영아의 기질 및 애착과 어린이집에서의 행동문제|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 만 1, 2세반 영아의 기질 및 어머니와의 애착이 어린이집에서의행동문제와 어떠한 관계가 있는지 살펴보는 것이었다. 이를 위해 기질과 애착이 행동문제와 유의한 관계가 있는지 알아보았고, 애착이 기질과 행동문제와의 관계를 중재하는지 분석해보았다.
연구를 수행하기 위해 수도권 지역에 위치한 어린이집 15곳에 재원중인 만 1, 2세반 영아 247명을 대상으로 어머니와 보육교사에게 설문조사를 실시하였다. 기질을 측정하기 위해 Saslow(1993)의 걸음마기 기질 척도(TTS)를 사용하였으며, 어머니와의 애착을 측정하기 위해 Waters와 Dean(1985)의 Q-set를 박은경(2004)이 수정한 척도를 사용하였다. 어린이집에서의 행동문제를 측정하기 위해서는 Larzelere, Amerson과 Martin(1989)이 제작한 걸음마기 아동행동평가척도(TBC)를 사용하였다. 자료 분석을 위해 SPSSWIN 18.0 프로그램을 이용하여, 이원변량분석, Pearson의 상관관계분석, 그리고 위계적 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 성과 연령에 따른 기질, 애착, 어린이집에서의 행동문제의 차이를 살펴본 결과, 기질 중「활동성」과 「접근-회피」는 성에 따른 주효과가 나타나, 남아가 여아보다 활동량이 많고, 여아가 남아보다 새로운 상황에 회피하는 정도가 큰 것으로 나타났다.「기질 총점」과「적응성」,「반응강도」,「기분」은 연령에 따른 주효과가 나타나, 만 1세반 영아가 만 2세반 영아에 비해 기질이 더 까다롭고, 새로운 상황에 적응을 잘 하지 못하고, 반응표현이 격렬하고, 부정적 기분을 더 많이 보이는 것으로 나타났다. 애착은 성과 연령에 따른 주효과와 상호작용 효과 모두 나타나지 않았다.
어린이집에서의 행동문제 중「행동문제 총점」과「공격적 행동」,「미성숙 행동」은 연령에 따른 주효과가 나타나, 만 1세반 영아가 만 2세반 영아에 비해 공격적 행동과 미성숙 행동의 행동문제를 더 많이 나타내는 것으로 나타났다. 「행동문제 총점」과 「정서불안 행동」,「미성숙 행동」,「위축 행동」은 성과 연령에 따른 상호작용 효과가 나타났다. 여아의 경우 만 1세반은 남아에 비해 총 행동문제와 정서불안 행동, 미성숙 행동, 위축 행동의 빈도가 높았지만, 만 2세반 때는 남아보다 낮게 나타났다. 남아의 경우 만 1세반과 만 2세반 간에 큰 변화는 나타나지 않았다.
둘째, 기질 및 애착과 어린이집에서의 행동문제를 살펴본 결과, 만 1, 2세반 영아 모두 기질 중 「활동성」은 애착과 정적 상관관계를 나타냈고, 「기질 총점」과「반응강도」,「접근-회피」는 어린이집에서의 행동문제와 정적 상관관계를 나타냈다. 만 1세반 영아는 애착과 어린이집에서의 행동문제 간에 유의한 상관관계가 나타나지 않았지만, 만 2세반 영아는 애착과「행동문제 총점」,「공격적 행동」,「위축 행동」간에 부적 상관관계가 나타났다.
셋째, 만 1, 2세반 영아 모두 기질 중 「반응강도」가 애착을 중재로 어린이집의 행동문제에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 만 1, 2세반 영아가 반응표현을 격렬하게 하더라도 어머니와의 애착수준이 높으면 어린이집에서 나타내는 행동문제의 빈도가 낮은 것으로 나타났다.
본 연구의 결과, 만 1, 2세반 영아가 반응표현을 격렬하게 하더라도 어머니와의 애착수준이 높으면 어린이집에서의 행동문제가 적게 나타난다는 것을 알 수 있었다. 본 연구는 사회변화로 인해 어린 영아의 보육시설 이용률이 증가하고 있는 요즘, 영아의 행동문제에 대한 보육교사의 이해의 폭을 넓히는데 도움을 주고 , 행동문제에 대한 조기개입과 예방적 차원에서 유용한 정보를 제공해주었다는데 그 의의가 있다.

번역하기

본 연구의 목적은 만 1, 2세반 영아의 기질 및 어머니와의 애착이 어린이집에서의행동문제와 어떠한 관계가 있는지 살펴보는 것이었다. 이를 위해 기질과 애착이 행동문제와 유의한 관계가 ...

목차 (Table of Contents)