감정코칭을 활용한 부모교육 프로그램이 양육효능감과 부모-자녀 간 의사소통에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

부모는 인간의 최초의 환경이자, 가장 큰 교육적 영향을 받을 수 있는 존재이다. 그러나 부모의 양육환경에서는 가정 환경, 사회 구조적인 변화로 인해 양육의 기능이 약해졌으며 양육에 대한 기술과 정보의 부족, 혹은 넘쳐나는 정보 속에 혼란스러워하고 있다. 그래서 여러 부모 지원 프로그램들이 다양하게 개발되었으며 다양한 형태로 교육이 이루어지고 있다.
본 연구자는 이러한 부모교육의 추세에 따라 자녀와 효과적으로 의사소통할 수 있도록 존 가트맨의 감정코칭을 활용하여 부모교육 프로그램을 개발하였다.
감정 코칭이란 부모와 자녀 뿐 아니라 대인관계에서 다양하게 적용되어지는 효과적인 대화법이다. 감정 코칭을 활용한 부모교육을 실시함으로써 바람직한 양육 방법을 훈련하고, 태도를 함양하는데 목적을 두었으며, 양육효능감, 부모-자녀 간 의사소통의 개선을 통해 부모효율성으로 관계된 효과를 가져오는지 밝히고자 하였다. 그 효과를 검증하기 위해 사용한 도구는 ‘어머니 양육효능감 척도’와 ‘의사소통 척도’를 사용하였다.
연구 대상은 수원에 위치한 어린이집의 만 3,4,5세 유아기 자녀를 둔 어머니, 30명을 대상으로 하였으며 교육에 참여한 실험집단과 비참여 통제집단에 각각 15명씩 배정하였다. 실험집단에게는 주 1회 90분간 8주차에 걸쳐 교육을 진행하였으며 교육의 효과를 검증하기 위해 교육 실시 전후로 평가 도구에 의해 검사를 하였고, 통계처리는 SPSSWIN 12.0 프로그램을 사용하여 평균 차이 검증인 t-검증을 실시하였다.

본 연구에서 목적에 따른 연구문제는 다음과 같다.

첫째, 감정코칭을 활용한 부모교육 프로그램은 어머니의 양육효능감에 어떠한 영향을 미치는가?
둘째, 감정 코칭 부모교육 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통에 어떠한 영향을 미치는가?

그리고 각 연구 문제에 따른 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 감정코칭을 활용한 부모교육 프로그램은 만 3,4,5세 자녀를 둔 어머니들에게 양육효능감을 향상시키는데 효과가 있었다.
둘째, 감정코칭을 활용한 부모교육 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통 능력을 증진시키는 데 효과가 있었다.

본 연구의 결과와 논의를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 감정코칭을 활용한 부모교육 프로그램은 부모가 자녀의 감정을 모두 받아주되 행동에 제한을 두어 부모와 자녀 모두를 바람직한 방향으로 변화시키는데 효과적이다. 그러므로 부모 역할을 훈련하는 데 있어 이 프로그램을 적용할 수 있다.
둘째, 감정코칭을 활용한 부모교육 프로그램은 부모-자녀와의 상호작용 패턴을 개선시켜 의사소통의 기능이 향상이 필요할 때 이 프로그램을 적용할 수 있다.

주요어 : 감정코칭, 유아의 어머니, 양육효능감, 부모-자녀 간 의사소통

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ 서 론
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 4
• 3. 용어 정의 5
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 감정 코칭 6
• 2. 부모교육 11
• 3. 양육효능감 14
• 4. 부모-자녀 간 의사소통 16
• Ⅲ. 감정코칭을 활용한 부모교육 프로그램의 개발
• 1. 부모교육 프로그램의 개발 19
• 2. 부모교육 프로그램의 구성 20
• Ⅳ. 연구방법
• 1. 연구대상 26
• 2. 연구도구 27
• 3. 연구절차 29
• Ⅴ. 연구결과 및 논의
• 1. 연구 결과 33
• 2. 논의 38
• Ⅵ. 결론 39
• 참고문헌 41
• 부 록 46
• Abstract 53