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      다문화교육프로그램이 유아의 다문화인식과 편견에 미치는 영향 : "." = The Effects of a Multicultural Education Program on Children's Multicultural Awareness and Prejudice

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      https://www.riss.kr/link?id=T12468551

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 숭실대학교 사회복지대학원, 2011

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2011

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        ; 26cm

      • 일반주기명

        지도교수 :이채원

      • 소장기관
        • 숭실대학교 도서관 소장기관정보
      • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 목 차
      • 국문초록 ⅴ
      • 영문초록 ⅷ
      • 목 차
      • 국문초록 ⅴ
      • 영문초록 ⅷ
      • 제 1 장 서론 1
      • 1.1 연구의 필요성 1
      • 1.2 연구의 목적 5
      • 제 2 장 문헌고찰 6
      • 2.1 다문화교육 6
      • 2.2 다문화인식 16
      • 2.3 인종편견 21
      • 제 3 장 연구방법 28
      • 3.1 연구모형 28
      • 3.2 연구가설 29
      • 3.3 연구대상자 및 자료수집방법 29
      • 3.4 프로그램의 구성 및 내용 30
      • 3.5 측정도구 36
      • 3.6 분석방법 38
      • 제 4장 연구결과 39
      • 4.1 연구대상자의 일반적특성 39
      • 4.2 다문화인식 및 편견의 집단 간 차이 분석 40
      • 4.3 프로그램 효과 분석 44
      • 제 5장 결론 50
      • 5.1 연구결과 요약 50
      • 5.2 연구의 함의 52
      • 5.3 연구의 제언 54
      • 참고문헌 56
      • 부 록 65
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