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    대학생의 거부민감성과 자기격려의 대인관계 유능성과의 관계

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    https://www.riss.kr/link?id=T12331115

    • 저자
    • 발행사항

      전주: 전북대학교 대학원, 2011

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 전북대학교 대학원 , 심리학 , 2011. 2

    • 발행연도

      2011

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • 발행국(도시)

      전북특별자치도

    • 기타서명

      The Relationship of Rejection Sensitivity, Self-Encouragement and Interpersonal Competence of Undergraduate Student

    • 형태사항

      iii, 38 p.: 삽화; 26cm

    • 일반주기명

      전북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
      지도교수:이영순
      참고문헌 : p.24-30

    • 소장기관
      • 전북대학교 중앙도서관 소장기관정보

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    The purpose of this study was to investigate the relationship of Rejection Sensitivity, Self-Encouragement, and Interpersonal Competence of undergraduate students. The subjects were 390 college students in Chon-buk province. They were assessed by Rejection Sensitivity Questionnaire(RSQ), Self-Encouragement Inventory(SEI), and Korean Interpersonal Competence Questionnaire(K-ICQ)
    The results are summarized as follows: First, Rejection Sensitivity was negatively correlated with the Interpersonal Competence. Second, Self-encouragement was positively correlated with the Interpersonal Competence. Third, Behavioral Self-Encouragement and Rejection Expectation are significantly influenced on Interpersonal Competence. In addition, the implication and limitation of this research were discussed, and suggestions for future research were proposed.
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    The purpose of this study was to investigate the relationship of Rejection Sensitivity, Self-Encouragement, and Interpersonal Competence of undergraduate students. The subjects were 390 college students in Chon-buk province. They were assessed by Rej...

    The purpose of this study was to investigate the relationship of Rejection Sensitivity, Self-Encouragement, and Interpersonal Competence of undergraduate students. The subjects were 390 college students in Chon-buk province. They were assessed by Rejection Sensitivity Questionnaire(RSQ), Self-Encouragement Inventory(SEI), and Korean Interpersonal Competence Questionnaire(K-ICQ)
    The results are summarized as follows: First, Rejection Sensitivity was negatively correlated with the Interpersonal Competence. Second, Self-encouragement was positively correlated with the Interpersonal Competence. Third, Behavioral Self-Encouragement and Rejection Expectation are significantly influenced on Interpersonal Competence. In addition, the implication and limitation of this research were discussed, and suggestions for future research were proposed.

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    목차 (Table of Contents)

    • 표목차 ⅱ
    • Abstract ⅲ
    • 서 론 1
    • 방 법 11
    • 결 과 15
    • 표목차 ⅱ
    • Abstract ⅲ
    • 서 론 1
    • 방 법 11
    • 결 과 15
    • 논 의 19
    • 참고문헌 24
    • 부록 31
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