노인의 구강보건교육 경험 실태와 요구도에 관한 연구

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The splendid advance in medical technology has enlarged life span, stirring up a rapid increase in the elderly population. But the oral health of the elderly is not taken seriously. A tooth loss or oral disease that elderly people experience could be said to be attributed to improper oral health care and a lack of preventive treatment rather than aging.
The purpose of this study was to examine the oral health education experiences of senior citizens, their oral health awareness, oral health behavior and needs for oral health education in an effort to pave the way for the development of senior oral health education programs.
The subjects in this study were 205 senior citizens in Seoul and Gyeonggi Province. An one-on-one interview was held from March 15 to April 15, 2010, and the collected data were analyzed with a SPSS (Statistical Package for the Social Science for Windows) 15.0 program. Statistical data on frequency and percentage were obtained to figure out the general characteristics of the subjects, and another statistical data on frequency, mean and standard deviation were acquired to find out their oral health awareness, oral health behavior, oral health education experiences and needs for oral hygiene education. Besides, t-test, one-way ANOVA, x2-test and frequency analysis were utilized. The findings of the study were as follows:
The elderly people investigated got a mean of 32.51 out of possible 45 points in oral health awareness, which indicated that they took a relatively correct view of oral health. Specifically, what they were best aware of was that toothbrushing should be done after meals, and what they knew the least was that one should go to a dentist immediately when there's something wrong with his or her mouth. The largest group brushed their teeth twice a day, and the biggest group(65.9%) did that by moving their toothbrush up and down and to both sides. Most of them didn't get a regular dental checkup, and those who ever received oral health education got a more frequent regular dental checkup than the others who didn't. 64.2 percent didn't make use of oral hygiene supplies, who outnumbered the others who did.
The majority(76.6%) never received oral health education. In the case of those who received that education, the greatest group(44.0%) did that at dental clinics, and the biggest group(68.8%) received that education once. Among those with oral health education experiences, the majority (87.5%) ever learned about the right toothbrushing method, and the biggest group(57.1%) found themselves to brush their teeth in the right way.
Out of the senior citizens with oral health education experiences, 52.1 percent wore denture, and 84.0 percent of those elderly people learned how to take care of the denture. 58.0 percent never received education on the use of oral hygiene supplies.
As for the necessity of oral health education, they gave a mean of 3.92 out of possible five points, which showed that they felt the need for that education. 60.0 percent had an intention to receive oral health education if they had a chance, and they gave a mean of 3.92, 3.88 and 3.79, which were high scores, to the necessity of education about the right toothbrushing method, how to take care of denture and the right use of oral hygiene supplies respectively.
The above-mentioned findings suggested that the senior citizens had a good understanding of oral health but didn't take care of their oral health properly. Lots of them never received oral health education, but they had strong needs for oral health education.
Therefore senior oral health education should urgently be provided for elderly people to improve their oral health care habits and prevent oral diseases, and more intensive education is required to promote their oral health.

국문 초록 (Abstract)

현대 사회 의료기술의 눈부신 발전으로 평균수명이 연장되고 노인 인구가 급격히 증가되고 있으나 노인의 구강건강에 관해서는 중요시 되지 않고 있다. 노인에서 발생하는 치아상실이나 구강질환은 노화로 인한 결과라기보다는 부적절한 구강관리와 예방진료가 행해지지 않아 발생되는 것으로 볼 수 있다.
본 연구는 65세 이상 노인의 구강보건교육 경험 실태와 구강보건인식, 행위를 조사하고 구강보건교육에 대한 요구도를 파악하여 노인의 구강보건교육 프로그램 개발을 위한 기초자료 제공을 위해 실시하였다.
본 연구는 서울, 경기 지역의 65세 이상 노인들을 대상으로 2010년 3월 15일부터 4월 15일까지 205명에게 일대일 면접설문조사를 통해 분석하였다. 본 연구의 수집된 자료는 SPSS(Statistical Package for the Social Science for Windows) 15.0 프로그램을 이용하여 연구대상자의 일반적 특성을 파악하기 위해 빈도와 백분율을 산출하였으며, 노인들의 구강보건 인식과 구강보건 행위, 구강보건교육 경험실태, 그리고 구강보건교육 요구도를 알아보기 위해 빈도와 평균 및 표준편차를 구하였고, t-test와 One-way ANOVA, X²검증, 빈도분석을 실시한 결과 다음과 같은 결과를 얻을 수 있었다.
노인들은 구강보건인식에 대해 45점 만점 중 전체 평균 32.51점으로 비교적 높은 인식을 보였으며, 구강보건 인식 중에는 ‘잇솔질은 식사 후에 해야 한다’에 대해 가장 높은 인식을 보였고, ‘구강에 불편한 점이 생기면 바로 치과에 간다’에 대해 가장 낮은 인식을 보이고 있다. 하루에 잇솔질을 2회 하는 노인이 가장 많았으며, 위, 아래, 옆으로 돌려가며 잇솔질을 하는 노인이 65.9%로 가장 많았다. 노인들은 대부분 정기적인 구강검진을 하지 않고 있지 않았으며, 구강보건 교육경험이 있는 노인이 다른 노인 보다 정기적인 구강검진을 하고 있었다. 보조 구강위생용품을 사용하지 않는 노인은 64.2%로 구강위생용품을 사용하고 있는 노인보다 많았다.
구강보건 교육 경험이 없는 노인이 76.6%로 대부분은 노인들이 구강보건 교육 경험이 없었으며, 구강보건 교육을 받은 적이 있는 노인 중 구강보건교육을 치과에서 받은 노인이 44.0%로 가장 많았으며, 구강보건 교육을 1회 받은 노인이 68.8%로 가장 높게 나타났다. 구강보건 교육을 받은 적이 있는 노인 중 올바른 잇솔질 방법에 대해 교육을 받은 적이 있는 노인이 87.5%로 대부분을 차지하였고 그 중 스스로 생각하기에 바르게 양치하고 있다고 인식하는 노인이 57.1%로 가장 높게 나타났다.
구강보건 교육을 받은 적이 있는 노인 중 52.1%가 의치를 착용하고 있었으며, 그 중 84.0%의 노인이 의치관리교육을 받은 적이 있다고 응답하였다. 또한, 구강위생용품 사용에 관한 교육을 받은 적이 없는 노인이 58.0%로 나타났다.
구강보건 교육의 필요성에 대해 살펴본 결과 5점 만점 중 전체 평균은 3.92점으로 노인들은 구강보건 교육이 필요하다고 인식하는 것으로 나타났다. 구강보건 교육을 받을 수 있는 기회가 있다면 받을 의향이 있는 노인은 60.0%로 나타났으며 올바른 잇솔질 방법에 대한 교육 필요성에 대해 5점 만점 중 평균 3.92점, 올바른 의치관리 교육의 필요성에 평균 3.88점, 구강위생용품 사용에 관한 교육 필요성에 대해 평균 3.79점으로 높게 나타났다.
이와 같은 결과를 통해서 65세 이상 노인은 구강보건인식에 대해 높은 수준을 보이고 있지만 올바른 구강보건행위에 대한 실천이 낮게 나타났다. 또한 상당수의 노인이 구강보건교육을 받은 적이 없으며 구강보건교육에 대한 요구도는 높은 것을 알 수 있었다.
그러므로 노인의 구강관리 습관 개선과 구강질환 예방을 위한 노인 구강보건교육이 절실히 필요하며 노인구강건강 증진을 위한 노인구강보건교육의 활성화가 필요하다고 사료된다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 3
• 3. 연구 방법 3
• 3.1 연구 대상 3
• 3.2 연구 도구 3
• 3.3 자료 분석 4
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 노인의 개념 및 고령화 5
• 1.1 노인의 개념 5
• 1.2 고령화 사회 5
• 2. 노인의 특성 6
• 2.1 신체적 특성 6
• 2.2 심리적 특성 8
• 2.3 사회적 특성 10
• 3. 노인구강의 특징 11
• 3.1 노인의 구강 11
• 3.2 노인의 구강질환 14
• 4. 노인구강보건교육 18
• 4.1 구강보건교육의 개념 18
• 4.2 구강보건교육의 중요성 18
• 4.3 노인의 구강보건교육 19
• Ⅲ. 연구 결과 22
• 1. 연구 대상자의 일반적 특성 22
• 2. 노인의 구강보건인식 24
• 2.1 노인의 구강보건인식 수준 24
• 2.2 노인의 구강보건인식 분석 25
• 3. 노인의 구강보건행위 27
• 3.1 하루 평균 잇솔질 횟수 27
• 3.2 잇솔질 방법 30
• 3.3 잇솔질시 혀와 잇몸 닦음 정도 33
• 3.4 정기적 구강검진 35
• 3.5 사용하고 있는 구강위생용품 37
• 4. 구강보건교육 경험 실태 38
• 4.1 구강보건교육 경험 38
• 4.2 구강보건교육 경험 장소 41
• 4.3 구강보건교육 경험 횟수 41
• 4.4 올바른 잇솔질 방법 교육 경험 42
• 4.5 올바른 의치관리교육 경험 42
• 4.6 구강위생용품 사용에 관한 교육 경험 43
• 5. 구강보건교육 요구도 44
• 5.1 구강보건교육의 필요성 44
• 5.2 구강보건교육 참여 희망 45
• 5.3 올바른 잇솔질 방법에 관한 교육의 필요성 48
• 5.4 올바른 의치관리 방법에 관한 교육의 필요성 50
• 5.5 구강위생용품 사용에 관한 교육의 필요성 52
• Ⅳ. 고 찰 54
• Ⅴ. 결 론 58
• 참고문헌 61
• 부 록 64
• Abstract 69