부모-자녀의사소통 및 인터넷중독과 자살생각과의 관계

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to understand relation of communication between parents and adolescents, Internet addiction, and suicide ideation, and to present programs of family efforts for reducing suicide ideationof adolescents.
For doing this, the author identified various factors affecting suicide ideationvia precedent research, literature review, and survey by using questionnaires.
The subjects of this study were high school students lived in Seoul, Gyeonggi-do, and Gangwon-do, and a total 598 questionnaires were used for the final data analysis. The questionnaires consisted of items of general characteristics of the subjects, communication of parents and adolescents, Internet addiction, and suicide ideation. The collected data were tested via frequency analysis, cross tabulation analysis, ANOVA, correlation analysis, and multiple regression analysis, based on research questions.
The results of this study are as follows. First, suicide ideation, communication between parents and adolescents, and Internet addiction based on socio-demographic characteristics of the subjects were investigated. There were no differences in Internet addiction between general high school and vocational high school students. As for suicide ideation, communication, and Internet addiction based on school records, the subjects whose records were upper had the highest perception of open-type communication, followed by those with mid records and those with lower records (in order). In other words, as school records were higher, open-type communication between parents and adolescents was highly shown. Meanwhile, the subjects whose school records were lower had the highest perception of problem-type communication, followed by those with mid records and those with upper records (in order), indicating problem-type communication was highly perceived between parents and adolescents as school records were lower. However, there was no significant difference in types of Internet users based on school records.
As for suicide ideation, communication, Internet addiction based on duration of Internet using, there were statistically significant differences only in communication and Internet addiction, other than suicide ideation. This result indicate that open-type communication was higher as duration of Internet using was shorter and problem-type communication was higher as duration of Internet using was longer.
As for the types of Internet addiction based on duration of Internet using, the rate of high-risk users and potential-risk users were higher as duration of Internet using was longer.
Second, relations of communication between parents and adolescents, Internet addiction, suicide ideation were investigated. Based on correlations of suicide ideation, communication, and Internet addiction of the subjects, suicide ideation had negative correlation with open-type communication and had positive correlations with problem-type communication and Internet addiction. In other words, as for the relation between communication and suicide thought, suicide ideation of adolescents was reduced as communication between parents and adolescents was more open and was enhanced as such communication was more problematic. This result indicates that open relation between parents and adolescents reduces suicide ideation of adolescents, emphasizing importance of communication between parents and adolescents.
Also, as for relation between Internet addiction and suicide ideation, suicide ideation was high as Internet addiction was more serious. This result indicates that Internet addiction is generally social problem and may be a factor causing suicide in adolescents, suggesting necessity of programs for prevention of Internet addiction of adolescents.
The author in this study set the starting point of adolescent suicide at suicide ideation, coped with relation of communication between parents and adolescents and Internet addiction, and emphasized the importance. There have been sufficient researches of suicide thought, this study may be appropriate in identifying relation of suicide ideation with Internet addiction, given the changes of time. Furthermore, this study rather intensifies the importance of parent-adolescent communication via investigating parent-adolescent communication as a factor of Internet addiction, suggesting development of educational programs to promote parent-adolescent communication.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모- 자녀 간 의사소통 및 인터넷중독과 자살생각과의 관계를 파악하고, 부모 -자녀간 의사소통이 자살생각뿐이 아닌 인터넷중독의 원인이 되는 것을 밝히고 , 청소년들의 자살생각 감소를 위한 가족적 노력의 프로그램의 제언을 목적으로 수행되었다.
이러한 목적을 달성하기 위해 선행연구과 문헌조사, 그리고 설문조사를 통해 자살생각에 미치는 여러 요인을 도출해 보고자 하였다.
설문조사의 대상은 서울, 경기, 강원지역에 거주하는 고등학생을 대상으로 최종 자료 분석에 사용된 설문지는 총 598부였다. 질문지는 응답자의 일반적 특성에 관한 질문, 부모-자녀 의사소통, 인터넷 중독, 자살생각 등에 관한 사항으로 구성되었다. 수집된 자료는 연구문제에 따라 빈도분석, 교차분석, 변량분석, 상관분석, 다중회귀분석을 통해 검증하였다.
본 연구에서 밝혀진 주요 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 조사대상자의 사회‧인구학적 특성에 따른 자살생각, 부모- 자녀 의사소통 및 인터넷중독을 보았다. 인문계와 전문계를 나누어서 인터넷중독을 보았으나 그 차이가 없는 것으로 나타났다. 학업성적에 따른 자살생각, 의사소통, 인터넷중독에서는 개방형 의사소통의 경우 학업 성적이 상인 경우 가장 높게 지각하고 있는 것으로 나타났고, 그다음으로 중, 하순으로 나타났다. 즉, 학업 성적이 좋을수록 부모-자녀 간 의사소통에서 개방적인 의사소통이 더 높게 나타났음을 의미한다. 문제형 의사소통의 유형에서는 하가 가장 높게 지각하고 있는 것으로 나타났으며 그 다음으로 중, 상의 순으로 나타났다. 따라서 학업성적이 낮을수록 부모자녀 간에는 문제형 의사소통을 더 높게 지각하고 있는 것으로 나타났다. 그러나 학업성적에 따른 인터넷 사용자 유형은 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 인터넷 사용시간에 따른 자살생각, 의사소통, 인터넷 중독은 자살생각을 제외한 의사소통, 인터넷 중독에서만 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 인터넷 이용시간이 짧을수록 개방형 의사소통이 높고 인터넷 이용시간이 길수록 문제형 의사소통의 정도가 높다는 것을 알 수 있다.
인터넷 이용시간에 따른 인터넷 중독 유형을 살펴보면 인터넷 사용시간이 길수 록 고위험사용자, 잠재적 위험사용자의 비율이 높아짐을 알 수 있었다.
둘째, 부모-자녀의사소통과 인터넷 중독, 자살생각과의 관계를 살펴보았다. 전체 청소년들의 자살생각과 의사소통, 인터넷 중독과의 상관관계를 살펴본 결과, 개방형 의사소통과는 부적 상관관계가 나타났으며, 문제형 의사소통, 인터넷 중독과는 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 즉 의사소통과 자살생각과의 관계를 살펴보면 부모 자녀 간 의사소통이 개방적일 수록 자살생각이 줄어들고 , 문제성이 많을수록 청소년의 자살생각이 높다는 것을 알 수 있다. 이것은 부모와 자녀와의 개방적인 관계가 자녀의 자살생각을 감소시키는 것으로서 부모- 자녀 의사소통의 중요성을 강조하고 있다. 또한 인터넷 중독과 자살생각과의 관계에서 인터넷 중독이 높을수록 자살생각이 높다는 것을 알 수 있다. 인터넷 중독이 전반적인 사회적인 문제임을 인식하고 더불어 청소년에게 자살까지 이르게 할 수 있는 요인임을 알고 청소년들의 인터넷 중독 방지 프로그램의 필요함을 시사해 주고 있다.
따라서 본 연구는 청소년 자살을 자살생각에서 출발하였으며 부모-자녀 의사소통과 인터넷 중독과의 관계를 다루며 그 중요성을 강조하였다. 기존에 자살생각에 대한 연구는 많았지만 인터넷 중독과의 관계를 살펴 본 것은 시대가 변화는 과정에서 적절히 사용한 것으로 판단된다. 더불어 인터넷중독의 요인으로 부모-자녀 의사소통을 살펴보아 부모-자녀의사소통의 중요성을 더욱 강조하였으며 나아가 부모- 자녀 의사소통 증진을 위한 교육적인 프로그램 개발을 제안한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 목적 및 필요성 1
• 2. 연구문제 5
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 청소년 자살과 자살생각에 대한 논의 7
• 2. 부모-자녀 간 의사소통과 자살생각 11
• 3. 인터넷중독과 자살생각 14
• 4. 부모-자녀 간 의사소통 및 인터넷중독과 자살생각과의 관계 18
• Ⅳ. 연구방법 22
• 1. 연구대상 및 자료수집 22
• 2. 연구도구 25
• 3. 자료분석 28
• Ⅴ. 연구결과 30
• 1. 조사대상자의 일반적 특성 30
• 1) 조사대상자의 인터넷사용특성 31
• (1) 학교별 인터넷중독 경향 33
• (2) 학업성적에 따른 자살생각 의사소통 인터넷중독 34
• (3) 인터넷 사용시간에 따른 자살생각, 의사소통, 인터넷중독 36
• 2. 부모-자녀 의사소통과 인터넷중독, 자살생각과의 관계 39
• 1) 부모-자녀 의사소통과 자살생각 40
• 2) 인터넷중독과 자살생각 42
• 3) 사회인구학적 특성에 따른 의사소통, 인터넷 중독과 자살생각 43
• Ⅵ. 결 론 44
• 1. 요약 및 제언 44