본 연구의 목적은 상담자의 역전이 활용이 상담성과에 미치는 영향을 확인하고, 상담자의 역전이 활용이 상담만족도에 미치는 영향에서 상담협력관계가 매개변인의 역할을 하는지, 그리고 ...
본 연구의 목적은 상담자의 역전이 활용이 상담성과에 미치는 영향을 확인하고, 상담자의 역전이 활용이 상담만족도에 미치는 영향에서 상담협력관계가 매개변인의 역할을 하는지, 그리고 이에 더불어 조절변인의 역할을 하는지를 경험적으로 밝히는 것이다.
본 연구 목적을 위해 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 첫째, 역전이활용, 상담협력관계, 상담만족도는 상담자의 경력에 따라 각각 차이가 있는가? 둘째, 상담자의 역전이 활용이 상담 만족도에 영향을 미치는가? 셋째, 상담자의 역전이 활용이 상담협력관계에 영향을 미치는가? 넷째, 상담협력관계는 상담 만족도에 영향을 미치는가? 다섯째, 역전이 활용이 상담만족도에 영향을 미칠 때 상담협력관계가 매개하는가? 여섯째, 역전이 활용이 내담자 상담만족도에 영향을 미칠 때 상담협력관계가 조절하는가?
연구대상은 상담자들 102명과 그들이 상담하고 있는 고등학생 이상의 내담자들 102명에게 설문을 실시하였다. 역전이 활용 능력이 효과를 발현해야 함을 고려하여 5회 이상의 상담을 진행하고 있는 사례들로 제한하였다. 상담자들은 인구학적 질문지, 역전이 활용능력 질문지, 상담자용 상담협력관계 질문지에 응답하였고, 상담을 진행 중인 내담자에게는 인구학적 질문지, 상담협력관계와 상담만족도 질문지에 응답하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 통계프로그램을 이용하여 상관분석, 일원분산분석, 단순회귀분석, 단계적 회귀분석, 위계적 회귀분석의 통계방법을 사용하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 상담자의 경력에 따라 역전이 활용능력이 집단간 유의한 차이를 나타냈고, 상담협력관계는 상담자가 지각한 상담협력관계에서만 집단간 유의한 차이가 있었고, 내담자가 지각한 상담협력관계에서는 유의한 차이를 보이지 않았다. 상담만족도 역시 집단간 유의한 차이를 나타내지 않았다. 둘째, 상담자의 역전이 활용은 상담만족도에 정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 상담자의 역전이 활용은 상담자가 지각한 상담협력관계와 내담자가 지각한 상담협력관계에 모두 정적인 영향을 미쳤다. 넷째, 상담만족도는 내담자가 지각한 상담협력관계와 유의한 상관이 있고, 정적으로 영향을 미쳤지만, 상담자가 지각한 상담협력관계와는 유의한 상관이 없었다. 다섯째, 역전이 활용이 상담만족도에 영향을 미칠 때 내담자가 지각한 상담협력관계가 완전매개 하였다. 여섯째, 역전이 활용이 내담자 상담만족도에 영향을 미칠 때 상담협력관계가 조절하지 않았다.
본 연구의 결과는 상담자가 역전이 활용을 하는 것이 상담만족도에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 것을 보여주고 있다. 그리고 역전이 활용이 상담만족도에 긍정적인 영향을 미치기 위해서는 상담협력관계의 역할이 중요하고, 특히 내담자가 지각한 상담협력관계가 좋아야 효과적인 상담만족도를 기대할 수 있다는 것을 보여주었다.