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    「유치원 평가」참여에 따른 평가 및 교직 전문성에 대한 교원의 인식과 변화 = (A) Study on the kindergarten teacher's awareness on the kindergarten assessment at the National Level and teacher's expertise

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    https://www.riss.kr/link?id=T11806965

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성과 목적 1
    • 2. 연구문제 5
    • 3. 용어의 정의 6
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성과 목적 1
    • 2. 연구문제 5
    • 3. 용어의 정의 6
    • Ⅱ. 이론적 배경 8
    • 1. 유치원 평가 8
    • 2. 유치원 교원의 전문성 16
    • Ⅲ. 연구방법 36
    • 1. 연구대상 36
    • 2. 연구도구 38
    • 3. 연구절차 43
    • 4. 자료처리 48
    • Ⅳ. 연구결과 49
    • 1. 유치원 평가에 참여에 따른 평가에 대한 교원의 인식 49
    • 2. 유치원 평가에 참여에 따른 교직 전문성에 대한 교원의 인식 56
    • 3. 유치원 평가 및 교직 전문성에 대한 교원의 인식 변화 60
    • Ⅴ. 요약 및 논의 72
    • 1. 요약 72
    • 2. 논의 75
    • 참고문헌 80
    • 부 록 87
    • Abstract 95
    • 표 목 차
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