중등학교 교사의 체육활동이 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 중등학교 교사의 체육활동이 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 미치는 영향을 규명하는 데 그 목적이 있다.
구체적으로 교사의 체육활동은 스포츠 가치관 하위 척도인 스포츠의 경제적 가치관, 사교적 가치관, 심미적 가치관, 지적 가치관, 오락적 가치관, 품성적 가치관, 종교적 가치관 및 학생건강지도의 하위 척도인 식생활 지도, 신체건강지도, 정신건강지도 등에 영향을 미칠 수 있다. 이들 사이의 관계를 규명함으로써 미래 역사의 주역이 될 청소년을 교육하는 교사들의 스포츠에 대한 인식 정립하고, 교사에게 체육활동을 권유하고 생활지도 프로그램의 구성 및 보급을 위한 방향과 기본 자료를 제공하는데 일조 하고자 한다.
이와 같은 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 2011년 현재 충청남도 부여군에 소재하고 있는 중·고등학교에 재직 중인 남녀 교사를 모집단으로 설정한 다음 무선표집법을 이용하여 총 300명을 표집 하였다.
본 연구의 사용도구는 임태영(2007)의 건강지도 문항과 김우성, 김홍설(1998)의 스포츠 가치관 분류 모형을 번안한 설문지이다.
이들 설문지는 예비검사, 신뢰도 및 타당도를 검증한 다음 자기평가기입법으로 설문 내용에 기입하도록 지시하고 완성된 설문지를 회수하였으며, 최종 분석에 사용된 인원은 261명이었다.
자료 분석을 위하여 본 연구에서 사용한 통계분석은 평균 및 표준편차, 빈도분석, t검정, 일원배치 분산분석, Scheffe의 사후분석이었다.
이러한 연구 목적과 연구 방법을 기초로 하여 얻어진 본 연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 중등학교 교사의 성별에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 경제적 가치관, 사교적 가치관, 심미적 가치관, 지적 가치관, 오락적 가치관, 품성적 가치관, 종교적 가치관, 식생활 지도 변인에 영향을 미친다.
둘째, 중등학교 교사의 연령에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 경제적, 심미적, 지적, 오락적, 품성적, 종교적 가치관, 정신건강지도 변인에 영향을 미친다.
셋째, 중등학교 교사의 전공교과목에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 경제적 가치관, 사교적 가치관, 심미적 가치관, 지적 가치관, 오락적 가치관, 품성적 가치관, 종교적 가치관, 신체건강지도, 정신건강지도 변인에 영향을 미친다.
넷째, 중등학교 교사의 직위에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 심미적 가치관, 품성적 가치관, 식생활 지도 , 신체건강지도, 정신건강지도 변인에 영향을 미친다.
다섯째, 중등학교 교사의 담임여부에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 경제적 가치관, 사교적 가치관, 심미적 가치관, 지적 가치관, 오락적 가치관, 품성적 가치관, 종교적 가치관, 식생활 지도 , 신체건강지도, 정신건강지도 변인에 영향을 미친다.
여섯째, 중등학교 교사의 체육활동참여여부에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 경제적 가치관, 사교적 가치관, 심미적 가치관, 지적 가치관, 오락적 가치관, 품성적 가치관, 종교적 가치관, 식생활 지도 , 신체건강지도, 정신건강지도 변인에 영향을 미친다.
일곱째, 중등학교 교사의 체육활동참여기간에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 경제적 가치관, 사교적 가치관, 심미적 가치관, 지적 가치관, 오락적 가치관, 품성적 가치관, 종교적 가치관, 식생활 지도 , 신체건강지도 변인에 영향을 미친다.
여덟째, 중등학교 교사의 체육활동참여빈도에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 경제적 가치관, 사교적 가치관, 심미적 가치관, 지적 가치관, 오락적 가치관, 품성적 가치관, 종교적 가치관, 식생활 지도 , 신체건강지도 변인에 영향을 미친다.
아홉째, 중등학교 교사의 체육활동참여시간에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 경제적 가치관, 사교적 가치관, 심미적 가치관, 지적 가치관, 오락적 가치관, 품성적 가치관, 종교적 가치관, 식생활 지도 , 신체건강지도 변인에 영향을 미친다.
열째, 중등학교 교사의 체육활동참여종목에 따른 스포츠 가치관 및 학생건강지도에 영향을 미친다. 즉, 사교적 가치관, 심미적 가치관, 지적 가치관, 오락적 가치관, 품성적 가치관, 종교적 가치관, 신체건강지도 변인에 영향을 미친다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구가설 2
• 3. 연구의 제한점 3
• 4. 용어의 정의 3
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 체육활동 5
• 1) 생활체육의 개념 5
• 2) 생활체육의 필요성 6
• 3) 생활체육의 기능 및 역할 7
• 2. 스포츠 가치관 11
• 1) 스포츠 가치관 11
• 2) 스포츠 참가와 스포츠 가치관의 관계 22
• 3. 생활지도 24
• 1) 건강지도 25
• Ⅲ. 연구방법 28
• 1. 연구대상 28
• 2. 측정도구 29
• 1) 설문지구성 29
• 3. 연구절차 30
• 1) 설문지 배부 및 회수 30
• 2)설문지의 신뢰도 및 타당도 분석 30
• 4. 자료처리 31
• Ⅳ. 결과분석 31
• 1. 중등학교 교사의 사회인구학적특성이 스포츠 가치관 및 학생건강지도의 차이 31
• 2. 중등학교 교사의 체육활동이 스포츠 가치관 및 학생건강지도의 차이 41
• Ⅴ. 논의 50
• Ⅵ. 결론 및 제언 53
• 1. 결론 53
• 2. 제언 55
• 참고문헌 57
• 부록(설문지) 60