientation, Confidence, Preparation, Independence of Maturity of career attitude. Based on the result, the implications and limitations of this study and the direction for future research were discussed.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• 1. 문제제기 및 연구의 필요성
• 2. 연구의 목적
• 3. 연구문제
• Ⅱ. 이론적 배경 및 가설
• 1. 자아정체감
• 1) 자아정체감의 개념
• 2) 자아정체감 지위
• 가) 자아정체감지위의 개념
• 나) 자아정체감 지위별 특성
• 2. 진로정체감
• 1) 진로정체감의 개념
• 2) 자아정체감과 진로정체감과의 관계
• 3) 진로정체감의 구성개념
• 가) 진로탐색행동
• 나) 진로결정몰입
• 3. 진로태도성숙
• 1) 진로태도성숙의 개념
• 2) 진로정체감과 진로태도성숙과의 관계
• 3) 진로정체감과 진로태도성숙에서의 성별의 조절효과
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 조사대상 및 자료수집
• 2. 측정도구
• 1) 자아정체감 측정도구
• 2) 진로정체감 측정도구
• 가) 진로탐색행동
• 나) 진로결정몰입
• 3) 진로태도성숙
• 3. 분석방법
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 측정 변인들의 기술 통계치 및 상관
• 2. 진로정체감 지위의 분류
• 3. 자아정체감 지위와 진로정체감 지위의 차이
• 가. 진로정체감지위 분포의 차이
• 4. 진로정체감 지위에 따른 진로태도성숙의 차이
• 5. 진로정체감 지위에 따른 진로태도성숙의 성차
• Ⅴ. 논의
• 1. 연구결과 요약
• 2. 연구의 의의
• 3. 연구의 제한점 및 추후연구과제
• Ⅵ. 참고문헌
• <부록> 설문지