본 연구는 청소년이 지각한 부모-자녀 간 의사소통과 청소년의 비행성향에 관한연구를 살펴봄으로써 비행에 대한 부모관계의 중요성을 인식하고 또한 청소년 비행의 예방과 선도를 위한 시...

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서울 : 연세대학교 교육대학원, 2011
학위논문(석사) -- 연세대학교 교육대학원 , 일반사회교육전공 , 2011. 8
2011
한국어
서울
(A) study on the delinquent tendency of the youth and the communication between parents and children
viii, 91장 : 도표 ; 26 cm
지도교수: 김왕배
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본 연구는 청소년이 지각한 부모-자녀 간 의사소통과 청소년의 비행성향에 관한연구를 살펴봄으로써 비행에 대한 부모관계의 중요성을 인식하고 또한 청소년 비행의 예방과 선도를 위한 시사점을 제공하고자 실시하였다. 이러한 연구목적을 위해 서울지역 고등학생 남·녀 청소년 218명을 대상으로 설문지를 통해 가정의 구조적 요인과 기능적 요인을 구분하고, 이에 따라 청소년의 의사소통과 비행성향이 어떤 요인과 가장 밀접한 상관관계가 있는지 살펴보았다.
부모-자녀 간 의사소통을 측정하기 위해 Barnes와 Olson(1982)이 개발하고 국내에서는 김윤희(1990), 허주연(2005), 한지선(2006)등이 번안한 부모-자녀 간의 의사소통척도(Parent-Adolescent Communication Inventory) 설문지를 만들어 사용하였고, 비행 성향 측정 도구는 곽금주와 문은영(1993)의 연구에서 사용한 비행성향척도 48문항을 사용하였다.
연구결과 첫째, 성별에 따른 의사소통에서는 남학생은 아버지에게, 여학생은 어머니에게 의사소통을 더 개방적으로 인식했는데, 이는 동성끼리 공유하는 점이 많고, 심리적인 유대감이 크기 때문이라고 해석된다. 성별에 따른 비행성향에서는 중비행에서 남학생이 여학생보다 현저히 점수가 높았다. 둘째, 부모의 학력과 의사소통의 관계는 부분적으로 영향을 미쳤지만, 비행성향에는 큰 영향력이 없는 것으로 나타났다. 셋째, 경제적 수준이 높을수록 부-의사소통점수가 높았지만, 비행성향과는 유의미한 관계가 없었다. 월소득은 의사소통과 비행성향 모두 영향력이 없었다. 넷째, 대화시간이 길어질수록 의사소통을 더 개방적으로 인식하였으나, 비행성향에는 유의미한 결과를 보이지 않았다. 다섯째, 가정 분위기가 화목할수록 의사소통을 개방적으로 인식하였으나, 비행성향에는 유의미한 결과를 보이지 않았다. 여섯째, 식사횟수가 적정할수록 의사소통을 개방적으로 인식하였고, 비행성향점수도 낮았다. 일곱째, 부모-자녀 간 의사소통과 청소년 비행성향과의 상관계수를 산출한 결과 모든 의사소통에서 비행성향과 유의미한 차이를 보였다. 각 항목별 상관계수를 살펴보면 부모-자녀 간 의사소통과 비행성향이 가장 높은 상관관계가 있어 연구가설과 일치함을 확인할 수 있었다. 마지막으로 다중회귀분석결과 여학생의 비행성향이 현저히 낮았고, 평소에는 아버지와의 의사소통이 중요하며, 중요한 고민대화상대로는 어머니와 하는 것이 전체적인 비행성향을 낮추는데 큰 역할을 함을 알 수 있었다.
결국 이상과 같은 여러 가지 연구 결과를 종합해 볼 때 본 연구를 통하여 알 수 있었던 가장 중요한 사실 중의 하나는 비행성향에 영향을 미치는 요인은 가정의 구조적인 측면보다는 가정의 기능적 측면이고, 그 중 ‘부모-자녀 간 의사소통’이라는 점이다. 이는 부모-자녀 간의 의사소통이 원만해야 가족 기능을 제대로 발휘할 수 있으며, 정서적 안정감을 느낀 청소년들은 비행에 대한 노출을 자제하고 자신의 행동을 통제할 수 있는 능력도 키울 수 있을 것이다. 그러므로 청소년 비행성향을 줄일 수 있는 가장 좋은 방법은 부모와 자녀 간의 의사소통 정도를 개선하고 증진시킬 수 있는 구체적인 프로그램을 구안하고 개발하여 이를 적극적으로 실현하는 것이라 하겠다. 특히 대화시간, 식사횟수가 긍정적인 의사소통을 높이는 데 기여하는 것으로 보아 가정에서는 대화를 자주 시도하고 자주 식사를 함께 할 수 있도록 노력을 해야 할 것이다. 청소년의 비행성향 감소를 위해 실질적으로 노력해야 하는 것은 개인차원의 교육도 필요하지만 이제는 한걸음 더 나아가 올바른 가족상 정립을 위한 부모교육 또는 가족 구성원 전체를 대상으로 하는 체계적이고 종합적인 가족교육프로그램이 뒷받침 되어야만 할 필요가 있다. 이러한 종합적인 교육프로그램이 개발되어 부모-자녀 간 의사소통 개선을 위한 교육이 실현되는 방법을 찾고 청소년 개인의 노력을 위한 예방 프로그램을 만드는 것이 필요하다. 그러므로 적절한 후속연구가 계속적으로 뒤따라야 할 것이다.