부정적 평가에 대한 공격적 반응과 자아존중감의 관계 : 자기애적 성격과 자기자비의 중재효과

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 부정적 평가로 유발된 공격성과 자아존중감의 관계에 자기애적 성향과 자기자비가 어떠한 영향을 미치는지를 고찰하는데 있다. 이를 측정하기 위해 총 51명의 참가자가 실험에 참가하였다. 실험은 발표자와 평가자의 역할을 교환하는 방식으로 이루어졌다. 피험자는 먼저 발표를 마친 뒤 공모자가 작성한 부정적 평가지를 확인하였으며, 다음으로 역할을 바꾸어 자신을 평정한 공모자의 발표를 평가하였다. 본 실험에서는 참가자가 공모자에게 부여한 평가점수를 부정적 평가로 유발된 공격성을 나타내는 것으로 정의하였다. 분석 결과, 높은 자기애적 성향은 평가자에 대한 보다 직선적인 공격과 관계가 있었다. 또한, 높은 자기애적 성향은 낮은 자아존중감의 상호작용을 통해 이러한 직선적 공격을 효과적으로 예측했다. 한편, 자기자비 성향은 높은 자아존중감과의 상호작용에 의해 직선적 공격성을 효과적으로 완화하는 결과를 나타냈다. 직선적 공격의 경우와 달리, 우회적인 공격성에 대해서는 낮은 자아존중감의 주효과만이 유의하게 나타났다. 이러한 결과는 공격성의 종류, 자기애적 성향, 자기자비의 수준에 따라 자아존중감과 공격성의 관계가 다양한 양상을 나타날 수 있다는 점을 시사한다. 이에 기초하여, 본 연구에서는 그 동안 모순된 결과를 나타냈던 자아존중감과 공격성에 대한 기존 연구의 한계를 논의하였으며, 이어서 본 연구의 제한점과 후속적 연구의 필요성을 제시하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to explore the moderating effects of narcissism and self-compassion on the relationship between self-esteem and aggression in ego threat situation. Participants were 51 undergraduate students in a university located in Seoul, South Korea. They completed Self-esteem scale, Narcissistic Personality Inventory, and Self-compassion scale prior to the participation in the experiment. All participants were assigned to the negative feedback condition where they would give a speech recorded by a video camera and then would receive negative evaluation on their public speech performance. In each condition, they were told that the feedback was given by another participant (a confederate) and they need to give feedback regarding this confederate’s speech in turn. Then, they would watch a video clip of confederate’s speech and rate his or her performance. The rating questions consisted of two factors, the quality of performance and the personality of the presenter (confederate). Aggression was defined as the degree to which participants would rate the confederate’s performance or personality negatively. The results revealed that narcissism and self-compassion independently affected the relationship between self-esteem and aggression. The main effect of high narcissism and the interaction effect between high narcissism and low self-esteem were significant on the negative ratings of the personality of the confederate. However, the interaction effect between high self-compassion and high self-esteem was significant on the positive ratings of the confederate’s personality. On the other hand, the main effect of low self-esteem alone was significant on the negative ratings of the quality of the performance. These findings imply that self-esteem can be fully understood only when it is considered in the context of other important personal characteristics. Based on the results, the implications and the limitations of this study were discussed.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 공격성 6
• 1) 공격성, 분노, 적대감의 개념적 차이 6
• 2) 공격성의 개념적 정의 7
• 3) 공격성의 종류 8
• 2. 자아존중감(Self-esteem)과 공격성 9
• 1) 자아존중감의 개념적 정의 9
• 2) 자아존중감과 공격성의 관계 11
• 3. 자기애적 성향(Narcissistic Personality)과 공격성 14
• 1) 자기애적 성향의 개념적 정의 14
• 2) 자기애적 성향의 임상적 특징 16
• 3) 자기애적 성향의 종류 17
• 4) 자기애적 성향과 공격성의 관계 18
• 4. 자기자비(Self-compassion)와 공격성 20
• 1) 자기자비의 개념적 정의 20
• 2) 자기자비의 구성 요소 21
• 3) 자기자비와 공격성의 관계 22
• III. 연구목적 및 연구가설 23
• 1. 연구목적 23
• 2. 연구가설 24
• Ⅳ. 연구방법 25
• 1. 연구대상 25
• 2. 측정도구 25
• 1) Rosenberg 자아존중감 척도 25
• 2) 자기애적 성향 척도 26
• 3) 자기자비 척도 26
• 4) 발표 평가지 27
• 3. 실험자극 28
• 1) 피드백 조건 28
• 2) 자극 영상의 선정 28
• 4. 실험절차 29
• V. 연구결과 33
• 1. 자아존중감, 자기애적 성향, 자기자비 성향 간의 상관 33
• 2. 주요 독립변인과 평가점수와의 상관 34
• 3. 위계적 중다회귀를 통한 중재효과 검증 35
• Ⅵ. 논의 40
• 참고문헌 44
• 영문초록 53
• 부 록 55