교사효능감과 교사리더십 특성과의 관계 연구

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• 1. 연구의 필요성과 목적 1
• 2. 연구 문제 4
• 3. 용어의 정의 4
• 4. 연구의 제한점 5
• II. 이론적 배경 6
• 1. 교사효능감 6
• 2. 교사리더십 9
• 3. 선행연구 고찰 16
• III. 연구의 방법 22
• 1. 연구의 대상 22
• 2. 조사도구 개발 및 조사방법 23
• 3. 자료의 처리 26
• 4. 연구의 모형 27
• IV. 연구결과 해석 및 논의 28
• 1. 개인배경별 교사효능감 조사 결과 28
• 2. 개인배경별 교사리더십특성 조사 결과 33
• 3. 교사효능감이 교사리더십특성에 미치는 영향 결과 39
• V. 결론 및 제언 43
• 1. 논의 및 제언 43
• 2. 제언 45
• 참고문헌 49
• abstract 55
• 부록 59