기독교 아동의 부모애착과 자아존중감의 상관관계

국문 초록 (Abstract)

국문 초록

기독교 아동의 부모애착과 자아존중감의 상관관계

본 연구는 부모애착이 기독교 아동의 자아존중감과 친구관계와 신앙 성숙에 어떠한 영향을 미치는지 알아봄으로써, 부모애착이 아동의 자아형성과 사회성발달, 더 나아가서는 신앙성숙에 미치는 영향의 중요성을 인식하여, 가정에서 바람직한 부모와 자녀의 관계를 형성하고, 교회에서는 아동의 건강한 자아존중감 확립을 통해, 자기를 존중하고, 타인을 존중하며, 하나님을 사랑하고 이웃을 사랑하는(마22:37~40) 성경적인 가치관을 가진 아동으로 양육하기 위해 실시하게 되었다.
이러한 연구를 위한 연구의 질문은 다음과 같다.

첫째, 기독교 아동의 부모애착과 자아존중감은 어떠한 상관관계가 있는가?
둘째, 기독교 아동의 부모애착과 자아존중감은 친구관계에 어떠한 영향을 미치는가?
셋째, 기독교 아동의 부모애착과 자아존중감은 신앙성숙에 어떠한 영향을 미치는가?

본 연구를 위한 조사대상은 경기도 의정부에 교회에 출석하고 있는 초등부 3학년, 4학년 아동 120명을 대상으로 하였다. 이중 총 96부가 회수되었는데 검사문항이 누락된 경우, 무성의하게 응답한 경우를 제외한 82명의 응답만을 분석 자료로 사용하였다.
사용한 연구도구로는 아동의 부모에 대한 애착을 측정하기 위해 Armsden과 Greenberg(1987)가 10~20세를 대상으로 제작한 부모 및 또래 애착 척도(Inventory of Parent and Peer Attachment : IPPA)를 수정한 개정본(IPPA-R)을 사용하였다. 이는 부모애착, 또래 애착 척도로 구성된 원척도를 수정하여 부모의 애착을 분리시켜 측정할 수 있게 한 것이다.
Armsden과 Greenberg(1987)가 제작한 IPPA-R을 옥정(1998)이 번안, 사용한 것을 측정도구 중 초등학생이 이해하기 어려운 문항이 있었으므로 초등학생에게 맞게 수정하여 사용한 윤소영(2001)의 도구를 사용하였다.
아동의 자아존중감을 측정하기 위해 김희화와 김경연(1996)이 한국의 아동 및 청소년용으로 개발한 척도를 보완하여 수정한 김희화(1998)의 척도를 사용하였다.
구체적인 결과와 논의는 다음과 같다.

첫째, 기독교 아동의 부모애착과 자아존중감과 상관관계가 있는지 알아본 결과, 부모애착과 자아존중감과는 정적상관이 있는 것으로 나타났다. 부모애착이 높을 수록 아동의 자아존중감이 높았다.

둘째, 기독교 아동의 부모애착은 자아존중감과 친구관계에 영향을 미친다. 또한, 부모애착의 하위요인들은 친구관련자아와 대부분 정적으로 상관을 나타내고 있으며, 각 항목 중 부모와의 신뢰감이 가장 높은 상관관계를 나타내었다.
셋째, 기독교 아동의 부모애착은 자아존중감과 신앙성숙과 밀접한 상관관계를 이룬다. 부모애착의 하위요인중 신앙성숙에 가장 높은 상관관계를 나타내는 항목 역시 부모와의 신뢰감이었다. 부모에 대한 기본적 신뢰감은 하나님에 대한 믿음의 토대가 되므로 신앙성숙에 가장 밀접한 상관관계를 나타내었다.

넷째, 기독교 아동의 부모애착과 자아존중감중 신앙성숙과 더 높은 상관관계를 나타내는 것은 자아존중감이었다.
부모애착의 각 하위요인을 통합하고, 자아존중감의 각 하위요인을 통합하여 신앙성숙과의 상관관계를 분석했을때 자아존중감이 신앙성숙에 더 높은 상관관계를 나타내었다.

진정한 자아존중감은 죄악된 존재인 우리가 예수그리스도를 통하여 죄사함을 받고 새로운 피조물이 되었다는 정체성의 회복에서 오는 것이다. 그러므로 신앙성숙과 자아존중감은 깊은 상관관계를 가지고 있는 것이다.
즉, 아동의 진정한 영적 자아존중감의 회복은 구원의 복음으로부터 시작 되며, 예수그리스도를 통한 구원으로 하나님의 자녀가 되는 영적인 자아존중감 회복은 세계 모든 아동들에게 해당되는 것이므로, 이것은또한, 선교지에도 적용이 되는 것이다.