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    노인우울감소를 위한 인지-행동원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램의 개발과 효과 : 지역사회노인대상으로

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    https://www.riss.kr/link?id=T12121583

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 덕성여자대학교 대학원, 2010

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 덕성여자대학교 대학원 , 심리학과 , 2010. 8

    • 발행연도

      2010

    • 작성언어

      한국어

    • DDC

      616.89142 판사항(22)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      65 p. : 삽도 ; 26 cm.

    • 일반주기명

      부록: 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램 세부사항 [외].
      참고문헌: p. 33-36

    • 소장기관
      • 덕성여자대학교 도서관 소장기관정보
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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 지역사회노인에 우울증을 관리하고 치료의 미흡함을 보완하기 위한 것으로 노인 스스로 우울증에 관한 지식을 획득하고 현재 자신의 생활에서 이를 관리하고 극복할 수 있도록 돕기 위한 심리교육적 프로그램을 개발 하여 그 효과를 알아보고자 하는데 목적이 있다.

    이를 위한 연구문제는 다음과 같이 설정하였다.
    첫째. 지역사회 노인을 대상으로 한 인지-행동원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램이 우울 감소에 효과가 있는가?
    둘째, 노인의 생활 만족도의 변화를 보일 것인가?
    셋째, 노인의 인지기능의 변화를 보일 것인가?

    본 연구의 대상은 성북구 정신보건센터에서 지역사회 노인의 우울증의 초기 스크링 작업을 통해 우울감이 높게 나타난 약 159명의 노인을 바탕으로 월곡동에 거주하고 16점 이상의 우울점수를 받은 65세 이상 약 37명의 노인을 1차로 선정하였다. 그중 생명의 전화 종합사회복지관을 이용하고 있거나 이용 예정인 16명의 노인을 2차로 선정하여 실험집단 8명, 통제 집단 8명을 무선적으로 할당하여 배분하였다.
    실험집단에게는 주 2회 총 8회기의 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램을 4주간 진행하였으며, 통제 집단 역시 주 2회 4주간 만남을 가졌지만 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램을 진행 시키지 않았다.
    본 연구의 측정 도구는 한국판 노인 우울척도(Geriatric Depression Scale in Korea: GDS-K), 노인 생활만족도 척도(The Memorial University of Newfoundland of Scale for happiness : MUNSH) 그리고 인지 기능을 살펴보기 위해 한국판 간이정신상태검사 (Korean Mini-Mental State Examination) 을 사용하였다.
    차료 처리는 SPSS 12.0을 이용하여 통계(X2검증, 변량분석)로 효과를 검증하였다.
    본 연구의 검증 결과, 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램에 참석한 노인의 우울증이 감소하는 경향을 보였으며 특히 우울증 하위요인에서 삶에 대한 만족도를 향상시키고 무력감 및 기운, 의욕을 향상시키는데 영향을 주고 있다는 것이 검증 되었다. 또한 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램에 참석한 노인의 생활만족도가 올라갔으며 인지기능은 유의미하게 향상되었다.

    결론적으로 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램은 지역사회노인의 우울증 감소에 효과가 있으며 생활만족도를 향상시키고 인지기능을 향상시키는 것에 도움을 주고 있어 지역사회 노인 스스로 우울증을 관리하고 치료하는 부분에 도움을 줄 수 있음을 나타내었다.
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    본 연구는 지역사회노인에 우울증을 관리하고 치료의 미흡함을 보완하기 위한 것으로 노인 스스로 우울증에 관한 지식을 획득하고 현재 자신의 생활에서 이를 관리하고 극복할 수 있도록 ...

    본 연구는 지역사회노인에 우울증을 관리하고 치료의 미흡함을 보완하기 위한 것으로 노인 스스로 우울증에 관한 지식을 획득하고 현재 자신의 생활에서 이를 관리하고 극복할 수 있도록 돕기 위한 심리교육적 프로그램을 개발 하여 그 효과를 알아보고자 하는데 목적이 있다.

    이를 위한 연구문제는 다음과 같이 설정하였다.
    첫째. 지역사회 노인을 대상으로 한 인지-행동원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램이 우울 감소에 효과가 있는가?
    둘째, 노인의 생활 만족도의 변화를 보일 것인가?
    셋째, 노인의 인지기능의 변화를 보일 것인가?

    본 연구의 대상은 성북구 정신보건센터에서 지역사회 노인의 우울증의 초기 스크링 작업을 통해 우울감이 높게 나타난 약 159명의 노인을 바탕으로 월곡동에 거주하고 16점 이상의 우울점수를 받은 65세 이상 약 37명의 노인을 1차로 선정하였다. 그중 생명의 전화 종합사회복지관을 이용하고 있거나 이용 예정인 16명의 노인을 2차로 선정하여 실험집단 8명, 통제 집단 8명을 무선적으로 할당하여 배분하였다.
    실험집단에게는 주 2회 총 8회기의 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램을 4주간 진행하였으며, 통제 집단 역시 주 2회 4주간 만남을 가졌지만 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램을 진행 시키지 않았다.
    본 연구의 측정 도구는 한국판 노인 우울척도(Geriatric Depression Scale in Korea: GDS-K), 노인 생활만족도 척도(The Memorial University of Newfoundland of Scale for happiness : MUNSH) 그리고 인지 기능을 살펴보기 위해 한국판 간이정신상태검사 (Korean Mini-Mental State Examination) 을 사용하였다.
    차료 처리는 SPSS 12.0을 이용하여 통계(X2검증, 변량분석)로 효과를 검증하였다.
    본 연구의 검증 결과, 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램에 참석한 노인의 우울증이 감소하는 경향을 보였으며 특히 우울증 하위요인에서 삶에 대한 만족도를 향상시키고 무력감 및 기운, 의욕을 향상시키는데 영향을 주고 있다는 것이 검증 되었다. 또한 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램에 참석한 노인의 생활만족도가 올라갔으며 인지기능은 유의미하게 향상되었다.

    결론적으로 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램은 지역사회노인의 우울증 감소에 효과가 있으며 생활만족도를 향상시키고 인지기능을 향상시키는 것에 도움을 주고 있어 지역사회 노인 스스로 우울증을 관리하고 치료하는 부분에 도움을 줄 수 있음을 나타내었다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 1
    • Ⅱ. 이론적 배경 3
    • 2.1 노인 우울의 이해 3
    • 2.2 지역사회 노인의 특징 6
    • Ⅲ. 연구 목적 및 가설 8
    • Ⅰ. 서론 1
    • Ⅱ. 이론적 배경 3
    • 2.1 노인 우울의 이해 3
    • 2.2 지역사회 노인의 특징 6
    • Ⅲ. 연구 목적 및 가설 8
    • Ⅳ. 연구 방법 10
    • 4.1 연구 대상 10
    • 4.2 연구도구 10
    • 4.3 연구 절차 12
    • 4.4 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램 13
    • 4.5 자료 처리 및 분석 19
    • Ⅴ.연구 결과 20
    • 5.1 연구대상자들의 인구학적인 특징 20
    • 5.2 우울감과 생활만족도, 인지기능의 실태 21
    • 5.3 인지-행동 원리에 기반을 둔 심리교육적 프로그램 치료 효과검증 22
    • Ⅵ. 논의 및 제언 29
    • 6.1 결과 논의 29
    • 6.2 연구의 제한점과 제언
    • 참고문헌 33
    • ABSTRACT 37
    • 부록 39
    • 감삭의 글 64
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