기독교 청소년이 지각한 부모양육태도가 자존감에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모의 양육태도에 따라 기독교 청소년의 자존감 형성에 미치는 영향을 알아보고 그에 따른 바람직한 부모의 양육태도를 고찰하는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 위해 설정된 연구 문제는 다음과 같다.
첫째, 일반적인 가정환경(거주 지역, 교육정도, 경제수준)이 청소년 자존감에 미치는 영향은 어떠한가? 둘째, 부모의 양육태도가 청소년의 자존감에 미치는 영향은 어떠한가? 셋째, 기독교 청소년의 신앙정도가 자존감에 미치는 영향은 어떠한가?
본 조사는 서울․경기 지역 일부 기독 중․고등학생 300명을 대상으로 설문지 방식으로 조사하였으며 그 중에서 유효 표본으로 250부를 활용하여 사회조사통계 패키지(SPSS for Windows 13.0)를 이용하여 자료 분석하였다. 연구에 사용된 측정도구는 자존감척도와 부모의 양육태도척도를 사용하였으며, 측정도구의 신뢰도 검증을 위해 Cronbach's α를 사용하였다. 표본의 인구사회학적 배경 특성을 알아보기 위하여 일반적인 빈도분석을 실시하였으며, 청소년 자존감과 부모의 양육태도의 일반적인 결과는 T-test와 일원변량분석(One-Way ANOVA)을 실시하였다. 부모의 양육태도 요소 간 상관관계를 알아보기 위해 Pearson 상관계수를 산출하였고, 부모양육태도의 요인들이 자존감에 미치는 영향을 알아보기 위하여 다중회귀분석(Multiple Regression)을 실시하였다.
본 연구의 결과는 첫째, 인구통계학적 변수에서 성별과 지역, 경제적 수준에서 자존감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부모의 양육태도 유형에 따라 자존감 차이검증에서 부모의 양육태도 간 상관분석에서 ‘친밀/합리’, ‘과잉보호’, ‘통제’, ‘방임’ 항목 모두에서 높은 상관관계를 보여 항목별 부와 모의 양육태도는 대체로 비슷한 경향으로 나타났다. 부모의 양육태도 유형에 따라 자존감 차이검증에서 ‘자존감 전체평균’ 항목에서 유의한 차이가 발견되었고, 부모의 양육태도 하위요인에서 부모의 ‘친밀감 및 합리성’이 자녀의 자존감 형성에 주요한 요인인 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 신앙정도에 따른 자존감 및 부모의 양육태도 차이검증에서 구원의 확신과 8년 이상 신앙생활을 해온 그룹이 하위 그룹에 비해 높은 점수를 보여 신앙생활을 꾸준히 하는 것과 구원의 확신이 자존감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
결론적으로 부모의 긍정적인 양육태도를 지각한 자녀일수록 자존감이 높게 나타나는 것과 구원의 확신이 자존감에 유의미한 차이를 나타내는 것은 본 연구에서 성경적인 관점에서 바람직한 부모의 역할을 위해 참고한 성경말씀과 그 맥을 같이한다. 따라서 바람직한 부모의 양육태도로서 성경적인 부모의 양육태도와 함께 자녀에 대한 철저한 신앙교육이 필요하다고 본다. 더불어 우리의 자녀들이 세상의 가치관에 앞서 빛과 소금의 역할을 감당하고 하나님의 뜻을 이루어 가는데 쓰임 받는 일꾼으로 성장하도록 가정, 학교, 교회 그리고 사회에서 보다 많은 관심과 사랑의 헌신이 요구된다고 할 수 있다.

목차 (Table of Contents)

• 표 목 차....................................................................................................................ⅲ
• 그림목차....................................................................................................................ⅳ
• 국문초록................................................................................................ⅴ
• Ⅰ. 서론................................................................................1
• A. 연구의 필요성과 목적...................................................................................1
• B. 연구문제............................................................................................................3
• C. 연구의 제한점..................................................................................................3
• D. 용어정의............................................................................................................4
• Ⅱ. 이론적 배경................................................................................6
• A. 청소년의 이해.................................................................................................6
• 1. 청소년의 정의................................................................................................6
• 2. 청소년의 발달 특성......................................................................................7
• 3. 청소년의 종교적 특성................................................................................10
• B. 부모의 양육태도...........................................................................................14
• 1. 부모양육태도의 개념..................................................................................14
• 2. 양육태도의 유형..........................................................................................15
• 3. 바람직한 부모의 양육태도........................................................................19
• C. 자존감의 이해................................................................................................24
• 1. 자존감의 심리학적 이해............................................................................24
• 2. 자존감의 성경적 이해................................................................................30
• D. 선행연구 분석...............................................................................................33
• Ⅲ. 연구 방법.....................................................................................37
• A. 연구대상............................................................................................................37
• B. 연구모형...........................................................................................................39
• C. 연구도구 및 신뢰도.......................................................................................40
• D. 자료분석방법...................................................................................................43
• Ⅳ. 연구결과 ....................................................................................44
• A. 학생과 학부모의 인구통계변수 분석..........................................................44
• B. 인구통계변수에 따른 자존감 및 부모의 양육태도..................................47
• C. 부모의 양육태도 유형에 따른 자존감 차이검증......................................63
• D. 부모의 양육태도 유형에 의한 자존감 회귀분석......................................67
• E. 학생의 신앙정도에 따른 자존감 및 부모의 양육태도 차이검증.........69
• Ⅴ. 요약 및 결론..............................................................................73
• A. 요약.....................................................................................................................73
• B. 결론.....................................................................................................................76
• C. 제언......................................................................................................................77
• 참고문헌..............................................................................78
• ABSTRACT.......................................................................84
• 부 록(설문지)..................................................................87