사이클 지도자의 감성적 리더십과 선수만족도 및 팀 성과의 관계

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was executed by using simple random sampling method on
male and female athletes of high school group, university group, and
general group participating in nationwide cycle tournament hosted by Korea
Cycling Federation in 2010. A total of 300 surveys was distributed to
achieve analysis on response data of 270 surveys, excluding data judged as
insincere. SPSS program was used as data processing method to execute
t-test, one way ANOVA, correlation analysis, and multiple regression
analysis. The following research results were drawn.
First, it was presented that females evaluated self-perception ability of
emotional leadership, coach satisfaction of player satisfaction, and team
performance higher than males. Teenagers evaluated coach satisfaction
higher than respondents in the 20s while high school group presented the
highest evaluation. Furthermore, groups below 3 hours and above 5 hours
evaluated project satisfaction higher than 4 hour-group, group under 3
hours evaluated coach satisfaction higher than other groups, while group in
20s evaluated team performance higher than other groups.
Second, relationship management ability of emotional leadership was
presented to provide positive effect on project satisfaction, self-perception
ability and social perception ability were presented to provide positive
effect on interaction satisfaction, and self-perception ability was presented
to provide positive effect on coach satisfaction. Third, project satisfaction
of player satisfaction was presented to provide positive effect on team
performance.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구 목적 3
• 3. 연구문제 4
• 4. 연구 가설 4
• 5. 연구의 제한점 6
• 6. 용어의 정의 7
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 사이클 경기의 개념 및 역사 8
• 1) 사이클 경기의 개념 및 특성 8
• 2) 우리나라 사이클 경기의 역사 9
• 3) 사이클 경기의 경기력 요인과 지도 방법 10
• 2. 사이클 경기 지도자의 역할과 지도 유형 13
• 1) 지도자의 역할 및 특성 13
• 2) 지도자의 지도유형에 관한 선행연구 17
• 3. 리더십의 정의와 유형 19
• 1) 리더십(Leadership)의 정의 19
• 2) 리더십 이론의 발달 과정과 리더십 유형 21
• 3) 변혁적 리더십과 거래적 리더십 28
• 4) 감성적 리더십 37
• 4. 선수만족도 41
• 1) 선수만족도의 개념 41
• 2) 지도유형과 선수만족도의 관계 43
• 5. 팀 성과 45
• 1) 팀 효율성 45
• 2) 팀 효과성 45
• Ⅲ. 연구방법 47
• 1. 연구 대상 47
• 2. 연구 기간 48
• 3. 조사 도구 48
• 4. 자료 처리 53
• Ⅳ. 연구 결과 55
• 1. 사회인구학적 특성과 감성적 리더십의 관계 55
• 1) 성별과 감성적 리더십의 관계 55
• 2) 지도자 연령과 감성적 리더십의 관계 55
• 3) 연령과 감성적 리더십의 관계 56
• 4) 소속과 감성적 리더십의 관계 57
• 5) 운동강도와 감성적 리더십의 관계 57
• 6) 운동빈도와 감성적 리더십의 관계 58
• 7) 운동경력과 감성적 리더십의 관계 58
• 2. 사회인구학적 특성과 선수만족도의 관계 59
• 1) 성별과 선수만족도의 관계 59
• 2) 지도자 연령과 선수만족도의 관계 59
• 3) 연령과 선수만족도의 관계 60
• 4) 소속과 선수만족도의 관계 60
• 5) 운동강도와 선수만족도의 관계 61
• 6) 운동빈도와 선수만족도의 관계 61
• 7) 운동경력과 선수만족도의 관계 62
• 3. 사회인구학적 특성과 팀 성과의 관계 62
• 1) 성별과 팀 성과의 관계 62
• 2) 지도자 연령과 팀 성과의 관계 63
• 3) 연령과 팀 성과의 관계 63
• 4) 소속과 팀 성과의 관계 64
• 5) 운동강도와 팀 성과의 관계 64
• 6) 운동빈도와 팀 성과의 관계 65
• 7) 운동경력과 팀 성과의 관계 65
• 4. 상관관계 분석 66
• 5. 감성적 리더십, 선수만족도, 팀 성과의 회귀분석 결과 66
• 1) 감성적 리더십이 선수만족도에 미치는 영향 66
• 2) 감성적 리더십이 팀 성과에 미치는 영향 68
• 3) 선수만족도가 팀 성과에 미치는 영향 69
• Ⅴ. 논 의 70
• Ⅵ. 결론 및 제언 73
• 1. 결 론 73
• 2. 제 언 74
• 참고문헌 75
• ABSTRACT 87
• 부록 88