대인관계 및 우울에 대한 매개모형의 탐색과 비행청소년에서 매개모형을 이용한 미술치료의 효과 = (The) effects of art therapy with the exploration of mediated models for interpersonal relationship on depression and through mediated models for juvenile delinquency

국문 초록 (Abstract)

비행청소년은 열악한 가정・사회 환경으로 인하여 일반 청소년에 비해 자아존중감이 낮아 대인관계의 어려움을 가진다. 이러한 대인관계의 어려움은 이차적으로 우울과 같은 정신적인 문제를 유발한다. 이에 이 연구에서는 청소년을 대상으로 대인관계와 우울 사이에 매개변인을 규명하고, 규명된 매개변인을 통한 미술치료의 효과를 알아보고자 하였다.
연구 I에서는 일반 고등학생 291명을 대상으로 대인관계와 우울사이의 매개변인에 대한 경로모형 분석을 시행하였다. 그 결과, 대인관계가 자아존중감을 거쳐 우울에 영향을 미치는 것으로 밝혀졌으며, 자아존중감의 매개효과는 유의미한 것으로 나타났다(p<0.05). 그러나 대인관계와 우울감에서 사회적 지지의 매개효과는 유의미하지 않았다.
연구 II에서는 우울이 높은 비행청소년을 대상으로 연구 I에서 밝혀진 결과를 토대로 '자아존중감'과 '대인관계'의 증진에 초점을 맞춘 미술치료를 실시하였을 때 그 치료적 효과가 유의미한지를 알아보았다. G시에 소재한 소년원에서 입원 시기가 비슷한 14세에서 19세 미만의 비행청소년 20명을 대상으로 선정하여 각각 실험집단 10명과 통제집단 10명으로 분류하였다. 미술치료는 17회기로 이루어졌다. 그 결과, 미술치료는 비행청소년의 자아존중감과 대인관계, 사회적지지, 우울과 같은 변수에서 치료전에 비해 치료후에 유의미한 변화를 보였다(p<0.05).
이 연구를 통하여 '자아존중감'과 '사회적 지지'가 대인관계와 우울 사이의 매개변인으로 작용하는 경로 모형을 검증하였으며, 비행청소년을 대상으로 미술치료가 자아존중감을 높이고 대인관계를 개선하여 우울 감소에 효과가 있음을 확인하였다. 이러한 결과가 향후 비행청소년에 대한 연구의 기초자료로 사용되길 기대한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Delinquent juveniles have difficulties in interpersonal relationship due to low self-esteem resulted from poor home and social environments, compared to other general teenagers. Secondarily this kind of relationship can be easily ended up causing a mental disorder like depression. Thus, in this research I would like to make a close examination of mediating variables between interpersonal relationship and impression on juveniles, and clarify the effect of art therapy through those confirmed variables.
In the first research, 291 high school students were experimented for the analysis of Process Model on mediating variables between interpersonal relationship and impression. The result proves that interpersonal relationship have affected depression via low self-esteem, and shows the significant value on the mediating effect of self-esteem(p<0.05). However, there wasn't found any meaningful result of mediating effect on social support between them.
The second research was focused on the improvement of 'self-esteem' and 'interpersonal relationship' by art therapy on the delinquent juveniles who showed high degree of depression based on the result of the first research. And a close examination was carried out to clarify whether the treatment would be effective. About 20 delinquent juveniles, aged from 14 to 19 and kept in custody at the similar period in G city, were chosen and each 10 of them were divided into experimental group and control group. 17 sessions of art therapies have been performed. Judging from the result of treatments, art therapy has shown the meaningful change on the variables such as self-esteem, interpersonal relationship, social support, and impression of delinquent juveniles, compared to before -treatments(p<0.05).
From this research, I closely examined the Process Model, through which 'self-esteem' and 'social support' was influencing on mediating variables between interpersonal relationship and impression, and also clarified that the art therapy with delinquent juveniles had an effect on enhancing self-esteem, improving interpersonal relationship, and decreasing depression. Finally, I sincerely expect this result to be used as a basis of further research on delinquent juveniles.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• Ⅱ. 연구Ⅰ: 대인관계와 우울에 관게에 대한 사회적 지지와 자아존중감의 매개모형검증 5
• 1. 연구목적 및 연구문제 5
• 2. 방 법 5
• (1) 조사 대상 5
• (2) 조사 방법 6
• (3) 측정 도구 6
• (4) 분석 방법 10
• 3. 결 과 12
• 4. 논 의 27
• III. 연구Ⅱ: 미술치료의 효과 분석 30
• 1. 연구목적 및 연구가설 30
• 2. 방 법 30
• (1) 연구 대상 30
• (2) 처치프로그램 : 미술치료 32
• (3) 측정도구 34
• (4) 연구 절차 35
• (5) 분석 방법 36
• 3. 결 과 36
• 4. 논 의 45
• Ⅳ. 종 합 논 의 49
• 참고문헌 52
• 부 록 58