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    즉지하기를 활용한 수학활동이 유아의 즉지하기와 수학적 개념에 미치는 영향

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    https://www.riss.kr/link?id=T12138092

    • 저자
    • 발행사항

      군산 : 군산대학교, 2009

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 군산대학교 , 유아교육전공 , 2009. 8

    • 발행연도

      2009

    • 작성언어

      한국어

    • 발행국(도시)

      전북특별자치도

    • 형태사항

      vii, 110 p. ; 26cm

    • 소장기관
      • 국립군산대학교 도서관 소장기관정보

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    he purpose of this study was to verify effects of mathematical activity with application of subitizing on young children's mathematical concept. A research was performed by having the research subjects as totally 34 people with 17 in the experimental group and 17 in the control group as young children at the age of 4 in full at 2 Children's Homes where are located in K city of Jeollabuk-do Province
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    he purpose of this study was to verify effects of mathematical activity with application of subitizing on young children's mathematical concept. A research was performed by having the research subjects as totally 34 people with 17 in the experimental ...

    he purpose of this study was to verify effects of mathematical activity with application of subitizing on young children's mathematical concept. A research was performed by having the research subjects as totally 34 people with 17 in the experimental group and 17 in the control group as young children at the age of 4 in full at 2 Children's Homes where are located in K city of Jeollabuk-do Province

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