어머니의 정서지능과 부모효능감간의 상관연구

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this research was: to understand correlation and inter -influence between maternal emotional intelligence and parent self -efficacy, and to examine meaningful difference of maternal emotional intelligence and parent self-efficacy by number of children and regional difference.
In these regards, followings were set as the research subjects. First, can number of children and regional difference cause divergences of maternal emotional intelligence and parent self efficacy? Second, is there any interrelationship between maternal emotional intelligence and parent self-efficacy? Third, does maternal emotional intelligence have any effect on parent self- efficacy?
This research was based on the survey given to 535 mothers participated in parent education programs hosted by Seoul, Kyunggi, and Kangwon branches of KACE(Korea Association for Community Education). Promoting ‘creating a healthy family, an exciting school, and an active community’ campaign since 1969 local community movement, KACE is the organization which has been charge of a parent education enterprise. Of all 535 data, 495 data were used after excluding either unresponsive or dishonest ones.
To collect data, several questionnaire formats, including emotional intelligence scale, parent self-efficacy scale, and general information inquiry, were used in the survey. For the emotional intelligence scale and the parent self-efficacy scale, the self report test by Yong-lin Moon(1999), and Sook-jae Shin’s translated version of Gibaud-wallston and Wandersman(1978) PSOC(Parent Sense of Competence) were adopted.
The accumulated data were analyzed by SPSS 15.0 with descriptive statistics, correlation, multiple regression, and one-way anova as main methods.
Based on the process mentioned above, the consequences were as followed. First, while maternal emotional intelligence barely depended on number of children, parent self-efficacy hugely depended as the number increases. On the other hand, regional difference had influences on both maternal emotional intelligence and parent self-efficacy; with maternal emotional intelligence, Northern and Southern Seoul showed the most sensitive reaction toward maternal emotional intelligence, and with parent self- efficacy barely depended on regional defference. Second, notable correlation existed between maternal emotional intelligence and parent self-efficacy. Third, maternal emotional intelligence affected parent self-efficacy positively. In addition, the secondary factors of maternal emotional intelligence also had positive effects on the secondary factors of parent self-efficacy.
Finally, with the research, such conclusion can be extracted. First, as number of children increases, encountering more diverse children related experiences, a mother can improve the ability to predict the desirable development and behavior of her children, which allows her to have better perception of parent self efficacy. When it comes with the matter of regional difference on maternal emotional intelligence and parent self efficacy, big cities, where parents have higher educational fever, tend to have better understanding. Second, as a mother practices wiser application and control of emotional recognition and expression, her parent self efficacy is disposed to become more thorough. Third, when a mother’s emotional intelligence becomes higher, her confidence of being a better parent also increases. After all, maternal emotional intelligence has a considerable influence on parent self efficacy; thus, by improving her emotional intelligence, a mother can acquire assurance of her role as a parent, and eventually educate and foster her children better.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 어머니의 정서지능과 부모효능감과의 관계와 영향을 알아보고, 자녀수와 지역에 따른 어머니의 정서지능과 부모효능감의 유의미한 차이가 있는 지 규명하는데 있었다.
이상의 목적에 따라 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 첫째, 어머니의 정서지능과 부모효능감은 자녀수와 지역에 따라 차이가 나타나는가? 둘째, 어머니의 정서지능은 부모효능감과 관계가 있는가? 셋째, 어머니의 정서지능은 부모효눙감에 영향을 미치는가? 이다.
이 연구는 서울, 경기도, 강원도에 거주하는 어머니 중 한국지역사회 교육협의회(Korea Association for Community Education: KACE) 리더십센터에서 주최하는 부모교육 프로그램에 참여한 535명을 대상으로 하였다. 한국지역사회교육협의회는 1969년 지역사회운동을 시작으로 건강한 가정, 즐거운 학교, 활기찬 지역만들기 사업을 추진하고 있으며, 1989년부터 부모교육사업을 추진하고 있는 단체이다. 회수한 설문지 중 일부 자료는 무응답 및 불성실 응답 등의 이유로 제거되고 최종 분석에는 495명의 자료가 사용되었다.
이 연구에서는 자료의 수집을 위하여 정서지능 척도, 부모효능감 척도, 일반사항 조사문항으로 구성된 질문지를 사용하였다. 정서지능 검사도구로는 문용린(1999)이 제작한 자기보고식 검사를 사용하였으며, 부모효능감을 측정하기 위한 검사도구로는 Gibaud-wallston과 Wandersman(1978)이 개발한 부모효능감척도(PSOC:Parent Sense of Competence)를 신숙재(1997)가 번안한 것을 사용하였다.
수집된 자료는 SPSS15.0. 통계프로그램을 사용하여 분석하였으며, 기술통계, 상관분석(correlation), 다중회기분석(multiple regression), 일원분산분석(one-way anova)을 사용하였다.
이상의 과정을 거쳐 이루어진 본 연구의 결과는 다음과 같았다. 첫째, 어머니의 정서지능과 자녀수 간의 관련성에 대해서 의미있는 차이는 발견되지 않았으나 부모효능감은 자녀수가 많을수록 유의미한 차이가 있었다. 어머니의 정서지능과 부모효능감에 대해서는 지역별로 차이가 나타났다. 먼저, 어머니의 정서지능과 지역별 관련성에 대해서 살펴보면, 어머니의 정서인식에 있어서 서울강북과 서울강남은 다른 지역들에 비해서 가장 민감하게 반응하였고, 부모효능감의 지역별 관련성은 나타나지 않았다. 어머니의 정서지능과 부모효능감은 유의미한 상관이 있었다. 셋째, 어머니의 정서지능은 부모효능감에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 어머니의 정서지능 하위요인 또한 부모효능감의 하위요인에 긍정적으로 영향을 미치는 요인들이 많이 나타났다.
이 연구 결과를 바탕으로 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 첫째, 자녀수가 많을수록 어머니의 자녀에 대한 다양한 경험이 자녀의 바람직한 발달과 행동을 예측할 수 있는 능력을 향상시켜 부모효능감을 높게 지각하는 걸로 판단되었다. 어머니의 정서지능과 부모효능감의 지역별 차이는 부모의 교육열이 상대적으로 높은 대도시가 더 높게 나타났다. 둘째, 어머니가 정서 인식과 표현, 정서조절과 활용을 잘할수록 부모효능감이 커진다는 것을 알 수 있었다. 셋째, 어머니의 정서지능이 높으면 부모역할을 더 잘할 수 있다는 자신감이 상승한다고 할 수 있었다. 결국, 어머니의 정서지능은 부모효능감에 중요한 영향을 미친다는 것을 알 수 있으며, 어머니의 정서지능을 향상시킴으로써 부모역할을 수행함에 있어서 더 큰 자신감을 갖고 자녀를 교육하고 돌볼 수 있을 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적
• 2. 연구문제
• 3. 용어정의
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 정서지능에 대한 이해
• 1) 정서지능의 역사
• 2) 정서지능의 개념
• 3) 정서지능의 구성요소
• 2. 부모효능감에 대한 이해
• 1) 자기효능감의 개념
• 2) 부모효능감의 개념
• 3. 정서지능과 효능감에 대한 선행연구
• 1) 정서지능에 대한 선행연구
• 2) 부모효능감에 대한 선행연구
• 3) 정서지능과 효능감에 대한 선행연구
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 연구도구
• 3. 연구절차
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 어머니의 정서지능과 부모효능감의 자녀수와 지역에 따른 차이
• 2. 어머니의 정서지능과 부모효능감간의 관계
• 3. 어머니의 정서지능이 부모효능감에 미치는 영향
• Ⅴ. 논의 및 제언
• 1. 논의
• 2. 연구의 제한점
• 3. 제언
• 참고문헌