청소년자원봉사활동이 자아존중감에 미치는 영향 : 포항지역 고등학생을 중심으로 = The Influence of Youths Volunteer Activities on their Self-Esteem : On the basis of High schoolers in Pohang|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

국문요약

청소년자원봉사활동이 자아존중감에 미치는 영향
- 포항지역 고등학생을 중심으로 -

본 연구는 청소년자원봉사활동의 특성과 참여 실태를 파악하고, 자원봉사활동의 특성에 따른 자아존중감의 관계와 청소년자원봉사활동이 자아존중감에 미치는 영향을 분석하여 청소년자원봉사활동의 활성화를 위한 기초자료를 제공하고자 한다.
연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 인구사회학적인 특성에 따른 자원봉사활동 실태를 살펴보면, 대부분의 학생들이 경험이 있는 것으로 나타났으며, ‘일손 돕기 활동’영역에서 가장 많은 활동을 하였고, 시간 조사에서는 유의미한 차이를 보이지 않았다. 정보 수집경로는 ‘친구들의 권유’, ‘학교 선생님으로부터’의 순으로 나타났다. 참여 동기는 ‘성적이나 진학 및 취업에 반영되기 때문에’, ‘새로운 경험을 얻기 위해’의 순이었고, 시작 시기는 70.7%가 ‘중학교 때부터’라고 하였다. 적극성은 전체적으로 ‘보통’, ‘적극적’, ‘소극적’의 순으로 나타났으며, 지속성은 56.0%가 ‘가능하면 하겠다.’고 하였고, 무보상 시 자원봉사활동의 계속의향은 40.1%가 ‘가능하면 하겠다.’고 하였다.
자원봉사활동의 인증과 보상에서는 ‘봉사활동을 증명할 수 있는 인증서를 받은 적이 있다’가 가장 높은 항목이었고, 모든 변인에서 유의미하지 않았다.
자원봉사활동의 전체적인 만족도는 3.06이었고, 구체적인 내용에서는 ‘삶을 보다 의미 있게 만드는 계기’, ‘대인관계의 중요성 인식’순으로 높은 만족도를 보였다.
둘째, 조사대상자가 지각하는 자아존중감은 전체적으로 다소 높게 나타났으며, 하위요인은 ‘가정적’, ‘사회적’, ‘일반적’, ‘학교’의 순으로 조사되었다.
셋째, 청소년자원봉사활동의 특성과 자아존중감과의 상관관계를 분석한 결과 자아존중감의 모든 하위요인에 공통적으로 참여 적극성, 졸업 후 지속의향, 무보상 시 지속의향, 만족도에는 자아존중감과 정적인 상관관계를 나타냈고, 인증과 보상은 하위요인 중 ‘일반적 자아존중감’과 ‘사회적 자아존중감’에서만 상관관계를 보였다.
넷째, 청소년자원봉사활동이 자아존중감에 영향을 미치는 요인으로 인구사회학적 변인을 투입시킨 모델Ⅰ에서는 ‘계열’, ‘성적’, ‘경제수준’이고, 자원봉사활동의 요인을 투입한 모델Ⅱ에서는 ‘만족도’, ‘무보상 시 지속성’, ‘졸업 후 지속성’, ‘참여 적극성’이 큰 영향을 미치는 요인으로 나타났다.
본 연구 결과를 바탕으로 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, 청소년의 자아존중감 향상을 위한 청소년 자원봉사활동 활성화를 위한 기반으로 기회 확충을 통한 접근성 강화방안이 필요하다.
둘째, 지역적 특성에 적합한 프로그램을 개발하고, 자원봉사활동에 대한 사전 교육과 피드백을 통한 봉사정신을 함양하여야 한다.
셋째, 청소년자원봉사활동의 생활화를 통한 자아존중감 향상 방안의 정책적 대안으로 학교사회복지제도의 정착이 필요하다.
위의 연구 결과에서 더 나아가 청소년자원봉사활동이 자아존중감 향상에 미치는 영향에 대해 사전․사후 비교를 통한 종단적 연구가 필요하며 이런 결과들을 토대로 효율적인 봉사활동 체계를 만들어 갈 수 있을 것이다.

핵심 되는 말: 청소년자원봉사활동, 자아존중감

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국문요약 청소년자원봉사활동이 자아존중감에 미치는 영향 - 포항지역 고등학생을 중심으로 - 본 연구는 청소년자원봉사활동의 특성과 참여 실태를 파악하고, 자원봉사활동의 특성...