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      성격과 학업성취 및 학교생활적응과의 관계에서의 학업적 자기효능감의 매개효과

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      https://www.riss.kr/link?id=T12218057

      • 저자
      • 발행사항

        대전 : 충남대학교 교육대학원, 2010

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2010

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        371.4 판사항(22)

      • 발행국(도시)

        대전

      • 기타서명

        (The) Relationship, Among Personality Taraits, Academic Achievement and School Adjustment: The Mediating Effect of Academic Self-Efficacy

      • 형태사항

        ii, 50 p. : 도표 ; 26 cm.

      • 일반주기명

        충남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
        지도교수:이선희
        부록: 1. 성격 5요인 설문지(부모 평정). -- 2. 학업적 자기효능감(아동 평정)
        참고문헌 : p.40-44

      • 소장기관
        • 충남대학교 도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • I. 서론 1
      • 1. 성격 5요인 5
      • 2. 성격 5요인과 학업성취 9
      • 3. 성격 5요인과 학교생활적응 12
      • 4. 학업적 자기효능감 15
      • I. 서론 1
      • 1. 성격 5요인 5
      • 2. 성격 5요인과 학업성취 9
      • 3. 성격 5요인과 학교생활적응 12
      • 4. 학업적 자기효능감 15
      • II. 연구방법 21
      • 1. 연구 참여자와 절차 21
      • 2. 측정도구 22
      • 3. 분석방법 24
      • III. 결과 25
      • IV. 결론 35
      • 참고문헌 40
      • ABSTRACT 45
      • 부록 47
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