태권도지도자의 멘토링이 선수의 성취목표지향성, 스포츠자신감 및 자기관리행동에 미치는 영향 = To examine the effect of Taekwondo coach's mentoring on player's achievement goal orientation, sports confidence and self management intervention

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 태권도지도자의 멘토링이 선수의 성취목표지향성, 스포츠자신감 및 자기관리행동에 미치는 영향을 연구하기 위해 2009년 현재 대학에 소속되어 있는 태권도선수 들을 모집단으로 설정한 후, 비확률 표본추출법 중에서 편의표본 추출법을 사용하여 서울, 경기, 대구, 부산에 소재한 K, Y, H, S, D, N대학에 소속된 태권도선수들을 대상으로 총 430부를 설문지를 배부하였고 자기평가기입법으로 응답하도록 한 후, 이중기입이나 불성실하게 응답한 48부를 제외한 382부를 분석에 이용하였으며, Windows for SPSS V. 15.0 통계패키지를 이용하여 분석하였다.
자료 분석은 자료 분석은 Windows for SPSS V. 15.0 통계패키지를 이용하였으며 실제 382부의 유효표본을 부호화하여 컴퓨터에 입력시킨 후 전산처리하여 결과를 도출하였다.
본 연구의 결과들로 살펴 볼 때, 선수들에게 지도자의 멘토적 역할은 선수들의 자신의 선수생활에 있어 목표에 대한 성취와 자신감, 그리고 자기관리를 형성하는데 직접적이고 긍정적인 영향을 주는 역할을 하는 것으로 나타났다.
이와 같이 멘토링은 일반적인 조직 즉 기업이나 산업조직현장에서와 마찬가지로 스포츠현장에서 필수적으로 연구를 행해야 횔 특성과 기능들을 가지고 있다고 볼 수 있는데, 특히 청소년기를 지나 성인무대에 적응해야하는 시기인 대학 스포츠 선수들에게는 더욱 더 멘토링의 역할과 기능의 필요성이 중요시 된다고 할 수 있겠다. 선수들이 팀에 적응하지 못하고 선수생활을 포기하게 된다면 학교와 개인 모두에게 손실로 작용하게 될 것이다. 따라서 스포츠 팀을 구성하고 있는 대학에서는 팀의 지도자들에게 멘토적 역할을 충분히 수행할 수 있는 정기적인 교육환경을 조성해 주어야 할 것이며, 지도자들은 선수들에게 멘토적 역할을 통해 팀에 잘 적응하여 성공적인 선수생활을 영위하는 것과, 장래의 진로에 대해 좋은 길잡이가 되어 줌으로써 선수생활을 유지하여 성공적인 선수로서 대학생활을 마칠 수 있도록 도움을 주는 역할을 해야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

current university Taekwondo players were selected as population. By using convenience sampling method 430 questionnaires were distributed to Taekwondo players who are affiliated in K, Y, H, S, and D universities in Seoul, Gyeong-ki, Dae-gu, and Busan.
Questionnaires were filled out by using self administration method, out of 430 questionaries, total of 382 questionnaires were used to analyze.
SPSS verson 15.0 was used for the data analysis and encoded 382 samples.
As a result, coach's mentoring role brought positive effects on players to achieve and to have confidence on one's goal. Plus players were able to self-administer oneself.
Thus, just like the general organization; in other words companies or industrial organization field, mentoring have characteristic and function which essentially needed to be delve in, in sports field. The role and function of mentoring in important to Taekwondo players, especially to university students, who are going through the time of adapting adult stage. If players quit ones' career due to maladjust with a team, one will bring loss to school and one self.
Therefore, universities with sport teams must form regular education environment for coaches to perform their mentoring role. And coaches should help players to adapt well within a team, guide them to bright future career and to become successful university students as well as Taekwondo players through right role of mentoring.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 4
• 3. 연구문제 5
• 4. 연구의 제한점 5
• 5. 용어의 정의 6
• Ⅱ. 이론적 배경 9
• 1. 멘토링 9
• 1) 멘토링의 개념 및 배경 9
• 2) 멘토링의 기능 11
• 3) 멘토링의 효과 17
• 2. 성취목표지향성 20
• 1) 성취목표지향성의 개념 20
• 2) 성취목표지향성의 관련요인 23
• 3. 스포츠자신감 24
• 1) 스포츠자신감의 개념 24
• 2) 스포츠자신감 이론 26
• 4. 자기관리 29
• 1) 자기관리의 일반적 개념 29
• 2) 자기관리의 적용 분야 32
• 3) 자기관리 모델 33
• 4) 자기관리의 이론적 접근 35
• Ⅲ. 연구방법 37
• 1. 연구절차 37
• 2. 연구대상 38
• 3. 조사도구 39
• 1) 예비검사 39
• 2) 설문지 구성 40
• 3) 설문지의 구성 타당도 44
• 4) 설문지의 신뢰도 검사 49
• 4. 조사절차 및 자료분석 50
• Ⅳ. 연구결과 및 논의 52
• 1. 결과 52
• 1) 멘토링, 성취목표지향성, 스포츠자신감, 자기관리의 상관관계 52
• 2) 멘토링이 성취목표지향성에 미치는 영향 54
• (1) 멘토링이 과제목표지향성에 미치는 영향 54
• (2) 멘토링이 자아목표지향성에 미치는 영향 55
• 3) 멘토링이 자신감에 미치는 영향 56
• (1) 멘토링이 신체적/정신적 준비에 미치는 영향 56
• (2) 멘토링이 코치의 지도력에 미치는 영향 57
• (3) 멘토링이 능력입증에 미치는 영향 58
• 4) 멘토링이 자기관리에 미치는 영향 59
• (1) 멘토링이 신체관리에 미치는 영향 59
• (2) 멘토링이 정신관리에 미치는 영향 60
• (3) 멘토링이 훈련관리에 미치는 영향 61
• (4) 멘토링이 대인관리에 미치는 영향 62
• 5) 성취목표지향성이 자신감에 미치는 영향 63
• (1) 성취목표지향성이 신체적/정신적 준비에 미치는 영향 63
• (2) 성취목표지향성이 코치의 지도력에 미치는 영향 64
• (3) 성취목표지향성이 능력입증에 미치는 영향 65
• 6) 성취목표지향성이 자기관리에 미치는 영향 66
• (1) 성취목표지향성이 신체관리에 미치는 영향 66
• (2) 성취목표지향성이 정신관리에 미치는 영향 67
• (3) 성취목표지향성이 훈련관리에 미치는 영향 68
• (4) 성취목표지향성이 대인관리에 미치는 영향 69
• 7) 자신감이 자기관리에 미치는 영향 70
• (1) 자신감이 신체관리에 미치는 영향 70
• (2) 자신감이 정신관리에 미치는 영향 71
• (3) 자신감이 훈련관리에 미치는 영향 72
• (4) 자신감이 대인관리에 미치는 영향 73
• 2. 논의 74
• Ⅴ. 결론 및 제언 81
• 1. 결론 81
• 2. 제언 86
• 참고문헌 87
• ABSTRACT 93
• 부록 설 문 지 95