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      幼兒敎育프로그램을 위한 言語 및 思考能力의 硏究

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      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 梨花女子大學校, 1983

      • 학위논문사항

        학위논문(박사) -- 梨花女子大學校 大學院 , 1983

      • 발행연도

        1983

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        370.73262 판사항(20)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        141 p. : 삽도 ; 26 cm.

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      목차 (Table of Contents)

      • 논문개요
      • I. 서론 -------------------------------------------------------------- 1
      • A. 연구의 필요성 ---------------------------------------------------- 1
      • B. 연구의 목적 및 연구문제 ------------------------------------------ 3
      • C. 용어의 정의 ------------------------------------------------------ 4
      • 논문개요
      • I. 서론 -------------------------------------------------------------- 1
      • A. 연구의 필요성 ---------------------------------------------------- 1
      • B. 연구의 목적 및 연구문제 ------------------------------------------ 3
      • C. 용어의 정의 ------------------------------------------------------ 4
      • D. 연구의 제한점 ---------------------------------------------------- 5
      • II. 관련연구 검토 ---------------------------------------------------- 6
      • A. 언어와 사고 ------------------------------------------------------ 6
      • B. 언어발달에 영향을 미치는 요소 ------------------------------------ 10
      • C. 언어프로그램 ----------------------------------------------------- 18
      • III. 연구방법 및 과정 ------------------------------------------------ 22
      • A. 유아의 언어 및 사고능력 측정 ------------------------------------- 22
      • B. 교사의 언어형태 분석 --------------------------------------------- 32
      • C. 언어 프로그램의 구성 --------------------------------------------- 33
      • IV. 결과의 해석 ------------------------------------------------------ 34
      • A. 유아의 언어 및 사고능력 ------------------------------------------ 34
      • B. 교사의 언어형태 -------------------------------------------------- 51
      • C. 요약 ------------------------------------------------------------- 57
      • V. 유아언어 프로그램의 구성 지침 ------------------------------------- 59
      • A. 프로그램의 기초 -------------------------------------------------- 59
      • B. 목적 및 목표 ----------------------------------------------------- 69
      • C. 내용과 조직 ------------------------------------------------------ 69
      • D. 지도방법 --------------------------------------------------------- 73
      • E. 평가방법 --------------------------------------------------------- 74
      • F. 활용방안 및 기대되는 효과 ---------------------------------------- 74
      • G. 유아언어 프로그램의 모형 ----------------------------------------- 75
      • VI. 요약 및 논의 ----------------------------------------------------- 79
      • A. 요약 ------------------------------------------------------------- 79
      • B. 논의 ------------------------------------------------------------- 81
      • 참고문헌 ------------------------------------------------------------- 85
      • 영문초록 ------------------------------------------------------------- 89
      • 부록 ----------------------------------------------------------------- 90
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