초등학생의 인터넷 중독과 스트레스 및 학교생활 적응과의 관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초등학생의 인터넷 중독과 스트레스 및 학교생활 적응과의 관계를 밝히는 것을 목적으로 한다. 이를 위한 구체적인 연구문제를 다음과 같이 설정하고 연구를 추진하였다.
첫째, 성별, 학년별, 지역별 초등학생의 인터넷 중독, 스트레스, 학교생활 적응의 차이가 있는가?
둘째, 초등학생의 인터넷 중독과 스트레스는 상관관계가 있는가?
셋째, 초등학생의 인터넷 중독과 학교생활 적응과는 상관관계가 있는가?
넷째, 초등학생의 스트레스와 학교생활 적응과는 상관관계가 있는가?
연구대상은 D광역시 소재 초등학교를 지역의 특성 및 여건에 따라 3개로 구분하였고, 각 지역별로 약 180-200명의 5, 6학년 학생을 표집하여 총 555명을 대상으로 하였다. 이들 대상에게 K-척도(한국정보문화진흥원(2003)이 개발한 한국형 인터넷 중독 자가진단 검사), 조붕환(2006)의 스트레스 측정 검사, 이영선(1997)이 재구성한 학교생활 적응 검사를 학생 수준에 맞게 일부 수정하여 사용하였다. 검사를 통해 수집된 자료는 SPSS 프로그램을 이용하여 통계분석을 실시하였다.
본 연구의 자료를 분석한 결과는 다음과 같다.
성별 인터넷 중독은 유의한 차이가 있었으나, 스트레스의 차이에서는 개인문제 스트레스를 제외하고 유의미한 차이가 발견되지 않았으며, 학교생활 적응의 차이에서는 유의미한 차이가 없었다. 학년별 인터넷 중독은 통계적으로 유의한 차이가 있었지만, 스트레스의 차이에서는 학업관련 스트레스 외에는 별 차이가 없는 것으로 나타났고, 학교생활 적응은 교우관계, 학습활동을 제외하고 유의미한 차이를 나타냈다. 지역별 인터넷 중독은 일부 항목을 제외하고는 차이가 발생하며, 스트레스는 학업관련 스트레스와 스트레스 전체에서 유의미한 차이가 있었고, 학교생활 적응은 학습활동과 규칙준수 측면에서 통계적으로 유의미한 차이가 있었다.
초등학생의 인터넷 중독과 스트레스는 유의미한 정적 상관이 있었고, 인터넷 중독과 학교생활 적응은 대부분의 변인들 간에 부적 상관이 있었다. 스트레스와 학교생활 적응은 학업관련 스트레스와 학습활동이 부적 상관관계를, 개인문제 및 대인관계 스트레스와 학교행사 참여는 정적 상관관계를 나타냈다. 하지만, 대부분의 변인들 간에는 통계적으로 유의미한 상관관계가 보이지 않았다.
이상의 연구를 종합해 볼 때, 남학생이 여학생보다, 6학년 학생이 5학년 학생보다 인터넷 중독 정도가 높았으며, 대체로 5학년 학생이 6학년보다 더 학교생활에 잘 적응하고 있음이 나타났다. 지역 여건이 좋지 못한 곳의 학생이 인터넷 중독 정도가 높고 학업관련 스트레스를 많이 받고 있었으며, 지역 여건이 좋은 곳의 학생이 학교생활에 부분적으로 더 잘 적응하고 있었다.
인터넷 중독이 높을수록 스트레스를 많이 받으며, 학교생활에 대체로 잘 적응하지 못함을 알 수 있었다. 학업관련 스트레스가 높을수록 학습활동에 어려움이 있고, 개인문제 및 대인관계 스트레스가 높을수록 학교행사에 적극적으로 참여하는 경향이 있으나, 전체적으로 스트레스와 학교생활 적응에는 유의미한 상관관계가 나타나지 않았다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the relationships among internet addiction, stress and school adjustment of elementary students. For this purpose, the research questions were established as follows;
First, is there difference of elementary school students’ internet addiction, stress and school adjustment according to gender, grade and region?
Second, is there relationship between internet addiction and stress of elementary students?
Third, is there relationship between internet addiction and the school adaptation of elementary students?
Fourth, is there any relationship between stress and the school adaptation of elementary students?
The subjects were 555 5th and 6th students in D metropolitan city. The K-Scale(Korea style self-diagnostic test for internet addiction developed by Korea Agency Digital Opportunity & Promotion), the stress test by Cho, Boong Hwan, and School adjustment test recomposed by Lee, Young Sun were administered. The data were analysed by SPSS program.
The results were as follows;
First, with regarding to gender, there was significant difference in internet addiction, but there were no significant difference in stress except for the individual stress problem and school adjustment.
Second, with regarding to grade, there was significant difference in internet addiction, but there were not significant difference in stress except for schoolwork. There was significant difference in school adjustment except for companionship and learning activity.
Third, with regarding to region, there were significant differences in sub-variables of internet addiction but not in part of items. There was significant difference in schoolwork stress. And there were significant differences in learning activity and rule observance of school adjustment.
Fourth, there was significant correlation between internet addiction and stress.
Fifth, there was negative correlation between internet addiction and school adjustment.
Sixth, there were negative correlations between schoolwork stress and learning activity of school adjustment. Individual problem stress and personal relationship stress of stress and participation of school events of school adjustment were positively correlated.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 4
• 3. 용어의 정의 5
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 인터넷 중독 7
• 2. 스트레스 22
• 3. 학교생활 적응 28
• 4. 선행연구 고찰 32
• Ⅲ. 연구방법 39
• 1. 연구대상 39
• 2. 측정도구 40
• 3. 자료의 처리 및 분석 43
• Ⅳ. 연구결과 44
• 1. 성별, 학년별, 지역별 초등학생의 인터넷 중독, 스트레스, 학교생활 적응의 차이 44
• 2. 초등학생의 인터넷 중독과 스트레스의 상관관계 55
• 3. 초등학생의 인터넷 중독과 학교생활 적응의 상관관계 55
• 4. 초등학생의 스트레스와 학교생활 적응의 상관관계 57
• 5. 인터넷 접속 시에 많이 하는 활동 분석 58
• Ⅴ. 논의 및 결론 60
• 참고문헌 66
• 부록 76
• ABSTRACT 89