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    대학수학능력시험「일본어Ⅰ」분석 연구 : 제7차 교육과정 문항을 중심으로

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    https://www.riss.kr/link?id=T11936544

    • 저자
    • 발행사항

      대전 : 忠南大學校 敎育大學院, 2010

    • 학위논문사항
    • 발행연도

      2010

    • 작성언어

      한국어

    • DDC

      495.6 판사항(22)

    • 발행국(도시)

      대전

    • 기타서명

      大學修學能力試驗「日本語Ⅰ」の分析硏究

    • 형태사항

      iv, 109 p. : 삽화,도표,사진 ; 26cm.

    • 일반주기명

      충남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
      지도교수:李妙熙
      부록 포함
      참고문헌 : p.101-103

    • 소장기관
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      • 충남대학교 도서관 소장기관정보
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    부가정보

    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 목적 1
    • 2. 연구방법 3
    • 3. 선행연구 4
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 목적 1
    • 2. 연구방법 3
    • 3. 선행연구 4
    • Ⅱ. 제7차 일본어 교육과정과 대학수학능력시험 7
    • 1. 제7차 일본어 교육과정 7
    • 1.1 제7차 고등학교 일본어 교육과정의 내용 및 목표 7
    • 1.2 제7차 일본어 교육과정의 언어재료 10
    • 2. 대학수학능력시험 제2외국어 영역 분석 13
    • 2.1 대학수학능력시험 제2외국어 영역의 개념과 성격 13
    • 2.2 제2외국어 영역의 도입과정 14
    • 2.3 2008학년도와 2009학년도의 제2외국어 지원자 현황 15
    • 2.4 출제의 기본 원칙 18
    • 2.5 평가 목표 20
    • 2.6 출제 범위 20
    • Ⅲ. 대학수학능력시험 일본어과 문항 분석 23
    • 1. 연도별 내용영역 분석 23
    • 2. 내용영역별 세부분석 26
    • 2.1. 발음 및 철자 영역 26
    • 2.2 어휘 영역 34
    • 2.3 문법 영역 40
    • 2.4 의사소통기능 영역 48
    • 2.5 문화 영역 66
    • Ⅳ. 내용영역별 교과서 분석 및 지도방안 73
    • 1. 발음 및 철자 영역 73
    • 2. 어휘 영역 77
    • 3. 문법 영역 82
    • 4. 의사소통기능 영역 87
    • 5. 문화 영역 92
    • Ⅴ. 결 론 98
    • 참고문헌 101
    • 日文抄錄 104
    • 부록
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