초등학교 사회교과서 화보에 나타난 성역할 변천과정 분석 = (A) study of sex-role changes in the illustrations of elementary school textbooks of social studies

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 국가 교육과정 변천에 따른 초등학교 사회교과서의 화보(illustrations)에 나타난 성역할의 변천과정을 구체적으로 확인하고 이해하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 제1차에서 제7차 교육과정기까지의 초등학교 3학년～6학년 56개 사회교과서의 화보를 경제활동, 가정활동, 사회활동의 세 영역으로 구분한 후, 희소성, 성역할 고정관념, 특정영역에서의 성 불균형성이라는 세 가지 관점에서 성역할 의식이 어떻게 변해왔는가를 분석하였다. 본 연구에서의 연구 내용을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 전체 화보에서의 성별 출현비가 어떻게 변해 왔는가를 분석하였다. 이를 위해 제1차에서 제7차까지 교육과정기별 초등학교 사회교과서에 제시하고 있는 화보 수 및 등장인물의 성별 출현비, 성별 화보의 구성비, 생활영역별 화보 수 및 등장인물의 성별 출현비를 분석하였다.
둘째, 생활영역별 화보에서의 성별 출현비가 어떻게 변해 왔는가를 분석하였다. 이를 위해 제1차에서 제7차까지 교육과정기별 초등학교 사회교과서 화보를 직업 및 소비활동과 관련한 경제생활, 육아 및 양육과 관련한 가정생활, 경제활동과 가정생활 영역을 제외한 나머지 생활영역에서의 장면(지역 구성원들간의 협력 및 봉사활동, 여가활동, 종교활동 및 기타 행사활동 등)으로 구분하여 분석하였다.
셋째, 성역할의 변천과정을 분석하였다. 이를 위해 제1차에서 제7차까지 교육과정기별 초등학교 사회교과서 화보에서 생활영역 별로 남녀 성역할을 암시하는 장면이나 성역할 고정관념이 반영된 장면 등 아동들의 성역할 의식 형성에 영향을 미칠 것으로 생각되는 구체적인 사례들을 분석하였다.
연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 교육과정기가 거듭될수록 여성과 남성의 출현 비율의 차이가 줄어들고, 여성이 주된 역할을 하는 화보의 등장 비율이 점차로 증가하는 등의 변화가 있었다. 그러나 여전히 사회교과서 화보에서 여성보다는 남성이 더 자주 등장하며, 여성 화보보다는 남성 화보가 더 많이 등장한다는 점 등에서는 개선의 여지도 남아 있었다.
둘째, 경제활동과 관련하여 제1차에서 제7차 교육과정에 이르기까지 많은 시간이 경과 했음에도 불구하고 전통적인 성역할 고정관념이 재생산 될 가능성이 있다. 직업활동 장면에서 남성의 역할을 여성에 비해 비중 있게 다루는 등 여성을 열등하게 평가하는 남성 우월주의 성역할 고정관념을 포함하고 있으며, 또한 ‘남성=생산자’, ‘여성=소비자’라는 전통적인 성역할 고정관념을 포함하고 있었다.
셋째, 가정생활과 관련한 성역할 변천 과정을 분석한 결과, 제1차에서 제7차 교육과정기에 걸쳐 가정생활, 특히 가사활동이나 육아 및 자녀교육에서의 전통적인 성역할 고정관념에 많은 변화가 있었다. 그러나 이러한 변화에도 불구하고 이런 모습들은 가정생활의 변화를 다루는 단원에만 한정되어 나타나고 있다는 점에서는 여전히 한계를 지닌다.
넷째, 사회생활과 관련한 성역할 변천 과정을 분석한 결과, 정치ㆍ경제ㆍ사회ㆍ문화 발전의 주체는 남성임을 은연중에 강조하는 동시에 여성의 역할에 대한 중요성과 가치를 소흘히 다룸으로써, 사회생활 영역에서의 의식이 전통적 성역할 고정관념에서 완전히 벗어나지 못하고 있었다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 5
• 3. 연구의 범위 6
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 성역할 이론 8
• 2. 학교교육과 성역할 사회화 22
• 3. 선행연구 고찰 33
• Ⅲ. 연구 방법 44
• 1. 분석 대상 44
• 2. 분석 방법 45
• Ⅳ. 연구 결과 56
• 1. 등장인물의 성별 출현비 변천과정 56
• 2. 생활영역별 성별 출현비 변천과정 61
• 3. 성역할 변천과정 81
• Ⅴ. 논의 111
• 1. 등장인물의 성별 출현비 변천과정 111
• 2. 생활영역별 성별 출현비 변천과정 113
• 3. 성역할 변천과정 115
• Ⅵ. 요약 및 결론 123
• 1. 요약 123
• 2. 결론 126
• 3. 제언 127
• 참고문헌 129
• Abstract 134