대학의 산학협력 활성화를 위한 운영방안 연구 = (A) Study on the Cooperation activity program of college for Industry company

국문 초록 (Abstract)

현재 대학의 산학협력의 운영방안은 이론 위주의 공급자 중심형 산학협력에서 벗어나기 위하여 국가혁신체제 구축과 산업체 수요에 부응하는 기술개발, 기술이전, 인재육성을 핵심으로 하는 신 산학 협력정책 비전 및 추진전략을 수립하여 시행해 나가고 있다. 그러나 이러한 사회적 흐름과 대학의 학업기간에 따라 산학협력의 추진내용이 다르게 적용되어야 함에도 불구하고 산학협력은 일률적이고 단편적인 부분에서 많은 문제를 노출하고 있다.
따라서 본 연구는 전문대학의 산학협력의 활성화를 위하여 현재 대학에서 활용되고 있는 산학협력의 운영방안 등을 구체적으로 분석하고, 사례대학을 선정하여 학과별, 계열별 산학협동회의 내용과 학과별 취업의 성과 특성을 분석하고, 구성원의 의견을 조사하기로 한다. 또한 이러한 분석된 내용을 근거로 성과지표를 도출하였다. 이러한 연구의 내용을 조사․분석한 결과를 요약 정리하면 다음과 같다.
첫째, 정부가 추진해 온 산학협력사업은 상당한 성과를 보였음에도 불구하고 산학 간 추진체계가 구축되지 않아 실질적 연계가 미흡하고, 대학과 기업 간의 산학협력에 대한 인식에 괴리가 존재하며, 정부가 공급자 중심으로 재정지원을 하는 등의 보편적인 문제를 보이고 있다. 또한 교육내용에 있어서는 이론 중심으로 이루어져 산업체의 수요와의 차이를 보이고 있으며, 특히 수요자 지향적 시스템의 미흡, 교수의 산학협력활동에 대한 인센티브 미흡 및 중소기업의 산학협력에 참여할 여건이 미비 한 것이 문제점으로 제시되었다.
둘째, 전반적으로 설문내용으로 파악하여 보면 산학협력의 활성화를 위하여 학교측에서는 산학협력사업에 대한 참여교수의 인센티브 부여 및 인사고과에 반영에 관련하여 신중한 접근이 검토되어야 한다는 의견이 많았다. 또한 산학협동을 위해 교수1인 1사 지원제도 및 산학협력 전담교수제 도입 등 다양한 의견이 도출되었으며, 주문식 교육 및 특성화를 위한 연계프로그램에 대하여 신중하게 고려되어야 한다는 의견이 있었다. 사업에 대한 인식부족에 관련하여서는 행정부처에서 정보제공 및 행정지원, 산업체 연계시스템 구축 등 실질적인 체제정비가 필요할 것이라 의견이 많았다.
셋째, 전체적으로 2006년부터 2008년까지의 산학협동회의록을 분석하여 보면 교육관련이 전체 23.73%를 차지하고 있으며, 취업 및 현장 실습이 57.51%, 기술지도 및 기자재 활용은 16.30%를 나타내고 있다. 또한 학교 지원은 1.98%, 자격 및 학위는 0.48%를 차지하고 있어 교육관련과 취업 및 현장실습 부분이 상당히 많은 비중을 차지하고 있음을 알 수 있었다.
또한 산학협동에 다른 취업률을 분석하여 보면 2006년은 5.16%, 2007년은 6.04%로 나타났으며, 2008년의 경우는 4.03%로 나타나 산학협동에 따른 취업률은 매우 낮은 것으로 나타났다.
넷째, 산학협력 회의록을 분석하여 성과 지표를 도출하여 보면 교육관련의 가중치는 전체 대분류에서 30점을 차지하고 있으며 취업 및 현장실습이 50점, 기술지도 및 지자재 활용이 10점, 학교지원 및 자격 및 학위가 각각 5점으로 분석되었다. 세부항목을 보면 취업 및 현장실습에서는 취업이 가장 높은 가중치를 나타내고 있으며, 교육관련에서는 현장중심 교육과정, 그리고 기술지도 및 기자재 활용에서는 기술지도가 학교지원에서는 위탁생 모집, 그리고 자격 및 학위에서는 자격증이 매우 중요한 가중치로 선정되었다.
다섯째, 우리 대학의 경우는 산학협력전담교수 제도를 도입하여 학과별로 강의시간의 일부를 경감 받을 수 있는 전담교수를 두고 산학협력에 구체적이고 실질적으로 이루어 질 수 있도록 사업을 진행하여야 할 것이며, 강제적이고 의무적이긴 하지만 1인1사 지원제도에 참여하여 참여기업 확대를 위한 홍보활동 강화, 기업과 긴밀한 파트너십을 구축하여 산학협력, 인턴제, 졸생 취업 등의 업무를 원활하게 추진하여 산․학 ․연의 상호 공조체제를 구축하여야 할 것이다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서 론 = 1
• 제1절 연구의 배경 및 목적 = 1
• 제2절 연구의 방법 및 범위 = 2
• 제2장 산학협력 활성화를 위한 제도 = 3
• 제1절 산학협력의 개요 = 3
• 1. 산학협력의 개념 = 3
• 2. 산학협력의 내용에 따른 분류 = 4
• 3. 산학협력의 효과 = 8
• 제2절 산학협력 운영제도 = 11
• 1. 산학협력 관련 법률 = 11
• 2. 신 산학협력정책과 내용 = 14
• 제3장 전문대학 산학협력 활성화를 위한 운영현황 = 25
• 제1절 산학협력의 지원사업별 유형 = 25
• 1. 교육인적자원부 = 27
• 2. 산업자원부 = 29
• 3. 문화관광부 = 29
• 4. 정보통신부 = 30
• 5. 중소기업청 = 30
• 6. 노동부 = 30
• 제2절 산학협력 활성화를 위한 의견 조사 = 32
• 제3절 산학협력 활성화를 위한 내용 = 37
• 1. 계열별 산학협동 회의 내용 = 37
• 2. 산학협동 실적 내용 = 43
• 3. 타 대학 산학협동 사례 = 46
• 제4장 산학협력 활성화를 위한 운영 형태 분석 = 59
• 제1절 산학협력 활성화를 위한 제도 분석 = 59
• 1. 산학협력 지원체제의 문제점 = 60
• 2. 대학의 사업 운영상 문제점 = 62
• 3. 산업체의 산학협력 참여의 애로사항 = 64
• 제2절 산학협력 활성화 운영방안의 성과지표 = 66
• 1. 산학협력 회의록 내용 분석 = 66
• 2. 산학협력에 따른 취업률 실적 분석 = 69
• 3. 산학협력의 활성화를 위한 운영방안의 성과지표 = 72
• 제3절 산학협력 활성화를 위한 운영방안 = 75
• 1. 산학협력 전담교수 제도 도입방안 = 75
• 2. 산․학 협동 1인-1사 전담교수제 운영 = 78
• 제5장 결 론 = 82