수용전념 집단상담이 저소득층 아동의 대인관계 스트레스 및 심리적 안녕감에 미치는 영향 = The Effect of Acceptance and Commitment Therapy(ACT) on Interpersonal Relationship Stress and psychological well-being of Low-income Children

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Effect of Acceptance and Commitment Therapy(ACT) on Interpersonal Relationship Stress and psychological well-being of Low-income Children.


(Abstract)
This study was to examine the effect of Acceptance and Commitment Therapy on Interpersonal Relationship Stress and psychological well-being of Low-income Children decreasing. In order to achieve this object, Acceptance and Commitment Therapy was administered to Low-income Children groups.
Thirty-six low-income Children were included in the study. The students were randomly assigned into three groups. The first group of student received the Acceptance and Commitment Therapy. The second group received Cognitive Behavioral Therapy. The third group of children did not receive any treatment.
Interpersonal Relationship Stress Scale, the psychological well-being, and acceptance and action scale were used to measure and psychological well-being of low-income Children Interpersonal Relationship. To verify the influence of the 'Acceptance and Commitment Therapy' and 'Cognitive Behavioral Therapy' on Interpersonal Relationship and psychological well-being of low-income Children, one-way analysis of variance(ANOVA) were performed to compare the gained scores of the three groups.
The results of this study indicated that the 'Acceptance and Commitment Therapy' and 'Cognitive Behavioral Therapy’ significantly decrease the Interpersonal Relationship Stress, and the improved effect of psychological well-being by Acceptance and Commitment Therapy continues afterward. Also the Acceptance and Commitment Therapy significantly improve the acceptance and action.
This study verified the effect of the ‘Acceptance and Commitment Therapy’ and ‘Cognitive Behavioral Therapy’ on Interpersonal Relationship Stress and psychological well-being of low-income Children.

key words: low-income children, Acceptance and Commitment Therapy, Interpersonal Relationship Stress, psychological well-being.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 저소득층 아동의 대인관계 스트레스를 감소시키고 심리적 안녕감을 향상시킴으로써 아동들의 삶의 질을 향상시키는 것이다. 이러한 연구목적으로 수용전념치료를 저소득층 아동에 적용하여 실시하였고, 저소득층 아동의 대인관계 스트레스와 심리적 안녕감에 미치는 효과를 알아보았다. 연구목적에 따라 ‘ㄷ’시 소재의 ‘ㅂ’청소년문화의집 저소득초등학교 5학년 아동 36명을 수용전념치료집단에 12명, 인지행동치료집단에 12명, 비실시 집단에 12명씩 무선 배정하였다. 수용전념치료집단에게는 수용전념치료를 2010년 10월 7일부터 2010년 11월 25일까지 매주 50분씩 8회기 실시하였다. 인지행동치료집단에게는 인지행동치료를 동일시기에 50분씩 8회기 실시하였다. 프로그램의 실시에 따른 처치 효과를 검증하기 위하여, 프로그램 실시 전, 실시 직후, 실시 한 달 뒤 즉, 세 번에 걸쳐 아동의 대인관계 스트레스, 심리적 안녕감, 수용행동을 측정하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 수용전념치료는 저소득층 아동의 대인관계 스트레스를 감소시킨다고 할 수 있으며 수용전념치료에 의한 대인관계 스트레스 감소효과는 추후에도 지속된다고 할 수 있다. 또한, 대인관계 스트레스 하위 요소 중에 교사관련 스트레스, 친구관련 스트레스를 감소시킨다고 할 수 있다. 하지만, 부모관련 스트레스의 집단간 차이는 통계적으로 유의하지 않았다. 둘째, 수용전념치료는 저소득층 아동의 심리적 안녕감을 높인다고 할 수 있으며 수용전념치료에 의한 심리적 안녕감 증가효과는 추후에도 지속된다고 할 수 있다. 또한, 심리적 안녕감 하위요소 중 자기수용, 긍정적 대인관계를 높인다고 할 수 있다. 하지만, 자율성, 환경 통제력, 삶의 목적, 개인적 성장의 집단간 차이는 통계적으로 유의하지 않았다. 셋째, 수용전념치료는 저소득층 아동의 수용행동을 높인다고 할 수 있으며 수용전념치료에 의한 수용행동 증가효과는 추후에도 지속된다고 할 수 있다. 본 연구의 결과는 수용전념치료가 저소득층 아동의 지원프로그램으로 활용될 수 있는 가능성을 검증하였다는 점에서 의의가 있다. 즉, 수용전념치료는 저소득층 아동의 대인관계 스트레스를 감소시키고, 심리적 안녕감과 수용행동을 증진시켜 저소득층 아동의 삶의 질을 향상시키는데 효과적이라고 할 수 있다. 본 연구의 결과의 의의와 본 연구를 하던 중 생각났던 시사점, 제언을 제시 하였다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• 1. 연구의 필요성과 목적 1
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 대인관계 스트레스 5
• 1) 스트레스 5
• 2) 아동의 대인관계 스트레스 6
• 2. 심리적 안녕감과 심리적 수용 10
• 1) 심리적 안녕감 10
• 2) 심리적 수용 12
• 3) 심리적 안녕감과 심리적 수용의 관계 13
• 3. 저소득층 아동 14
• 1) 저소득층의 정의 14
• 2) 저소득층 아동의 특성 15
• 3) 저소득층 아동의 스트레스 대처 17
• 4. 저소득층 아동의 수용전념 치료 20
• 1) 수용전념치료 20
• 2) 아동의 수용전념 치료 22
• 3) 수용전념치료집단상담 프로그램과 대인관계 스트레스 및 심리적 안녕감, 심리적 수용의 관계 25
• 5. 연구 가설 26
• Ⅲ. 연구 방법 27
• 1. 연구 대상 27
• 2. 측정 도구 29
• 3. 프로그램 구성 30
• 4. 연구 절차 39
• 5. 통계 분석 40
• Ⅳ. 연구 결과 41
• 1. 대인관계 스트레스 41
• 1) 총체적 대인관계 스트레스 41
• 2) 대인관계 스트레스 하위요소 44
• 2. 심리적 안녕감 50
• 1) 총제적 심리적 안녕감 50
• 2) 심리적 안녕감 하위요소 54
• 3. 수용행동 62
• Ⅴ. 논의 및 결론 66
• 참고문헌 71
• 부록 Ⅰ 프로그램 소개 81
• 부록 Ⅱ 측정도구 97
• 영문초록 101