본 연구에서는 비폭력 대화 프로그램이 어머니의 자아존중감 및 의사소통에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 대상은 서울특별시 o 구 ㅅ 여자 수도회 상담실에 부모교육을 받...

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광주 : 전남대학교 교육대학원, 2010
학위논문(석사) -- 전남대학교 교육대학원 , 교육학과 상담심리전공 , 2010. 2
2010
한국어
158.3 판사항(22)
광주
ⅴ, 60 p. : 도표 ; 26 cm.
전남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수: 오수성
참고문헌 : p. 24-26
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본 연구에서는 비폭력 대화 프로그램이 어머니의 자아존중감 및 의사소통에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 대상은 서울특별시 o 구 ㅅ 여자 수도회 상담실에 부모교육을 받고 있는 어머니들 중 자발적으로 원해서 이루어진 24명이며, 12명은 실험집단이고 12명는 통제집단으로 하였다. 실험집단은 2009년 3월 30일부터 6월 13일 까지 매주 월요일 150분씩 10회를 실시하였다. 실험집단이 프로그램을 하는 동안 통제 집단에는 아무런 조치를 취하지 않았다.이 프로그램의 효과검증을 위해 프로그램을 실시하기 전, 실시 직후와 한 달이 지난 후에 자아존중감 검사와 의사소통 검사를 실시하였다. 본 연구를 통해 얻어진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 자아존중감 향상에 미치는 효과를 분석한 결과, 본 프로그램에 참여한 실험집단의 어머니들이 통제 집단보다 자아존중감이 높아진 것으로 나타났다. 이는비폭력 대화 프로그램이 자아존중감 향상에 효과가 있는 것을 의미한다.
둘째, 본 프로그램에 참여한 실험집단의 어머니들의 의사소통 능력이 통제 집단보다 의사소통 능력이 높았다. 비폭력 대화 프로그램은 의사소통 능력을 향상에 효과가 있는 것을 의미한다. 비폭력 대화 프로그램은 자신의 내면을 바라보면서 자신과 타인의 필요와 욕구를 알게 되어 정서적으로 안정감을 느끼므로 어머니들에게 도움이 될 것이다. 본 연구의 의의와 제한점을 논의하였다.
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